小學(xué)四年級語文教案——《撈鐵?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 繩拴牛：保證牢固。 你能用上這 幾個詞，指著燈片上的圖說嗎？ 學(xué)生說。哪些方面看出懷丙是出色的工程家？ 先自讀、思考，然后小組討論，再課堂發(fā)言。 請小聲讀文，一邊讀，一邊想，一邊勾畫。 可是，每只鐵牛都重達(dá)萬斤，要把八只鐵牛都撈上來，真不是一件容易的事，懷丙為此做了四項(xiàng)準(zhǔn)備工作，請默讀第二段，把表示這 4項(xiàng)準(zhǔn)備工作先后順序的詞用△標(biāo)出（檢查落實(shí)）。并船搭架：保持平衡，浮力大且一致。 1看看課文是怎樣把這個過程寫清楚的，抽讀和尚向上拔。 1鐵牛從淤泥里拔出來了，多令人高興啊，可和尚為什么不急著把鐵牛撈上船？ 聰明的才智，出色的操作（小結(jié)）。②我國古代勞動人民具有非凡的智慧和才能
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