【正文】 答案:一、選擇題 愛國,敬業(yè)，誠信,友善 和平，繁榮，開放，創(chuàng)新，文明之路 義務教育 科學研究權 教師職業(yè)道絕基本原則優(yōu)路教育卓越品質 終身教育的思想 激勵作用 抓住關鍵期 示范性 教育性規(guī)律 邊講課邊走到該生旁對其暗示 因材施教原則 癸卯學制 組織建立良好的班集體 學科課程 勤奮感對自卑感 果斷性 元認知策略 再造想象 一般遷移 原型定向 個體的成敗經驗 場獨立型 形成性評價優(yōu)路教育卓越品質 全體學生二、案例題。學生具有向師性，教師在日常教學的一言一行都會對學生產生很大的影響。同時，在教學實踐中從以下幾個方面提髙自己，(一)做到既教書又育人(二)加強言語修養(yǎng)(三)規(guī)范自己的行為(四)以髙尚的形象樹立威信和尊嚴(五)對自己嚴格要求。材料中趙老師為了成為一名稱職的語文教師，認真學習了本專業(yè)各門課程、還廣泛涉獵了 其他專業(yè)知識，具有精深的學科專業(yè)知識。優(yōu)路教育卓越品質學生在每個身心發(fā)展的階段都有不同的特點，需要教師 具備教育學，心理學及各科教材教法知識，根據學生不同階 段的特點，進行有的放矢的教育和管理。討論法的正確使用具有以下優(yōu)點：有利于學生集思廣 益，互相啟發(fā)，加深理解。第二，討論中要對 學生進行啟發(fā)誘導。教育心理學對教育實踐具有描述、解釋、預測和控制的作用，具體如下：1)幫助教師準確地了解問題一一比如：中學生英語閱讀活動表現(xiàn)出困難，教師可以運用教育心理學的理論和研究方法，對學生學習上表現(xiàn)出的困難或心理發(fā)展過程中存在的問題追根溯源，全面準確地了解學生，從而針對性的解決學生的學業(yè)問題和心理健康發(fā)展問題。4)為實際教學提供科學和理論指導一一比如：根據學習遷移的規(guī)律，可以在教學內容的選擇和編輯、教學程序的安排等方面釆取適合學習者學習水平和能力的措施，促進遷移的發(fā)生。點擊文檔鏈接，可查看更多信息第四篇：2018特崗教師考試真題及參考答案2018特崗教師考試真題及參考答案（全國通用卷）參加2018年特崗教師考試的考生們，為了方便大家的備考，廢寢忘食三天三夜為大家整理了特崗教師考試真題答案，希望能對大家的考試有所幫助!一、單項選擇題1社會主義核心價值觀中個人行為層面的基本理念是()、民主、文明、和諧、平等、公正、法治、敬業(yè)、民主、自由，平等 201 7年5月14日，國家主席習近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇發(fā)表主旨演講時指出，要將“一帶一路”建成()、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明之路、繁榮、共享、發(fā)展、文明之路、發(fā)展、開放、創(chuàng)新、富強之路、繁榮、共享、發(fā)展、富強之路3《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》指出，教育工作的重中之重是()教師參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見，進行學術交流，這是《中華人民共和國教師法》賦予教師的()5體現(xiàn)教師職業(yè)道德的本質屬性，統(tǒng)帥整個教師職業(yè)道德體系的是() 解析：教師職業(yè)道德基本原則涵義：是教師在教育職業(yè)活動中正確處理各種利益關系所應遵循的最根本的指導準則。園為昨晚校外輔導班下課 太晚，早讀鈴聲響過，我才走進教室。三、論述題(本大題1題，15分)請結合實際論述教育心理學對教師在教育實踐中的作用。課文內容如下圖所示。相關情況:授課對象為某鄉(xiāng)村小學二年級(1)班的學生，班級人數為43人。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學 生做出表率。精深的學科專業(yè)知識要求教師要掌握本學科基本的知識，基本的理論，了解該學科的發(fā)展脈絡，能用學科知識幫 助學生獲取知識，解決問題。具有廣博的科學文化知識。因此，作為一名合格的教師必須具備教師職業(yè)素養(yǎng)中知識素養(yǎng)，為學生健康成長保駕護航，真正做到“給學生一碗水、自己具備一桶水”。充分體現(xiàn)了談論法。抓好問題是討論的前提，問題要有吸引力，能 激起學生的興趣，有討論、鉆研的價值。三、論述題請結合實際論述教育心理學對教師在教育實踐中的作用。可以觀摩特級教師的光盤來鉆研。總書記指出，實現(xiàn)中國夢必須()A、走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量 B、走中國道路，弘揚中國精神，凝聚世界力量 C、走中國道路，弘揚航天精神，凝聚中國力量 D、走中國道路，弘揚國際精神，凝聚中國力量 【解析】 A黨的十八屆三中全會《決定》提出的關于教育改革的總體部署是()A、深化教育領域綜合改革 B、推進基礎教育課程改革 C、推進考試招生制度改革 D、推進管辦評分高 【解析】 A社會主義核心價值觀之社會層面的價值要求是()A、富強 民主 文明 和諧河南華圖教師招聘考試研究中心 咨詢電話：0371——87096515 2 乘華圖翅膀 圓教師夢想 B、自由平等 公正 法制 C、愛國 敬業(yè) 誠信 友善 D、自由 民主 誠信 法制 【解析】 B教育的基本著眼點是()A、傳授知識 B、發(fā)展智力 C、人的發(fā)展 D、社會發(fā)展【解析】 C 教育是有目的的培養(yǎng)人的活動。1良好班集體形成的基礎是() 、心理相容的氛圍 【解析】 A1根據自己的生物鐘安排學習活動屬于學習策略中的() 【解析】B 資源管理策略中的時間管理。()【解析】以農村教師為重點，加強教師隊伍建設是促進我國教育公平的措施之一。()【解析】√當前的教學設計越來越傾向于從關注“學”向關注“教”轉變。【解析】√1學生參加課外活動要體現(xiàn)自愿原則，活動應以小型為主。（）【解析】 變式1態(tài)度與品德也可以通過觀察模仿榜樣的行為而習得。（）【解析】√1中學階段同輩群體對人格發(fā)展的影響在某種程度上甚至超過父母。在認真?zhèn)湔n、反 復試講后，他心情忐忑的走上講臺，剛做完自我介紹，一男生突然站起來說道： “老師，我們條件不好，學習基礎又差，你會喜歡我們嗎？”杜老師沒有回答，微笑地看著他問：“你會不會嫌棄自己的家人？”男生馬上回答：“當然不會，一家人怎會嫌棄呢。請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度對該教師的做法進行分析評價。案例中的杜老師能夠認真?zhèn)湔n，反復試講，獲得學生 歡迎。杜老師照顧到農村學生的自尊心，當他們是自己的家 人，不嫌棄學生條件差基礎差，做到了關愛學生。培養(yǎng)學生良好品 行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。為人師表要求教師堅 守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。自覺抵制有 償家教，不利用職務之便謀取私利。第二天給另一個班上課時，該老師 及時改變了提問策略。(注：教學對象為七年級學生)請運用有關教學理論對此案例進行分析評價。（2）因材施教。指教學的內容、方法、分量和進度要適合學生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經過努力才能掌握，以促進 學生的身心健康發(fā)展。具體可從以下幾方面入手。（2）提供多種變式，促進知識的概括。為此，教師要有意識 地溝通課內外、不同學科、不同知識點之間的縱橫交錯的聯(lián)系，完善學生的知識 結構。（2）外化思路，進行顯性教學。還要注意練習形式的多樣化，以調動學生主動參與學習的積極 性，提高學生知識應用的變通性、靈活性和廣泛性。（2）鼓勵學生多角度提出假設。五、教學設計題(本大題共 1 題，15 分)請根據多提供的教學材料和學生情況，按要求完成教學設計。對人誠實于尊重他人的隱私，王萬相互關聯(lián)且嘗嘗發(fā)生沖突。誠信原則的核心是善，盡管誠信問題上有各種負責情況，但只要我們正確理解誠 信，于人為善，出以公心，永不自欺，我們的就能擁有誠信的智慧，做一個誠信 的人。【教學重點】學生對誠信的正確認識。二、探究新知共同欣賞《徙木立信》的視頻片段，讓學生直觀的感受古人的誠信。學生展示小組成果后，老師進行總結，并給學生展示與誠信相關的名人名言 圖片，雖然經歷過不好的事情的出現(xiàn)，但扔堅持自己的行為準則——誠信為本，之后共同得到結論：在我們生活中，每個人都會遭遇不同的關于誠信的問題，這 些都是我們成長經歷中不可或缺的，希望這些能夠幫助同學們認識誠信的真正含 義。2014 年 3 月 17 日晚，周口市鄲城縣秋渠一中校長張偉連續(xù)工作三個晝夜，銀過 度勞累突發(fā)腦干出血，經全力搶救無效，不行去世，年僅 42 歲，從教 20 年來，張偉同志始終奮斗在農村教育教學第一線，他常說“干教育是個良心活，我獻身 教育一生無悔”，作為一名教師，他承擔兩個學科以上的教學任務，愛崗敬業(yè)，知識淵博，教學藝術性強，深受學生喜愛，作為一名校長，他以身作則，科學管 理，把一所落后的鄉(xiāng)村中學辦成了遠近聞名的模范學校，他甘于清貧，面對高薪 聘請不為所動，他被廣大師生和群眾譽為“踐行焦裕祿精神的好校長”“寫上心 目中的好老師”