口語交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計二-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 四、拓展交流，布置作業(yè) 1聽了同學(xué)們的介紹，此時此刻，你最深的感受是什么？ [選好話題，使學(xué)生有話可說，有話要說。 影視作品名稱作品年代作品的主要人物作品的主要內(nèi)容印象深刻的情節(jié)自己的真切感受 （ 2）自由組合，并選出組長。 提示：講清影視作品的名稱，主要講了誰的什么事。你還看過哪些毛主席或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的電影、電視呢？ 學(xué)生匯報已看過的影視作品。 從本組課文中學(xué)習(xí)一些寫作方法，從描寫一個場景、寫一個性格突出的人、寫一篇文章或影視作品的梗概中任選一個角度進(jìn)行寫作。 1 《口語交際 同學(xué)之間能夠相互合作，練習(xí)修改習(xí)作。 【在教師的激情中，讓學(xué)生對單元的主題重新回顧，激起對交流話題的興趣】 二、分組交流， 相互補(bǔ)充 在你們看過的這些影視作品中，哪一部給你留下的印象最深呢？讓我們在小組內(nèi)交流一下。講述出給你留下深刻印象的情節(jié)，還可以談?wù)勛约旱母邢搿? （ 3）進(jìn)行作品介紹各小組進(jìn)行補(bǔ)充。來自生活的話題 ，激發(fā)學(xué)生
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