三年級語文教案——亡羊補牢教案設(shè)計-在線瀏覽
2024-08-15 03:20本頁面
【正文】 問題。激發(fā)學(xué)生的求知欲，促使學(xué)生主動的學(xué)習(xí)。 四、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入課題，引導(dǎo)質(zhì)疑 今天來了許多聽課的老師，他們不知道咱們?nèi)话嗤瑢W(xué)有個最大的優(yōu)點。是嗎今天，我們就把這一優(yōu)點充分展示出來好嗎今天我們來學(xué)習(xí)一則小寓 3 言（板書：亡羊補牢）誰能讀誰再來試試齊讀一下吧！亡是本課的生字，看來你們都認識了?？吹筋}目你們就提出這么多問題，可真棒。如果在讀書過程中又遇到了新的問題請你和平時一樣做個小記號，試著解決一下，如果實在解決不了，呆會兒提出來，大家共同研究。 同學(xué)們通過剛才的學(xué)習(xí)，你解決了哪些有價值的問題（牢）牢字字意也有變化。 課件出示：牢字字義演變。 （說到寓意）在這兒，老師有一句名言送給同學(xué)們 課件出示出拉封丹名言使學(xué)生更清楚了解寓言分身體（故事本身）和靈魂（寓意）兩部分。 寓言的身體就是故事本身
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1