小學五年級語文教案——《夕照》-預覽頁
【正文】 生疑問。在聽完以后說說你好象看到了什么。 （有條件的學校可以播放夕照的錄像片斷）看完后你想說什么 4 ［意圖：運用電教手段，引導學生直觀地感受夕照的美景，加深對語言文字的理解。 ２、交流匯報，大 家評議。 ［學生通過寫詩，可以盡情表達對夕照的贊美之情；同時也在練筆中明白如詩的夕照的意思。 二、讀課文，感悟作者恰當?shù)谋扔魇址ā? ３、小結：作者恰當?shù)剡\用了這些比喻的語句，把夕照的景色描寫得這么逼真、奇麗。 １、作者描寫了這么美的夕照景色，讓我們一起來背誦一下。 ４、有條件的可以播放夕照的景象，請學生配音解說。 ２、小組匯報、交流。 １、你觀察的夕照景象是怎樣的呢請你們把自己觀察到的景象寫下來，也可以像作者一樣，用一些恰當?shù)谋扔鲗懗鲎约旱挠^察。 內(nèi)容總結 （ 1）一、教學內(nèi)容： 這是一篇精讀課文 （ 2）一、教學內(nèi)容： 這是一篇精讀課文 （ 3）七、教學程序： 第一課時 一、談話導入 （ 4）］ 四、品讀，升發(fā)情感 （ 5）］ 第二課時 一、檢查對生字新詞的掌握情況 （ 6）］ 五、練筆
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