五年級(jí)語(yǔ)文教案——《松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)之1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 用更換詞語(yǔ)、直觀演示等方式進(jìn)行理解。 1學(xué)生默讀課文，一邊讀一邊思考：從哪幾個(gè)方面可以看出松鼠是一種可愛的小動(dòng)物 2小組內(nèi)交流，要求每個(gè)人都要發(fā)表自己的意見，可以互相進(jìn)行補(bǔ)充。（出示語(yǔ)文天地中的第五題） 7學(xué)生齊讀對(duì)松鼠的外貌描寫。 4學(xué)習(xí)第二段圍繞松鼠的機(jī)靈進(jìn)行理解。 三、課堂小結(jié)： 今天學(xué)習(xí)了這篇文章后，你覺得這篇文章寫的好嗎哪些地方在你作文寫作中課文使用（大面積提問） 四、板書設(shè)計(jì)： 美麗：發(fā)光的眼睛、光滑 的毛、毛茸茸的尾巴、四肢靈活 松鼠 可愛：機(jī)靈、搭窩認(rèn)真、自己勞動(dòng)生活 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)之 1 7 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)課文《松鼠》，掌握生字，了解課文內(nèi)容 （ 2）教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： 今天我們來認(rèn)識(shí)一種小動(dòng)物 松鼠 （ 3） ⑵ 松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈兒中間
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