【摘要】第一篇：小學生習作2 從現(xiàn)在做起 我時常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師——曹老師。是她，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我：要愛祖國，要愛家鄉(xiāng)，要做一個心中有愛的中國人。兩年過去了，老...
2024-11-15 13:16
【摘要】第一篇：教師節(jié)黑板報內(nèi)容2 教師節(jié)黑板報內(nèi)容 教師節(jié)來歷 教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。1932年，國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月...
2024-10-29 02:16
【摘要】 五年級語文教案——?習作三寫發(fā)言稿?教學設計之2 第二課時 一、對照比擬，發(fā)現(xiàn)問題 1、教師發(fā)一份事先準備的發(fā)言稿〔見附件〕，讓學生和自己的發(fā)言稿比擬，發(fā)現(xiàn)什么 ...
2025-09-21 16:29
【摘要】.....寫人閱讀與習作指導及訓練一、學會把人物的外貌寫具體在寫人、記事的文章中，常常要描寫人物的外貌。這是因為，外貌描寫是人物描寫的一個重要組成部分，對揭示人物的個性特征，起著很重要的作用。外貌描寫包括靜態(tài)外貌描寫、動態(tài)外貌描寫兩種
2025-03-24 12:06
【摘要】1 習作三寫發(fā)言稿 教學目標： 了解發(fā)言稿的一般寫法，能根據(jù)具體需要，具體情境，寫一份 內(nèi)容具體，感情真實，語句通順的發(fā)言稿。 課前準備： 不同類型的發(fā)言稿假設干份。 教學過程： ...
2025-09-12 22:28
【摘要】1 口語交際·習作四(新課標)2 本次口語交際和習作的內(nèi)容，與本組課文的 學習主題緊密相關，意在進一步引導學生學會讀生活之書，從中有 所發(fā)現(xiàn)，得到啟發(fā)，并能自覺地聯(lián)系生活實際，用自己的行動...
2025-08-06 00:26
【摘要】編寫童話作文指導本次習作有三點要求：1．本次習作的題材是童話。2．本次習作內(nèi)容的主人公選擇是一種動物或多種動物。3．發(fā)揮想象力，想象動物之間可能會發(fā)生的事。童話的特點一、奇妙豐富的想象二、曲折有趣的情節(jié)三、健康積極的意義四、來自現(xiàn)實生活寫動物童話的步
2024-11-18 16:58
【摘要】1 習作2寫一種動物 一、教學目標： 1、讀懂例文《帥鴿》的片斷，領會寫一種動物的外形和動作 的方法。 2、認識過渡句的作用并練習運用。 3、學習觀察方法：抓住特點仔細觀察和跟蹤活動過...
2025-08-06 16:03
【摘要】 習作2寫一種動物 一、教學目標： 1、讀懂例文《帥鴿》的片斷，領會寫一種動物的外形和動作的方法。 2、認識過渡句的作用并練習運用。 3、學習觀察方法：抓住特點仔細...
2024-11-18 22:18
【摘要】第一篇：聽力訓練2 OurFuture:ABattlebetweenDreamsAndReality Goodafternoon,ladiesandgentlemen: WhenIwasinth...
2024-10-29 02:18
【摘要】第一篇：審題訓練2 審題訓練 【審題導練】 （一）比較下列兩組作文題，指出不同點來。 1．a(chǎn)．我們的語文老師b．我所希望的語文老師c．我和語文老師 2．a(chǎn)．為老師說句話b．讓老師說句話c．對...
2024-10-13 23:30
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 20XX年元旦黑板報 元旦黑板報資料參考： 中國的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有...
2025-01-25 05:24
【摘要】1 寫啟事（浙教習作訓練3篇）1 一、教材分析： 啟事，是一種應用文，是語文教學的一個新知識點。啟事是常 用應用文，人們的生活、工作都離不開它，所以，教學寫啟事是一 項重要的任務。 教...
2025-08-06 00:23
【摘要】1 寫啟事（浙教習作訓練3篇）3 一、同學們，你們平時拾到物品以后是怎么 處理的呢除了把拾到的物品交給老師外，我們還可以用寫啟事來解 決這件事。 啟事有招聘啟事、更正啟事、遷移啟事、征婚...
2025-08-05 21:02
【摘要】 寫啟事（浙教習作訓練3篇）1 一、教材分析： 啟事，是一種應用文，是語文教學的一個新知識點。啟事是常用應用文，人們的生活、工作都離不開它，所以，教學寫啟事是一項重要的任務。 ...
2024-11-18 22:31
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