《口語交際183習作八》教學設計二-文庫吧
2025-08-01 15:49 本頁面
【正文】 看過哪些毛主席或其他革命領袖、英雄人物的電影、電視呢？ 學生匯報已看過的影視作品。 【在教師的激情中，讓學生對單元的主題重新回顧，激起對交流話題的興趣】 二、分組交流， 相互補充 在你們看過的這些影視作品中，哪一部給你留下的印象最深呢？讓我們在小組內(nèi)交流一下。沒看過影視作品的話，可以講述自己聽過或讀過的相關故事?？蓞⒖冀涣魈崾具M行交流。 提示：講清影視作品的名稱，主要講了誰的什么事。講述出給你留下深刻印象的情節(jié)，還可以談談自己的感想。認真聽別人的講 3 述，有不清楚的地方可以詢問。【讓學生選擇自己的話題交流，既體現(xiàn)了語文教學的以人為本，給學生以自主空間，加強了學生之間的相互合作】 學生小組交流，教師參與 （ 1）學會傾聽作好記錄，形成表格式的讀書筆記。 影視作品名稱作品年代作品的主要人物作品的主要內(nèi)容印象深刻的情節(jié)自己的真切感受 （ 2）自由組合，并選出組長。 （ 3）進行作品介紹各小組進行補充。．評一評：取長補短 三、全班
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