20xx秋人教版語文八上第15課《說屏》-預(yù)覽頁
【正文】 介紹了室外 (在院子或天井中 )安置屏風(fēng)的作用：①避免從門外直接望到廳室；②屏風(fēng)上有書有畫，起分隔作用 ,是一種藝術(shù)點(diǎn)綴；③可以擋風(fēng)；④空間仍然是流通的的。） 說明方法：分類別 （ 3）設(shè)置：需因地制宜，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近 諸方面，均要做到得體才是。第二部分為第 2 段到第 4 段，分別介紹屏風(fēng)的作用、屏風(fēng)的種類以及屏風(fēng)在建筑美學(xué)上應(yīng)起的作用。作者對屏風(fēng)的感情逐步加深?！? “錦屏人忒看得這韶光賤” “閑倚畫屏” “抱膝看屏山” 2．教師提供杜牧《秋夕》全詩，請學(xué)生結(jié)合全詩理解文中的這兩句詩句。 明確：這是一個失意宮女深宮生活的圖景。 引用《秋夕》詩句，表達(dá)了作者幼時(shí)對屏風(fēng)無限地向往與喜愛之情，放在開篇，易引起讀者的閱讀興趣。“韶光”指美麗的春光，也暗指自己的青春。 4 、“抱膝看屏山” 出于張恨水的《金粉世家》，填的是“臨江仙”的詞牌。 5“?必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術(shù)點(diǎn)綴，而且可以擋風(fēng)。 ) 提問 ：作為科學(xué)小品文，本文語言有何特點(diǎn)？ 明確： 語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、科學(xué)，富有文學(xué)色彩 小結(jié)：作者用生動的語言介紹了屏風(fēng)的使用功能和裝飾功能，并發(fā)表了自己的看法， 抒發(fā)了對屏風(fēng)的熱愛之情。 五、活動與探究 在古詩詞中，你還知道哪些詩句說到屏，你還找到了哪些圖畫描繪了屏，全班交流， 請你引詩配畫作解?！? 宋代詞人柳永 《迷神引》“水茫茫，平沙雁，旋驚散?！逼溜L(fēng)絕句 想像一下，屏風(fēng)將來會有怎樣的用途 ? 學(xué)生可以暢所欲言，言之成理即可。
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