《口語交際183習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)二-預(yù)覽頁
【正文】 品的話，可以講述自己聽過或讀過的相關(guān)故事。認(rèn)真聽別人的講 3 述，有不清楚的地方可以詢問。．評一評：取長補(bǔ)短 三、全班交流，集體感受 推薦同學(xué)在全班交流。如果你是一個攝影記者統(tǒng)一你會拍攝我們周圍的哪些英雄人物的哪些事情呢？ 第二、三課時 （習(xí)作） 一、導(dǎo)入新課 談話引入：在本單元學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了一些習(xí)作的方法。 二、明確要求 《開國大典》中描寫場面的方法，選取一個場景，按時間順序?qū)懴聛怼? ①自讀習(xí)作要求的介紹，弄清寫作的內(nèi)容和要求。 ②根據(jù)同學(xué)意見進(jìn)行修改。習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)目標(biāo)： 交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事 （ 2）提示：講清影視作品的名稱，主要講了誰的什么事 （ 3）認(rèn)真聽別人的講述，有不清楚的地方可以詢問 （ 4）來自生活的話題，激發(fā)學(xué)生的能動性，促使他們認(rèn)真地思考，全身心地投入 ] 2其實(shí)，在當(dāng)今社會也有許多令人感動的英雄事跡
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1