【摘要】正文:寫一種動物四年級作文 寫一種動物四年級作文1 我表姐家有只狗,叫奧利奧,很憨很可愛,平時出去遛狗都拉不住。 它有時候很乖,主人讓它坐下就坐下,很聽話??剖矣袝r又不聽話,又一次我們?nèi)S河邊玩...
2025-10-04 12:24
【摘要】正文:五年級習作“介紹一種事物”怎么寫 五年級習作“介紹一種事物”怎么寫 五年級習作“介紹一種事物”怎么寫1 “小時不識月,呼作白玉盤?!边@句詩在許多人的耳邊都回響過。長大后你一定覺得很好笑,其...
2025-10-25 23:42
【摘要】7C中小學課件寫自己喜歡的一種文具執(zhí)教:吳建飛7C中小學課件像糖不是糖,有圓也有方,幫你改錯字,勞累不怕臟。7C中小學課件上學背肩上,上課放一旁,整天不吭聲,學問滿肚裝。7C中小學課件7C中小學課件鉛筆刨刀
2024-12-11 09:54
【摘要】 一種告誡一種承諾 一種告誡一種承諾徐峻歲末年初,媒體上一個關(guān)鍵詞頻頻被使用,這就是“先進性教育”。作為改革開放20多年來我們黨在全黨范圍內(nèi)開展的一次人數(shù)最多、規(guī)模最大的集中性教育活動,這次以實踐...
2025-01-17 04:24
【摘要】猜一猜:它是一種動物,身上有毛,有耳朵鼻子,還有四條腿。猜一猜:它渾身長著雪白的毛,摸上去軟綿的,像穿著一件干凈的白毛衣;一對大眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn),仿佛兩顆黑寶石;頭頂上長著一對扇風耳,鼻子扁扁的,上面常常很濕潤;尖尖的尾巴十分靈活,常常不停地左右搖晃。習作要求:1、抓住動物的特
2024-11-30 14:48
【摘要】習作3我喜歡的一種美味1、介紹自己喜歡的一種美味,可以用他的名字為習作命題。2、寫的時候,要從色、香、味、形幾個方面有重點的介紹這一美味,突出其特色。3、適當?shù)亟榻B這一美味的做法,增加習作的感染力。4、交代清楚自己喜歡這一美味的原因,表達自己的思想感情。1、寫的時候,要從色、香、味、形幾個方面有重點的介紹
2024-12-12 17:56
【摘要】第一篇:我喜歡的一種小動物教案 我喜歡的一種小動物 教學內(nèi)容: 小學語文S版三年級下冊語文百花園二筆下生輝“寫我喜歡的一種小動物”。教學目標: 1、選擇自己喜歡的一個小動物,可以寫它的外形、生...
2025-09-21 09:34
【摘要】第一篇:我喜歡的一種小動物教案 《我喜歡的一種小動物》作文教學設計 設計理念: 讓學生觀察動物,積累素材;以“我”口說“我”心,盤活心中積累;后自主完成習作。這種教學流程能激發(fā)學生的寫作興趣,打...
2025-10-04 21:54
【摘要】第一篇:我喜歡的一種小動物——小狗 我喜歡的一種小動物——小狗 我喜歡的小動物是一只小狗,它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛...
2025-10-04 21:57
【摘要】 側(cè)面描寫--------我喜歡的一種動物 側(cè)面描寫--------我喜歡的一種動物 執(zhí)教者:?指導老師:林世鳳 教學內(nèi)容 1、初步認識側(cè)面描寫。 2、初步運用側(cè)面描寫的方法進行構(gòu)思行文。 教學重...
2025-01-13 22:16
【摘要】第一篇:我喜歡的一種小動物作文 我喜歡的一種小動物作文 我喜歡的小動物是一只小狗,它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石; 耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛。 ...
2025-09-21 09:07
【摘要】7C中小學課件習作講評與指導習作主題:寫一種自然現(xiàn)象7C中小學課件選材較多的有(1)雨(2)云(含朝霞、晚霞)其他選材霧、日出、月亮、夕陽、雪7C中小學課件先看看雨的形態(tài),像什么?7C中小學課件雨下在哪兒,什么樣?7C中小學課件雨從哪兒下來,什么樣?7C中小學課件
2024-12-11 09:49
【摘要】習作二我們喜愛的動物目標?1、我能讀懂例文,說出作者是抓住鴿子的外形和動作兩個方面的特點,把鴿子寫得很有情趣的。?2、我能模仿例文的寫法,寫自己喜歡的一種動物,把動物的外形和動作寫下來。活動1?自主學習習作2的例文,想想作者從哪幾方面寫了鴿子,作者筆下的鴿子你覺得有怎樣的情趣
【摘要】7C中小學課件回憶:描寫動物時要寫哪些內(nèi)容?7C中小學課件一、外貌描寫?我家的小豬是白色的,一對大耳朵,身體是胖胖的,頭是圓的,鼻孔也是圓的。7C中小學課件它們?nèi)硌┌?,一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動;鼻子又粗又長,一對圓圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,
【摘要】習作2我喜歡的一種動物蘇教版五年級上冊談談你和動物之間發(fā)生哪些有趣的故事觀察圖片,說說你看到的鴿子閱讀例文,作者是抓住鴿子的()和()兩個方面的特點,把鴿子寫得很有情