【正文】 師介紹創(chuàng)建文件夾的方法。 ⒉學(xué)生復(fù)述創(chuàng)建文 件夾的方法。 教學(xué)反思： 7 總課時(shí)數(shù)第 4 課時(shí) 第 2 課 文件與文件夾的管理（ 2） 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)查看計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)設(shè)備的信息。 ⒈介紹磁盤。 ⒉磁盤信息。打開相應(yīng)的磁盤就可以查看磁盤內(nèi)容。 四、小結(jié)。 復(fù)制又叫“拷貝”（ Copy），就是按照一個(gè)文件的樣子再做一個(gè)新的文件，這個(gè)文件的內(nèi)容和原來的文件完全一樣。 ⒊鼠標(biāo)左鍵單擊 D 盤前面的“ +”號(hào)。 三、學(xué)生上機(jī)練習(xí)。 教學(xué)要點(diǎn)： 文件或文件夾的移動(dòng)、刪除 教學(xué)過程： 一、教師演示：移動(dòng)文件或文件夾。 ⒈選中要?jiǎng)h除的文件。 四、操練。 教學(xué)反思： 10 總課時(shí)數(shù)第 7 課時(shí) 第 3 課 初識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 二、新課。 ⑴討論：為什么要把計(jì)算機(jī)連成網(wǎng)絡(luò)？ ⑵師講解： 因?yàn)橐慌_(tái)獨(dú)立的計(jì)算機(jī)中存入的信息很有限，如果把許多臺(tái)計(jì)算機(jī)連接在一起，就能通過網(wǎng)絡(luò)，方便、快捷地查看和使用豐富的信息資料，使大家共同分享網(wǎng)絡(luò)中的信息資源。 教學(xué)要點(diǎn)： 什么是 Inter，并了解 Inter 的作用。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)資源共享，那么哪一個(gè)網(wǎng)絡(luò)接入的計(jì)算機(jī)最多、信息量最大呢？是 Inter。 ⑴ Inter 是理想的信息交流工具。 ⒌指導(dǎo)學(xué)生查找相關(guān)資料。 四、小結(jié)。 ⒈怎樣利用計(jì)算機(jī)使用 Inter？ ⒉學(xué)生討論。 目前最常用的瀏覽器是 Windows XP 系統(tǒng)中的“ Inter Explorer”簡(jiǎn)稱“ IE 瀏覽器”。 ⑴師示范打開 IE瀏覽器。 教學(xué)要點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)學(xué)生學(xué)會(huì)瀏覽網(wǎng)上信息。 3．介紹主頁 、網(wǎng)頁。完成 P31“練一練” 三、課堂小結(jié)。 。 ② 在打開的“兒童歌曲”欄目中選擇喜歡聽的歌。 15 ① 在“中國(guó)兒童資源網(wǎng)”主頁上，單擊“兒童劇院”。 ：網(wǎng)上的動(dòng)畫片和電影支援非常豐富，給大家推薦一些電影網(wǎng)站。 教學(xué)反思： 16 總課時(shí)數(shù)第 12 課時(shí) 第 6 課 綜合實(shí)踐 —— 網(wǎng)上沖浪 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入： 師：網(wǎng)絡(luò)世界真是太有趣了，我們不但學(xué)會(huì)了聽音樂，還學(xué)會(huì)了看電影和瀏覽網(wǎng)頁，這個(gè)單元的學(xué)習(xí)收獲課真不少啊，那么下面就讓我們綜合應(yīng)用，一展風(fēng)采吧！ 學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，我們的世界變得更加廣闊了。 ，推選代表再全班講述說明，并分別選出最佳新聞報(bào)道組、最佳音樂組以及最佳影片組。 教學(xué)重點(diǎn)： 回顧、鞏固本模塊知識(shí)。 、動(dòng)畫片。 、瀏覽網(wǎng)頁嗎？ ？ 、電影嗎？ ？ ，你認(rèn)為自己用 Inter 可以做哪些操作？ 三、教師小結(jié) 教學(xué)反思： 19 總課時(shí)數(shù)第 14課時(shí) 模塊三 用計(jì)算機(jī)繪畫 第 7 課 認(rèn)識(shí)畫圖程序 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： ⒈啟動(dòng)畫圖程序。 師：用計(jì)算機(jī)畫畫是非常有趣的，我們可以借助 Windows 提供的畫圖程序來繪制漂亮的圖畫。 ②用鼠標(biāo)指向“所有程序”。 方法二：用鼠標(biāo)單擊“文件”菜單，選擇“退出”命令。 取消：不退出繼續(xù)畫圖。 ⒉認(rèn)識(shí)畫圖工具箱。 教師介紹以下內(nèi)容： 標(biāo)題欄 菜單欄 工具欄 滾動(dòng)條 顏料盒 畫紙 三、認(rèn)識(shí)畫圖工具箱 教師介紹工具箱。 五、小結(jié)。 教學(xué)過程： 一、改變畫紙的顏色。 ①單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇黃色作為背景色。 ⒈在“畫紙”的右下角、底部和右側(cè)有三個(gè)藍(lán)色的控制點(diǎn)，把鼠標(biāo)移動(dòng)到這些控制點(diǎn)上時(shí)，指針變?yōu)殡p向箭頭，這時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)就可以改變畫紙的大小。 教學(xué)反思： 22 總課時(shí)數(shù)第 17課時(shí) 第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： ⒈清除圖畫。 教學(xué)過程： 一、清除圖畫。 二、打開一幅圖畫。 ⒊單擊文件名“ winte”圖標(biāo)，再單擊“打開”按鈕。 四、全課小結(jié)。 ⒉學(xué)會(huì)保存圖畫。 ⒈選擇鉛筆工具。 小結(jié)保存圖畫的方法： ⒈單擊“文件”菜單。 ⒌返回畫 圖程序，此時(shí)標(biāo)題欄變?yōu)椤?shu畫圖”，關(guān)閉畫圖程序。 教 學(xué)反思： 24 總課時(shí)數(shù)第 19課時(shí) 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 修改圖畫。 ⒉按住鼠標(biāo)拖動(dòng)，畫得不滿意的地方就被擦掉了。 試用所學(xué)知識(shí)畫出 P86“春天到了”，并保存到計(jì)算機(jī)中。 教學(xué)過程： 一、介紹“用顏色填充工具”。 ⒉用鼠標(biāo)左鍵單擊“顏料盒”中的褐色。 繼續(xù)完成“春天到了”的繪制。 教學(xué)反思： 26 總課時(shí)數(shù)第 21課時(shí) 第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 噴槍工具。 二、學(xué)習(xí)新課。 ①選擇噴槍工具，設(shè)置前景色為綠色，在畫布上畫圖草地。 雪花五個(gè)花瓣的各色小花。 師：在繪畫過程中用得最多的工具就是直線和曲線工具，先來認(rèn)識(shí)一下直線工具吧！ 二、教學(xué)新知。 三、課外延伸。 完成 p88 的 “做一做”。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課。 ⒉拖動(dòng)鼠標(biāo)指針畫出一條直線。 完成 p89 的“做一做”。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)畫彎曲兩次的線條和水滴狀曲線。 二、畫水滴狀曲線。 畫 p90 的“練一練”圖 1311。 六、小結(jié) 教學(xué)反思： 30 總課時(shí)數(shù)第 25課時(shí) 第 14 課 畫幾何圖形 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 圖形工具。 二、學(xué)習(xí)新知。 畫橢圓、長(zhǎng)方形和圓角矩形時(shí)，按住 Shift 可以畫出正圖形。 教學(xué)反思： 31 總課時(shí)數(shù)第 26課時(shí) 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 矩形 —— 畫房子的輪廓。 矩形 —— 畫房子的輪廓 ⒈單擊鼠標(biāo)左鍵，選擇“矩形”工具。 四、操作。 ⒉多邊形工具 —— 畫屋頂。 ⒉選擇“矩形”工具，拖動(dòng)鼠標(biāo)畫出房門。 ⒈單擊多邊形工具按鈕，選擇工具欄底部的樣式選項(xiàng)。 ⒌選擇多邊形工具，畫出三角形的屋頂。繼續(xù)完成上節(jié)課的作品，畫出窗戶、屋頂。 師：圖 1412 中的路、小樹和太陽都是用橢圓工具畫出來的。 ⒉用橢圓工具分別畫出樹、太陽和小路。 ⒍修飾圖畫，用橢圓工具畫出蘋果、小雞，完成作品。 利用所學(xué)的知識(shí)畫出 p96“練一練”中的圖形。 教學(xué)目標(biāo)： ⒈知道選定工具的操作方法。 二、學(xué)習(xí)新知。 ⒉復(fù)制圖形。 ④單擊“編輯”菜單，選擇“粘貼”命令，畫紙上出現(xiàn)了第二個(gè)一模一樣的小魚。 畫出好多小魚。 教學(xué)目標(biāo)： ⒈學(xué)會(huì)調(diào)整圖形的大小。 ⒉將指針移到選定框四周，指針變成雙向箭頭，拖動(dòng)鼠標(biāo)，選定的圖形可以改變大小。 ⒉把鼠標(biāo)移到虛線框四周的小黑點(diǎn)上，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，就可以改變大小了。 五、小結(jié)。 師：小魚已經(jīng)畫好了，下面我們畫出海底的沙灘和水草，這就要看噴槍和筆刷的本領(lǐng)了。 ⒊選擇噴霧效果。 ⒉選擇右斜型刷頭。 四、操作。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)對(duì)圖形進(jìn)行變形操作。 ⒈用選定工具選中一條魚，在菜單欄的“圖像”中選擇“翻轉(zhuǎn) \旋轉(zhuǎn)”項(xiàng)。 三、試一試 。 ⒉設(shè)置文字。 教學(xué)過程： 一、在圖畫中添加文字。 二、設(shè)置文字。 三、制作立體字。 四、操練。 教學(xué)反思： 39 總課時(shí) 34 課時(shí) 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： ⒈圖片的合并。 教學(xué)過程： 一、圖片的合并。 ⒊在畫圖程序中，打開“ heka”文件，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“粘貼”選項(xiàng)，蘋果被復(fù)制到了“ heka”中。 二、打印圖畫。 三、操作。 教學(xué)目標(biāo)： 了解計(jì)算機(jī)繪畫設(shè)計(jì)要領(lǐng)。 ⒊在畫圖時(shí)，要注意色彩的搭配。 ⒊能綜合運(yùn)用多種繪圖工具進(jìn)行創(chuàng)作。 ⒈保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)地球是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。 41 四、操練。 教學(xué) 目標(biāo)： 學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)。 ⒉在“畫圖”程序中選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ哌M(jìn)行繪畫創(chuàng)作，注意顏色的搭配。 ⑴小組評(píng)價(jià)。 色彩搭配：色彩協(xié)調(diào)。 四、課時(shí)小結(jié)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)收獲。 教師根據(jù)學(xué)生的口述，出示本模塊的知識(shí)體系。 ⒋給圖形配上文字，可以修飾我們的計(jì)算機(jī)繪畫作品，達(dá)到圖文并茂的效果。 二、評(píng)價(jià)與反思。 ⒉評(píng)價(jià)內(nèi)容。 ⑶編輯操 作 —— 撤銷、剪切、復(fù)制和粘貼。 ⑴自