口語(yǔ)交際183習(xí)作八-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 供學(xué)生選作：一是學(xué)習(xí)《開(kāi)國(guó)大典》場(chǎng)景描寫(xiě)的方法，按時(shí)間順序描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景 。但也不能放任自流，教師應(yīng)有的放矢地加以指導(dǎo)或引導(dǎo)。由于是新學(xué)內(nèi)容，不必要 求過(guò)高。過(guò)去訓(xùn)練不多，屬新學(xué)內(nèi)容。本次習(xí)作要求把場(chǎng)景寫(xiě)具體，寫(xiě)清楚，這正是學(xué)生寫(xiě)場(chǎng)景的難點(diǎn)。推介會(huì)中，要充分體現(xiàn)雙向互動(dòng)的特點(diǎn)，教師要注意從口語(yǔ)表達(dá)、交際態(tài)度等方面加以指導(dǎo)，以達(dá)到本次口語(yǔ)交際的要求。 4 教學(xué)前，要布置學(xué)生回顧觀看（聽(tīng)過(guò)、閱讀過(guò)）的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視片（故事）。 1 口語(yǔ)交際進(jìn)行這一話題的訓(xùn)練，不僅在于訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)和交際能力，同時(shí)是對(duì)本組課文學(xué)習(xí)的拓展和延伸，可加深學(xué)生對(duì)革命領(lǐng)袖和英雄人物的崇敬之情?？梢韵确纸M活動(dòng)，然后在全班舉行革命領(lǐng)袖、英雄人物影視作品推介會(huì)。這對(duì)學(xué)生而言并不生疏。 寫(xiě)梗概。再組織學(xué)生試寫(xiě)梗概，寫(xiě)后評(píng)價(jià)、修改、完善。評(píng)改時(shí)，切忌教師包辦代替，要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分給予學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在評(píng)改中得到提升
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