三年級語文教案——《亡羊補牢》教案設計-預覽頁
【正文】 （一）重、難點： （ 1）理解寓言包含的道理。 （ 2）出示名言，突出重點。在學完本課內(nèi)容后，學生又產(chǎn)生有關(guān)寓言知識的許多 問題。 四、教學過程 （一）導入課題，引導質(zhì)疑 今天來了許多聽課的老師，他們不知道咱們?nèi)话嗤瑢W有個最大的優(yōu)點?？吹筋}目你們就提出這么多問題，可真棒。 同學們通過剛才的學習，你解決了哪些有價值的問題（牢）牢字字意也有變化。 （說到寓意）在這兒，老師有一句名言送給同學們 課件出示出拉封丹名言使學生更清楚了解寓言分身體（故事本身）和靈魂（寓意）兩部分。 寓言的世界豐富多彩，透過這則小寓言，你們的小腦瓜里也一定又會想到 很多很多，會產(chǎn)生許多的疑問。 寓言之家有趣嗎誰能說一說做完客，你有什么收獲嗎你還有什么收獲 讀了這么一則小寓言，你們有了這么多問 題，又有了這么多收
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