【正文】 如何使用錄音機(jī) 三、教學(xué)準(zhǔn)備 硬件環(huán)境：建議使用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)。 演示如何打開錄音機(jī)： 通過演示 音樂 片段《少林足球》，和一段音樂來體驗(yàn)多媒體帶來的全新體驗(yàn)。 四、教學(xué)過程 １ 、智能性要求：體驗(yàn)多媒體 錄音機(jī) ； ２、自主性要求：通過使用多媒體素材，體驗(yàn)多媒 體錄音機(jī) 帶來的全新感受； ３、趣味性要求：讓學(xué)生在一個全新的多媒體環(huán)境下，提高學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣 。 四、教學(xué)過程 １、智能性要求：體驗(yàn) 多媒體播放機(jī) ； ２、自主性要求：通過使用多媒體素材，體驗(yàn)多媒全帶來的全新感受； ３、趣味性要求：讓學(xué)生在一個全新的多媒體環(huán)境下，提高學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣 。 二、教學(xué)重點(diǎn) 如何使用多媒體播放機(jī)， 查找多媒體文件并播放。 新授 用 “ 媒體播放機(jī) ” 播放 VCD ( 演示 )“ 開始 ” — “ 程序 ” — “ 附件 ” — “ 娛樂 ” — “ Windows Media Play” (師邊講解邊操作 )在光盤驅(qū)動器中放入一張 VCD 盤，單擊“ Windows Media Play” 窗口。在 “ 文件類型(T)” 框中選擇 “ 所有文件 (*.*)”。 2. 通過運(yùn)用畫筆軟件繪制簡單圖畫 ,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫筆軟件各部分 的操作方法 ,同時激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)電腦的興趣。 教學(xué)過程 一、新課導(dǎo)入 同學(xué)們喜歡畫畫嗎 ?教師早就聽說咱們班同學(xué)中有好多繪畫高手，真讓我高興 !今天老師也給同學(xué)們帶來幾幅畫，不過它們可不是畫在紙上的，而是畫在電腦的文檔里面的，請同學(xué)們欣賞。 “ 程序 ” 菜單中的附件選項(xiàng)，打開 “ 附件 ” 菜單。 經(jīng)過同學(xué)和老師的演示相信同學(xué)們已經(jīng)掌握了各項(xiàng)工具的運(yùn)用方法，請同學(xué)們觀察這兩幅簡筆畫，它們都是由哪些 圖形 組成的，應(yīng)該運(yùn)用哪些工具。 “ 文件 ” 選項(xiàng)中的退出命令 。 2. 通過運(yùn)用畫筆軟件繪制簡單圖畫 ,學(xué)會圖形文件的保存方法 。 教學(xué)過程 一、 新 課導(dǎo)入 引入畫線的常用工具如果要畫線 ，可以用使用工具箱中的 （鉛筆）、（直線） （曲線）等繪圖工具。然后在畫圖區(qū)選擇一點(diǎn)。 用 畫直線 （ 2）教學(xué)畫曲線 下圖是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的 畫出來的。 （ 3）、教學(xué) 畫曲線 單擊 后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線，然后，將指針指向直線的某一位置，再拖動直線，使直線彎曲， 調(diào)整曲線的形狀，直到滿意為上止。并想一想，這些線條有什么作用？ 練一練，用工具畫出下面的圖形。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 復(fù)習(xí)畫筆進(jìn)入的方法和步驟 （ 1） 雙擊“學(xué)生電 腦”圖標(biāo)，指導(dǎo)第一種打開程序的方法 最小化 （ 2） 指導(dǎo)第二種進(jìn)入方法，（投影出示）雙擊快捷菜單“畫圖”圖標(biāo)。 二、教學(xué)新課 調(diào)色板的應(yīng)用。前景色設(shè)置為綠色、紅色等。 （ 4） 練習(xí)：背景色設(shè)置為綠色、紅色等。指導(dǎo)操作 最小化 打開文件“動物樂園”，練習(xí)涂色。計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) 提問：工具箱中的工具名稱 教師指工具，學(xué)生口答 二、新課導(dǎo)入 出示圖例： 師：請同學(xué)們看屏幕上有些什么簡單的圖形？如果老師將這些圖形移動一下，就拼成了一個什么圖形？ 出示：其實(shí)許多規(guī)則的圖形 都是由正方形、長方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構(gòu)成的。 ③當(dāng)正方形大小合適時，松開鼠標(biāo)左鍵。請學(xué)生講一下操作步驟 （ 2）教學(xué)畫圓 說明：畫圓方法和畫正方形的方法是一致的。 掌握矩形、圓角矩形、多邊形工具的使用方法。 提問：卡車是由哪些形狀構(gòu)成的 ? (引導(dǎo)學(xué)生分析卡車的組成形狀：駕駛室 —— 多邊形，車窗 —— 正方形，車身 —— 長方 形，車輪 —— 圓形，貨物 —— 不規(guī)則 ) 講述：請學(xué)生嘗試用以上三種工具繪制卡車。車窗位置要合適。 最難畫的是什么 ?(紅綠燈 ) 提問：我們一起來分析一下紅綠燈是由哪些形狀構(gòu)成的 ? (底座圓形，但在圖片中應(yīng)該使用橢圓，支柱 —— 長方形 。 講述：燈座畫好后，紅綠燈的其它部分就比較容易了，請同學(xué)們使用相應(yīng)的工具繪制。 ) 學(xué)生練習(xí)畫大樹和花草。 “ 畫圖 ” 軟件間的聯(lián)系。 教學(xué)難點(diǎn) ：雙任務(wù)間的切換、粘貼。（展示） 師：好看嗎？想不想自己親手做一份圣誕賀卡，送給親人、同學(xué)和老師？ 生：想。 師：好，下面我們一起來幫它改一改，好不好？ 生：好。 師：有的素材只需要其中一部分，我們可以用 “ 任意形狀選取 ” 工具。 三、課堂作業(yè) 師：現(xiàn)在我們用老師提供的素材做一張你自己喜歡的賀卡，好嗎？ 學(xué)生 二人一組合作完成一張賀卡。 四、總結(jié) 以這節(jié)課我學(xué)習(xí)了 ?? 方式，讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握圖形的復(fù)制、移動和刪除的方法 。 ② 老師巡視輔導(dǎo) ③ 學(xué)生示范：你是怎么完成 “ 任務(wù) ” 的 ? ④ 師生小結(jié)，教師板書： 移動：選定 —— 框住 圖形 —— 拖動 利用選定和移動拼接 圖形 導(dǎo)言：剛才同學(xué)們都勝利地完成了任務(wù)，歡迎同學(xué)們到大森林里的蝴蝶谷來做客。 ③ 拼接 圖形 時，處理遮蓋問題的方法最簡單的是什么 ? 教師提示同學(xué)們：菜單欄中藏有許多寶貝，你可以去試試 ! 單擊 “ ” 菜單，將 “ ” 前面的對號去掉 (用鼠標(biāo)單擊即可 )。獎勵完成任務(wù)二的同學(xué)去瀏覽蝴蝶谷網(wǎng)站。 ① 打開畫圖文件夾，找到 “ 動物 ” 文件，這里有預(yù)先畫好的小動物，快快把你邀請的小動物復(fù)制粘貼到音樂會現(xiàn)場，可以復(fù)制多個相同的動物。 總結(jié) ： 以這節(jié)課我學(xué)習(xí)了 ?? 方式，讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)。 教學(xué)重點(diǎn)：圖形的翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)、拉伸扭曲命令。這些新知識就藏在我們即將要完成的小任務(wù)中。 教師展示學(xué)生的放大與縮小圖各一幅，你能告訴大家你是怎么做的嗎？ 學(xué)生邊操作，并敘述操 作步驟： 選中， 8 個關(guān)鍵點(diǎn)，拖動鼠標(biāo)，放大或縮小。 同學(xué)們，你能讓孫悟空七十二變嗎？ 學(xué)生自由交流發(fā)言，并嘗試操作。 三、 、總結(jié)教師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你又學(xué)到了什么知識？學(xué)生總結(jié)本節(jié) 課所學(xué)到的各方面的知識。 教學(xué)重點(diǎn)：直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具的使用方法 教學(xué)難點(diǎn) ：工具的使用技巧。 欣賞 “ 美麗的鄉(xiāng)村 ” 圖，激發(fā)興趣。 （ 2） 學(xué)生探索畫圖程序的啟動方法，一生上臺操作。 （ 2） 分別請學(xué)生上臺（戴某工具頭飾）操作，演示某工具的操作方法。 我們的校園： 第一步：確定畫紙的大小，設(shè)計(jì)畫圖的整