20xx屆高三英語第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃（精選）-預(yù)覽頁
【正文】 訓(xùn)練中學(xué)生要熟悉各種題材、題型的特點(diǎn)和要求，背誦常用的詞匯、句型、文章的開頭、結(jié)尾和優(yōu)美的段落，多進(jìn)行仿寫、改寫和修改， 并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到卷面整潔優(yōu)美，大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確。內(nèi)容：二輪復(fù)習(xí)語法實(shí)踐題 3 閱讀理解： 10 課時（ ）。 第三篇： 2024 高三語文第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 2024 年文殊高中高三語文二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 注重策略，狠抓落實(shí)，重點(diǎn)突出，全面提高。因而，二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)便是現(xiàn)代文閱讀。 五、備課備考 搞好團(tuán)隊(duì)合作，注重發(fā)揮集體智慧 備課組從收集資料、命 題、研討到主要發(fā)言人等各項(xiàng)工作要詳細(xì)分工，通力合作。備考中認(rèn)真把好復(fù)習(xí)資料的辨別、篩選關(guān)，在復(fù)習(xí)資料的編寫上，力求精煉、典型，能夠舉一反三。即進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法，強(qiáng)化知識間的內(nèi)在聯(lián)系，重在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、思維、分析、審題等能力，強(qiáng)化知識與能力的遷移整合，以適應(yīng)高考的要求。語言表述是弱項(xiàng)，平時試卷上要有體現(xiàn)，同時要處理好新題與舊題的關(guān)系，處理好單項(xiàng)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練的關(guān)系，處理好可遷移與不可遷移知識的關(guān)系。過好基礎(chǔ)知識的積累關(guān)，抓好基本能力的培養(yǎng)關(guān)。培養(yǎng)學(xué)生的三種習(xí)慣，即小組討論的習(xí)慣、提出問題進(jìn)行爭論的習(xí)慣、善于歸納總結(jié)正確表述的習(xí)慣。每個考點(diǎn)都要講清考點(diǎn)的定位、考查的方式、解決的方法、注意的問題等。解決好四個難點(diǎn)：一是年年考，但得分率始終不高的題目；二是文言文閱讀，特別是文言翻譯；三是現(xiàn)代文閱讀；四是考點(diǎn)變化的內(nèi)容。 寫作課。 （ 1）集體研究名副其實(shí)。（ 4）不放松作文訓(xùn)練，加強(qiáng)審題指導(dǎo)。（ 8）明確要求，精做訓(xùn)練，形成快捷、準(zhǔn)確的解題思路和技巧，防止以看代寫，以想代寫，要把 “ 會做 ” 、 “ 做透 ”作為二輪復(fù)習(xí)的原則，力求在難度低的試題中少失分，在難度高的試題中多得分，以期全面提高得分率。練習(xí)分兩種，一是圍繞《考試說明》作些專題練習(xí)，二是綜合模擬題。 多方搜集資料整合成二輪復(fù)習(xí)學(xué)案進(jìn)行古詩文閱讀和現(xiàn)代文閱讀方法的指導(dǎo)。 文殊高中高三語文組 202442 第四篇：高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 高三數(shù)學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 張虎 高三第一輪復(fù)習(xí)一般以知識、技能、方法的逐點(diǎn)掃描和梳理為主。具體地說： 一是要看教師對《考試說明》、《考題》理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位。 四是看練習(xí)檢測與高考命題是否對路，不拔高，不降低，準(zhǔn)度適宜，放度良好，重在基礎(chǔ)的靈活運(yùn)用和掌握分析解決問題的思維方法。這就需要第二輪復(fù)習(xí)要在速度，準(zhǔn)確率上下功夫。從高考試題總體分析來看，基礎(chǔ)性強(qiáng)了，但能力要求不低，其加強(qiáng)能力考查的途徑 之一就是提高知識的靈活運(yùn)用。 3．突出 “ 多層發(fā)展 ” 訓(xùn)練． “ 一題多問，層層遞進(jìn) ” 是高考命題的又一特點(diǎn)。試題敘述較長，部分學(xué)生就摸不著頭腦，抓不住關(guān)鍵，從而束手無策。 二、克服五種偏向 1．克服難題過多，起點(diǎn)過高。 4．克服照抄照搬，對外來資料、試題 ,不加選擇 ,整套搬用，題目重復(fù)，針對性不強(qiáng)。 2．安排好復(fù)習(xí)內(nèi)容。 希望能在這短短的二、三個月時間內(nèi)，把學(xué)生的數(shù)學(xué)成績再提高一步，在高考中考出好成績。周四 (3 月 27 日 )不等式選講 周五 (3 月 28 日 )不等式選講 周六 (3 月 29 日 )模擬考試第一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束 第五周 4 月 1 日 4 月 7 日 函數(shù)專題 第六周 4 月 8 日 4 月 14 日 數(shù)列專題 第七周 4 月 15 日 4 月 21 日 立體幾何專及題模擬考試 第八周 4 月 22 日 4 月 28 日 解析幾何專題 第九周 4 月 29 日 5 月 5 日 數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、函數(shù)與方程思想模擬考試 第十周 5 月 6 日 5 月 13 日 化歸與轉(zhuǎn)化思想、應(yīng)用問題的題型與方法 其余 綜合訓(xùn)練與考前輔導(dǎo)及模擬考試 高三數(shù)學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 張虎 第五篇：高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 一指導(dǎo)思想 強(qiáng)化高中數(shù)學(xué)主干知識的復(fù)習(xí)，形成良好知識網(wǎng)絡(luò)。 三、怎樣上好第二輪復(fù)習(xí)課的幾點(diǎn)建議： （一） .明確 “ 主體 ” ，突出重點(diǎn)。每周一次的集體備課必須抓落實(shí)，發(fā)揮集體智慧的力量研究數(shù)學(xué)高考的動向，學(xué)習(xí)與研究《考試說明》，比較新、舊《考試說明》的差異，注意那些內(nèi)容降低要求，那些內(nèi)容成為新的高考熱點(diǎn)。 5．精講精練：以中等題為主
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