人教版生物八上第二節(jié)《 細(xì)菌》二-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 三個(gè)故事 學(xué)生：第一個(gè)看到細(xì)菌的人不是什么科學(xué)家，而是荷蘭一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮(zhèn)的管理員，他的名字叫列文虎克。 ：細(xì)菌的主要特征，巴斯德實(shí)驗(yàn)的歷史性突破。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) ：細(xì)菌的主要特征、細(xì)菌的繁殖方式。但細(xì)菌究竟長(zhǎng)的什么樣？今天我們就來(lái)揭開(kāi)它神秘的面紗。從這些圖畫中人們第一次認(rèn)識(shí)了各種形態(tài)的細(xì)菌，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)還選舉他做會(huì)員，相當(dāng)于我們的科學(xué)院院士。把瓶頸放在火上燒，玻璃融化在一 起，將瓶口死死封住。可是有的生物學(xué)家質(zhì)疑說(shuō)：自然生殖有可能需要借助空氣中某些化學(xué)物質(zhì)完成，斯巴蘭扎尼隔絕了空氣，就破壞了生物 “ 自然發(fā)生 ” 的條件，因此沒(méi)有微生物生出來(lái)。然后把肉湯煮沸、冷卻。 巴斯德解釋說(shuō)，因?yàn)榈谝粋€(gè)燒瓶是頂端開(kāi)口，懸浮于空氣中的塵埃和微生物，可以落人瓶頸直達(dá)液體，微生物在肉湯里得到充足的營(yíng)養(yǎng)而生長(zhǎng)發(fā)育，于是引起了肉湯的變質(zhì)。 學(xué)生：觀看掛圖。 教師：這種形態(tài)的細(xì)菌叫桿菌。沒(méi)一個(gè)細(xì)菌都是一個(gè)獨(dú)立的生命單位。（教師適時(shí)說(shuō)明并不是所有細(xì)菌都有鞭毛） 學(xué)生：我覺(jué)得更像動(dòng)物，因?yàn)椴皇蔷G色的。 教師：細(xì)菌沒(méi)有成形 的細(xì)胞核，但 DNA 會(huì)聚集到細(xì)胞中一個(gè)特定的區(qū)域，我們把這個(gè)區(qū)域叫核區(qū)。 學(xué)生： 笑，不可能！ 教師：為什么不可能？ 學(xué)生：我們會(huì)洗手。 學(xué)生：觀看。兩年半后，美國(guó)的阿波羅 12 號(hào)飛船到達(dá)了月球，宇航員把這臺(tái)攝像機(jī)
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