【摘要】第一篇:三步混合運(yùn)算(帶小括號(hào))教案(共) 三步混合運(yùn)算(帶小括號(hào)) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握在帶有小括號(hào)的算式里,要先算小括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的運(yùn)算順序。 2.使學(xué)生知道在帶有兩個(gè)...
2025-10-16 14:44
【摘要】《四則混合運(yùn)算(一)》單元綜合測(cè)評(píng)
2025-11-19 19:39
【摘要】解決問題,教學(xué)目標(biāo),1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解答問題、與他人交流解答方法的過程。2、能用自己的方法解答三步計(jì)算的實(shí)際問題,體會(huì)解答問題方法的多樣化。3、經(jīng)歷與他人交流算法的過程,能說明思考和解答問題...
2025-11-12 22:01
【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題
2025-11-19 19:35
【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題。(1)榨油廠原有3臺(tái)榨油機(jī),每天榨油噸,現(xiàn)在又增加了2臺(tái)同樣的榨油機(jī),現(xiàn)在每天榨油多少噸?正確列式是()。A.÷3×2B.÷3×(3+2)C.÷3×3+2(2)裝訂一批書,計(jì)劃每天裝訂640本,25天完成。
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.初步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算的順序,會(huì)計(jì)算較容易的三步式題。2.培養(yǎng)同學(xué)們的審題能力,會(huì)按算式的意義讀出算式。12×3+15×412×3+15×4=36+15×4=36+60=9612×3+15&
2025-11-06 00:28
【摘要】小數(shù)的四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.知道小數(shù)四則混合的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算。2.能分析算式的特征,選擇簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算?!具^程與方法】1.經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力。2.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3.能分析算式的特征,培養(yǎng)合理的思維能力。
2025-11-29 22:12
【摘要】不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)下冊(cè)150+120÷6×5在沒有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法。1.下面各組算式的運(yùn)算順序一樣嗎?(1)40×2-15×540
2025-07-17 23:59
【摘要】《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第30、31頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題,進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過程。2、會(huì)計(jì)算小數(shù)兩步混合四則運(yùn)算式題,能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)實(shí)際問題。3、在用已有知識(shí)解決問題、進(jìn)行計(jì)算的過程中,獲得成功體驗(yàn),培養(yǎng)解答實(shí)際問題的能力。
2025-11-19 19:37
【摘要】簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算教材分析:教材選擇了為班級(jí)購買保溫桶和垃圾桶的問題,讓學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)的知識(shí)自主解決問題。在充分交流各自解決問題的思路、算法的基礎(chǔ)上,通過藍(lán)靈鼠的問題,鼓勵(lì)學(xué)生試著寫成一個(gè)算式。在交流算式的過程中,重點(diǎn)指導(dǎo)如何將三個(gè)算式寫成一個(gè)算式,明確運(yùn)算順序。最后,在“想一想”中放手讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)自主解決問題。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):
2025-11-10 08:51
【摘要】第一篇:“不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算”教學(xué)方案 “不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算”教學(xué)方案 簡(jiǎn)要提示: 本課是國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元“混合運(yùn)算”第35~36頁的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生...
2025-10-16 14:03
【摘要】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四則混合運(yùn)算(二)四則混合運(yùn)算(有小括號(hào))一、先說說運(yùn)算順序,再計(jì)算。(36+54)÷485×(4-2)(359-59)×3(9+1)×8949×(5+2)95÷(15
2025-11-30 08:47
【摘要】第五單元混合運(yùn)算65元17元一共要用多少錢?配置每個(gè)班學(xué)校計(jì)劃給垃圾桶保溫桶和一個(gè)一個(gè)6個(gè)班6個(gè)班買保溫桶共需多少錢?65×6=390(元)6個(gè)班買垃圾桶共需多少錢?17×6=102(元)兩者之和即:6個(gè)班買保溫桶和垃圾桶
2025-11-19 23:31
【摘要】《小數(shù)四則混合運(yùn)算及中括號(hào)的應(yīng)用》教學(xué)建議信息窗4——三峽黃金周本信息窗呈現(xiàn)的是山城旅行社和陽光旅行社去年黃金周收入的情境。圖中信息有:去年黃金周,山城旅行社共收入,陽光旅行社共收入。借助問題“黃金周期間,山城旅行社平均每天比陽光旅行社多收入多少萬元”,引入對(duì)小數(shù)四則混合運(yùn)算知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)自主探究出“小數(shù)四則混合運(yùn)算”的計(jì)算
2025-11-30 13:34