【摘要】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)第一天第二天說(shuō)明什么?根依靠根尖生長(zhǎng)一、幼根的生長(zhǎng)?根的什么部位生長(zhǎng)最快?探究釋疑要找出長(zhǎng)得最快的部位比較根的不同部位同一時(shí)間內(nèi)的長(zhǎng)度變化對(duì)根的不同部位作標(biāo)記,并測(cè)量長(zhǎng)度的變化?1、選取怎樣的根?
2024-11-18 20:53
【摘要】第二單元第三章第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次教案一、教學(xué)目標(biāo)。識(shí)別植物體的幾種主要組織。:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。,培養(yǎng)學(xué)生的空間想像能力。。二、教學(xué)重點(diǎn)::細(xì)胞,組織,器官,個(gè)體。,從整體到部分認(rèn)識(shí)植物體,從而使學(xué)生的空間想像能力得到提高。教學(xué)難點(diǎn):植物的各種組織均由分生組織分化形成。三、學(xué)生準(zhǔn)備
2024-11-19 09:25
【摘要】第五單元第三章第二節(jié)動(dòng)物與人類的生活的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、參與調(diào)查動(dòng)物在人類生活中的作用。2、舉例說(shuō)明現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù):生物反應(yīng)器、仿生在人類生活和社會(huì)發(fā)展中的作用。3、關(guān)注科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的關(guān)系,形成熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)注生命的美好情感。一、情景導(dǎo)入列舉說(shuō)出自己的日常生活中與動(dòng)物相關(guān)的活動(dòng)。動(dòng)物與人類的生活息息相關(guān)。那么,你想進(jìn)一步了
2024-12-03 09:32
【摘要】先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、教學(xué)目標(biāo):1、區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法,探究動(dòng)物行為的成因。3、嘗試制定探究計(jì)劃,設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,會(huì)選擇并控制變量。4、嘗試編寫(xiě)探究報(bào)告。5、認(rèn)同人類學(xué)習(xí)或自身學(xué)習(xí)的重要性。二、教材分析:
2024-12-08 18:16
【摘要】第一篇:第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)設(shè)計(jì) 六枝特區(qū)二中楊國(guó)蓮 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路 《細(xì)菌》是人教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)第五單元第四章第二節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,有著舉足輕重的作用...
2024-11-04 12:28
【摘要】第一篇:第二節(jié)細(xì)菌教學(xué)設(shè)計(jì) 《細(xì)菌》的教學(xué)設(shè)計(jì) 吉林師范大學(xué)附屬中學(xué)黃立 一、教材分析 《細(xì)菌》是人教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)第五單元第四章第二節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,有著舉足輕重的作用。教材...
2025-10-16 02:22
【摘要】第一篇:《第二節(jié)-細(xì)菌》教學(xué)設(shè)計(jì) 《第二節(jié)細(xì)菌》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本章是人教版八年級(jí)上冊(cè)第五單元第四章,主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)細(xì)菌、真菌的形態(tài)特點(diǎn)以及繁殖方式的。本節(jié)課是本章的第二節(jié),首先講述了細(xì)...
2024-11-03 22:34
【摘要】第一篇:第二節(jié)_《細(xì)菌》教學(xué)設(shè)計(jì) 《細(xì)菌》教學(xué)設(shè)計(jì) 及反思 九臺(tái)市三臺(tái)中心學(xué)校 張清梅 第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力: 1、描述細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特征; 2、通過(guò)與動(dòng)、植...
【摘要】第一篇:第二節(jié)細(xì)菌教學(xué)設(shè)計(jì) 《細(xì)菌》的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《細(xì)菌》是人教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)第五單元第四章第二節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,有著舉足輕重的作用。教材通過(guò)對(duì)細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,闡明了...
【摘要】第15章生物的遺傳和變異染色體、DNA、基因三者的關(guān)系:細(xì)胞核內(nèi)染色體蛋白質(zhì)DNADNA片段基因染色體DNA基因想一想:下列性狀中,你的性狀有哪些與你的父親相同?哪些與你的母親相同?A、眼皮的
2024-12-08 12:34
【摘要】先天性行為和學(xué)習(xí)行為第二章第二節(jié)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書(shū)八年級(jí)上冊(cè)動(dòng)物的主要行為(根據(jù)目的)(1)取食行為(2)防御行為(3)繁殖行為(4)遷徙行為一只剛出生不久的小狗,來(lái)到陌生的主人家,剛開(kāi)始有點(diǎn)怕人,只會(huì)乖乖的吃飯、睡覺(jué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)主人的訓(xùn)練以后,它學(xué)會(huì)了到指定的
2024-11-26 20:29
【摘要】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源教學(xué)目標(biāo)1.了解人體骨骼的組成和人體主要的骨骼肌群。理解人體骨骼與直立行走相適應(yīng)的特點(diǎn)。2.通過(guò)對(duì)骨骼特點(diǎn)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)觀察、分析問(wèn)題的能力。3.通過(guò)對(duì)骨骼發(fā)育的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)事物具有變化和發(fā)展的屬性這一辯證觀點(diǎn)。進(jìn)行衛(wèi)生保健教育,培養(yǎng)良好的審美情趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.人體主要的骨和骨骼肌的名稱是本節(jié)課的重點(diǎn)。可以通
2024-11-20 00:54
【摘要】第二節(jié)青春期發(fā)育導(dǎo)學(xué)提綱一、青春期的生理變化,在_______和_______的調(diào)節(jié)作用下,其形態(tài)和生理發(fā)生了一系列的變化。_______和_______的迅速增長(zhǎng)。同時(shí)大腦發(fā)育進(jìn)入人生的第二個(gè)高峰期,大腦皮層的_______和_______不斷發(fā)展,使大腦對(duì)人體的_______功能大大增強(qiáng)。3.___
2024-12-09 06:18
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)目標(biāo):舉例說(shuō)明動(dòng)物的先天性行為和后天性行為。2、能力目標(biāo):通過(guò)游戲、討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用資料進(jìn)行分析處理的能力。3、情感目標(biāo):結(jié)合學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)游戲、討論等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了學(xué)生相互協(xié)作的精神,陶冶了學(xué)生的熱愛(ài)生物,熱愛(ài)大自然
2024-12-08 02:26
【摘要】課題動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源(2課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo):1、能說(shuō)出常見(jiàn)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的器官;2、能說(shuō)出脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成;3、理解動(dòng)物如何產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)探究能力;2、培養(yǎng)學(xué)生自主分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):1、通過(guò)觀察、交流、培養(yǎng)實(shí)事法語(yǔ)是的科學(xué)態(tài)度和