【正文】 ，一組當(dāng)司機(jī) (身戴汽車(chē)胸飾 )，兩名幼兒當(dāng)交警。 春節(jié)期間安全教育教案（篇 5） 活動(dòng)目標(biāo) 知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。 活動(dòng)準(zhǔn)備 有關(guān)的圖片四張?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)： 沙沙，你做得對(duì) !不過(guò)還有一些事情你要多加注意。讓我送你回家，跟我走吧。 能不能跟陌生人走 ? 。 。 。 三、結(jié)束活動(dòng) 提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人，遇到陌生人不能輕信。依據(jù)《幼兒安全早知道》第九章《公共安全》整章 的內(nèi)容設(shè)計(jì)了本次中班安全教育活動(dòng)《公共安全之咪咪歷險(xiǎn)記》。 情感目標(biāo)：關(guān)愛(ài)生命，體驗(yàn)探索與交流的樂(lè)趣。 學(xué)法：觀察分析法、交流討論法、趣味體驗(yàn)法、多種感官參與法。 一、聽(tīng)覺(jué)刺激，激發(fā)興趣，引出主題。 (1)咪咪歷險(xiǎn)記之《獨(dú)自在家遇打擾》 (1)師：咪咪認(rèn)識(shí)那位叔叔嗎 ?那位叔叔是怎樣騙咪咪的 ?如果咪咪上當(dāng)了，會(huì)發(fā)生什么后果 ? (2)幼兒自由討論。 (設(shè)計(jì)意圖：以動(dòng)畫(huà)課件的形式，讓幼兒直觀感受，通過(guò)咪咪歷險(xiǎn)的故事情節(jié)，讓幼兒明白了自我保護(hù)的重要性，知道遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該大聲呼救并撥打 “110” 報(bào)警 ) 三、辨別判斷，積累拓展，突破難點(diǎn)。 (2)師：咪咪為什么笑 ?咪咪為什么哭 ? (3)幼兒自由回答。 (1)咪咪：你們的本領(lǐng)真大，但是生活中還有許許多多的危險(xiǎn)是你們不知道的，別擔(dān)心，我這里有絕招，記住下面這首兒歌就好了。 遇壞人，趕緊跑。 遇火災(zāi)，要鎮(zhèn)靜。 (設(shè)計(jì)意圖：整個(gè)環(huán)節(jié)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，其中操作活動(dòng)以咪咪大考驗(yàn)的游戲形式進(jìn)行，將活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，學(xué)以致用，再加上咪咪授絕招的兒歌形式，既拓展了知識(shí)，又讓幼兒知道了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)如何使用正確的方法來(lái)保護(hù)自己，從而突破了難點(diǎn) ) 四、以大帶小，實(shí)踐體驗(yàn)，升華主題。 ) 活動(dòng)延伸，家園共育 (1)本次活動(dòng)結(jié)束后，為強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及處理突發(fā)事件的能力，我還將組織幼兒大膽探討生活中遇到其他危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦 ?并一起布置 “ 怎樣保護(hù)自己 ” 主題墻，讓幼兒加深印象，鞏固記憶?？傮w來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)符合幼兒的 39。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全，要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，做到能夠自我保護(hù)。 二、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，春節(jié)燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國(guó)慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，建房開(kāi)業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀?？墒牵绻蛔⒁獍踩?，快樂(lè)就會(huì)變成痛苦。 四、教師以 “ 健康博士 ” 的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。因此，我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。 向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。 凍瘡最常張?jiān)谀??常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。 (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。 (3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷 。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，讓他們把自己送回家。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。要等病完全好了，才能去學(xué)校。 教學(xué)反思： 安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備安全圖片、《春節(jié)安全知識(shí)調(diào)查表》 活動(dòng)過(guò)程： 談話與討論： ① 小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險(xiǎn) ? 幼兒自由討論，根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的 `囑咐回答。 ② 豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)春節(jié)的興趣。 ① 過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。 ⑤ 如果和大人逛商場(chǎng)走散了，要找超市的阿姨。 延伸活動(dòng)： 發(fā)給每個(gè)幼兒《春節(jié)安全知識(shí)調(diào)查表》。 為使幼兒歡度一個(gè)愉快的春節(jié)假期，我們今天對(duì)孩子加強(qiáng)了安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí) ,為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的春節(jié)做好鋪墊，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打 “ 火仗 ” 的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。 (1)會(huì)走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。《春節(jié)安全知識(shí)調(diào)查表》 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話與討論： 教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí)，那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰?，有些事情我們千萬(wàn)不能做，不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些 ?(激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì)被電到 。在盥洗 室洗手時(shí)打鬧也不好 。小朋友不能動(dòng)開(kāi)水 ??) 二、使幼兒了解春節(jié)的含義，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)春節(jié)的興趣。 教師總結(jié)春節(jié)的含義。 那么在春節(jié)里，有哪些事情是不可以做的呢 ?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。 不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西 出外與家人走散了，要懂得打電話 110 報(bào)警，不要跟陌生人走等。 知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：形象地感知交通常識(shí) —— 過(guò)馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。 教師出示十字路口的圖片提問(wèn)： ① 這是哪里 ?小朋友在什么地方見(jiàn) 過(guò)它 ? ② 上面的 39。要小手牽大手靠右走。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。 學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)： 制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。 音樂(lè)磁帶，多媒體設(shè)備 (搜索 flash 動(dòng)畫(huà) )。 二、展開(kāi) (一 )觀看情景表演，引起幼兒思考 (注意提醒：又發(fā)生了一件事情 )(表演內(nèi)容： a、一名汽車(chē)司機(jī)車(chē)速較快，撞傷了橫穿馬路的 `小學(xué)生 。 師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色 ?它告訴我們什么 ?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等 )模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。 小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。問(wèn)：這是什么標(biāo)志 ?看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做 ? 歸納： ⑴ 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案，是指示車(chē)輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。 ⑷ 出示三種標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié)。 播放畫(huà)面，幼兒觀察，以最先答對(duì)的幼兒為勝，并獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼。 交警：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)了不同的交通標(biāo)志，現(xiàn)在，阿姨給你們做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢(shì) (直行手勢(shì)、停止手勢(shì)、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì) )。 結(jié)束集合隊(duì)伍，講評(píng)情況： 交警： 孩子們，今天你們學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，都表現(xiàn)得非常出色，老師和阿姨都覺(jué)得你們可以成為交通小衛(wèi)士 。 幼兒用書(shū)。 教師：小朋友剛才說(shuō)了很多放炮時(shí)的注意事項(xiàng)，我們一起來(lái)看看書(shū)上的小朋友做的對(duì)嗎 ?為什么要這樣做 ?(幼兒用書(shū) p2) 教師提問(wèn)：在什么樣的地點(diǎn)燃放炮竹比較安全 ?所有的炮竹都適合小朋友們?nèi)挤艈?? 教師小結(jié)：放鞭炮時(shí)首先要選擇空曠的場(chǎng)地，不能在人員密集的地方，另外必須有大人的陪同，不能自己放鞭炮，還要選擇適合小朋友放的小型鞭炮，燃放時(shí)小朋友要站在遠(yuǎn)處，并保護(hù)好自己的 `耳朵。燃放時(shí)小朋友要站在遠(yuǎn)處，并保護(hù)好自己的耳朵。老師抓蹲下晚幼兒。 家園共育： 煙花炮竹不適合幼兒，盡量不帶幼兒去燃放，更不要把煙花炮竹帶到家中，成為安全隱患。 活動(dòng)重點(diǎn)： 幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。 場(chǎng)地準(zhǔn)備：布置好活動(dòng)場(chǎng)景 (模擬十字路口 )，畫(huà)好機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行橫道。 幼兒游戲，模擬看信號(hào)燈過(guò)馬路： 兩個(gè)小朋友開(kāi)扭扭車(chē)當(dāng)司機(jī)，兩個(gè)小朋友騎單車(chē)以及四個(gè)行人模擬過(guò)十字路口。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈，沒(méi)有紅綠燈的路口由誰(shuí)來(lái)指揮交通呢 ?(交警 )交警怎么指揮交通呢 ?你們想學(xué)交通指揮手勢(shì)嗎 ?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的 39。教師提示：在沒(méi)有任何交通標(biāo)志的馬路上，大家應(yīng)該靠右邊行走，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)看看兩邊沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再過(guò)馬路。