小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《泉城》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ⒉理解第 1自然段的段式，會(huì)用有的有的練寫(xiě)課間活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。 ⒉誰(shuí)知道泉城指什么地方？為什么人們稱(chēng)濟(jì)南為泉城呢？ 二、聽(tīng)讀課文，自學(xué)生字詞 ⒈輕聲自由讀課文，畫(huà)出生字詞多讀幾遍，讀準(zhǔn)字音。 ⒉認(rèn)讀生字詞。這一句告訴我們什么？ 默讀第二句，看看這句話共有幾個(gè)分句，從那幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)濟(jì)南的泉水的。（這句話有 4個(gè)分句，前兩句寫(xiě)泉的行，后兩句寫(xiě)泉的聲音。 濟(jì)南 72泉，最著名是哪些？ 讀第三句。 讀后回答。 這兩個(gè)句子那個(gè)好，為什么？ 欣賞在陽(yáng)光的映照下，仿佛有一只神奇的手把他們擰到水面上來(lái)。 ⒉自學(xué)第 3， 4自然段。 ③五龍?zhí)?、黑虎潭分別在什么地方？（用： ____畫(huà)出來(lái)）有什么的特點(diǎn)？ ⑵學(xué)生自學(xué)。 ⒊學(xué)習(xí)第五自然段。 指導(dǎo)朗讀。⒉朗讀全文。 三、識(shí)記生字字行，知道書(shū)寫(xiě) ⒈指名讀生字。 四、作業(yè) ⒉
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