【正文】 孩子面前目今說(shuō)教授的不是，更不方法著孩子到黌舍找教授的麻煩。 可以說(shuō)兩邊既無(wú)長(zhǎng)處辯論，又無(wú)矛盾同等，只是認(rèn)識(shí)上存在差別。僅僅一個(gè)學(xué)期，周教授。我的做法是先明白孩子的樂(lè)趣喜好，在決議給孩子報(bào)帶領(lǐng)班之前，先征詢孩子的定見(jiàn)，如果孩子不肯意，不要硬逼，而是要順手推舟，緩緩說(shuō)服孩子，只有孩子承諾了，他才肯用心學(xué)，才華學(xué)有所成。正因?yàn)橛兄改缸鳛楹蠖?，我一直以?lái)都沒(méi)有什么心理負(fù)擔(dān)，才能夠全力拼搏。高三階段對(duì)學(xué)習(xí)最大的危害，我覺(jué)得應(yīng)該是手機(jī)和小說(shuō)，因此最好能夠從這上面監(jiān)督學(xué)生，睡覺(jué)之前收繳學(xué)生的手機(jī)，督促他們 12 點(diǎn)之前必須睡著，我的家長(zhǎng)也是這樣做的，因此我才有著充足的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。 薛：走廊那頭 ,是你們慢不下的腳步 。 薛：看了那么久的圖片，想必大家都有些視覺(jué)疲勞了吧，接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)由女生二號(hào)寢 室演唱的歌曲《壞女孩》。 龔：感謝兩位同學(xué)為我們的學(xué)習(xí)情況發(fā)言，下面請(qǐng)李京翰同學(xué)表演薩克斯。 乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您 !(停頓 )請(qǐng)欣賞 乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。 乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。 【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】請(qǐng)我們班的小組長(zhǎng)向家長(zhǎng)們匯報(bào)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是你們送給我們一個(gè)擁抱，那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座 ! 甲：讓我們心與心相連， 乙：讓我們手與手相牽 ! 合：讓這次座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔 ! 高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大全集簡(jiǎn)短篇 7 尊敬的家長(zhǎng)朋友們 : 下午好 ! 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎 !今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了學(xué)生 ” 。我要解釋一下中考后學(xué)生的去向，中考后，孩子們要 升入高中階段學(xué)習(xí)，高中階段分為：重點(diǎn)高中、普通高中、中專、職專等。第二個(gè)選擇就是普通高中，黃中每年招生都是在，包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃 花店三個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄取 350 人左右。我是新上任的校長(zhǎng)，以前在教辦工作，主抓教學(xué)，對(duì)教師教學(xué)能力的基本情況還是比較了解的，加上我們精明能干的班子成員，組成了聘任小組，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，聘任初三教師，可以說(shuō)，現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他 (她 )更大的潛質(zhì)，不會(huì)輸 在人生的起跑線上 。我們還要實(shí)行月考制度，并隨時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。有句話大家都聽(tīng)過(guò)： “ 逆水行舟不進(jìn)則退 ” 。 三、學(xué)生的現(xiàn)狀分析 總體情況我們還是比較滿意的，特別是同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。 ，少部分同學(xué)盲目 4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。學(xué)生從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平，讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)。家 長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙，又是為了什么 ?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。 ② 學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，加強(qiáng)預(yù)習(xí)。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。 、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動(dòng)打電話、到學(xué)校，詢問(wèn) 情況，有的家長(zhǎng)甚至打電話還不能來(lái)。有的家長(zhǎng)看到孩子實(shí)在不是上學(xué)的料，要做適當(dāng)?shù)姆艞墶?duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀， 高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大全集簡(jiǎn)短篇 8 尊敬的各位家長(zhǎng)： 俗話說(shuō)：寒冷的冬天，是在等待春天的花開(kāi) 。能夠說(shuō)高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)我們務(wù)必共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子 —— 我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。所以，我這天發(fā)言的主題是： “ 齊心協(xié)力，共創(chuàng) 16 班輝煌 ” ，下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問(wèn)題。此刻，彭齊浩，已連續(xù) 3 次超過(guò) 700 分，最高分 714 分，明年高考很有期望取得全縣最高分的成績(jī)。我們高三 (16)班共有學(xué)生 59 人。進(jìn)入高三之后，很多學(xué)生意識(shí)到了高三對(duì)自己的重要性，意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要行，也意識(shí)到了高三這一年對(duì)自己一生的重要性。晚上經(jīng)常加班的同學(xué)：趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書(shū)柯、劉金亞、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、張劍 鋒、郭德利、張玉秀、王國(guó)良、劉嗜好、劉瑞雪、甄宏宇等。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績(jī)有了明顯的上升。學(xué)習(xí)刻苦，本科期望生：劉金亞、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、張劍鋒、郭德利、張玉秀、王國(guó)良。這在我們這樣一個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)班，就應(yīng)是不錯(cuò)的成績(jī)。所以，我們的學(xué)生，都有期望考上大學(xué)。一天管理，班主任全權(quán)負(fù)責(zé)， 6： 00 前進(jìn)教室， 5： 00 起床 。這樣做的目的，我們把學(xué)生放在第一位，保護(hù)他們的安全，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，幫忙他們解決疑難問(wèn)題，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的高考，更是為了學(xué)生的前程。 二、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面 正確看待高考。但務(wù)必承認(rèn)，社會(huì)的精英，高端人才，仍是從大學(xué)走出來(lái)的。個(gè)性是農(nóng)村的孩子，還有沒(méi)有其他出路，改變自己的人生道路，一個(gè)走出農(nóng)村，走向高層，需要三代人的努力。這個(gè)學(xué)生起初不錯(cuò)，有了這種想法，玩的誘惑總是巨大的，此刻，基本上不思上進(jìn)，成績(jī)對(duì)他無(wú)所謂，整日沉醉在游戲里，老師教育失去了效果。學(xué)生偏科的學(xué)科，必須多與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的動(dòng)向，少批評(píng)，和學(xué)生一齊找原因，以期下次進(jìn)步。學(xué)生到家后，多與孩子聊聊這方面的狀況，你明白的多，孩子才佩服你，從別人那里了解到的，不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息，做到心中有數(shù)。個(gè)性是學(xué)生高考成績(jī)下來(lái)后，迅速與學(xué)生一齊填志愿。 保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需。不要讓孩子回家，正 常狀況下，學(xué)生四個(gè)周回家一次，這期間，學(xué)生需要什么東西，推薦家長(zhǎng)送來(lái)。 了解阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的因素 高考直接關(guān)系著學(xué)生本人的命運(yùn)和家庭的未來(lái)，阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素，第一是網(wǎng)吧，手機(jī)上網(wǎng)，第二是言情小說(shuō)，第三是異性交往，第四是家庭內(nèi)務(wù)。 什么是 “ 家庭內(nèi)務(wù) ”? 一是經(jīng)濟(jì)不很寬裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少，孩子營(yíng)養(yǎng)不良，難以完成每一天的學(xué)習(xí)重負(fù)。 在這方面，作為家長(zhǎng)的王金戰(zhàn)是這樣做的。到了書(shū)店，我不給孩子買書(shū)，而是讓她自己挑。要和女兒一齊成長(zhǎng)，每一天陪著女兒在人大附中的操場(chǎng)上跑 6 圈。之后，能夠拿下 5000 米 。 ④ 女兒目標(biāo)是升入北京大學(xué)，但是競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。 王金戰(zhàn)向北大清華負(fù)責(zé)招生的老師咨詢后，給女兒選了一種初中開(kāi)始也能學(xué)好、學(xué)的人也不多的民族樂(lè)器，叫中阮。藝術(shù)考試是王金戰(zhàn)陪同她去的。 如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的 “ 問(wèn)題兒 童 ” 。 ” 階層是會(huì)遺傳的。 做人要厚道。 經(jīng)常和孩子一齊做三件事：孩子到家一是和孩子一齊進(jìn)餐 。 父母給孩子講道理是必要的，但給 13 歲前后的孩子講道理時(shí)， 要注意自己講話的姿態(tài) ，姿態(tài)比道理更重要。有出息的男性必須會(huì)喜歡健康的女性。 不要以為小麻雀，小綿羊，小狗都是可愛(ài)的，也不要以為獅子，老虎，狼都是壞的。最后讓我代表我們班的 3 位文化課老師，代表 59 位同學(xué)，向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來(lái)參加我校我班家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最衷心的感謝 !祝愿我們的孩子都能夠快樂(lè)的成長(zhǎng) !只要我們一齊努力，學(xué)生必須會(huì)創(chuàng)造奇跡。班均人數(shù)是 63 人，班均教師是 人，即相當(dāng)于一個(gè)教師兩個(gè)班。 第三輪復(fù)習(xí)即強(qiáng)化訓(xùn)練， __年 4 月下旬至 5 月上；主要提高考試能力、綜合能力、心理素質(zhì)、提高信心。 鼓勵(lì)學(xué)生方面的工作： 20__年 8 月我們搬到高三部時(shí)，已經(jīng)在原路上寫下我們的 “ 教師寄語(yǔ) ” ，即高三的所有教師寫自己學(xué)生的話，象牛楚華老師寫的 “ 我相信：一定能做得更好！我自強(qiáng)：不給未來(lái)留遺憾！我自律：不給他人添麻煩。 ” 家長(zhǎng)朋友，每讀到這樣的話，誰(shuí)還不會(huì)振奮起來(lái)呢？ 教室內(nèi)，不同的班級(jí)寫下的各種條幅；班主任及課任老師常常找學(xué)生談話，在作業(yè)上、試卷上和學(xué)生交流。這次的家長(zhǎng)會(huì)共 6 項(xiàng)議程。是啊，我們初一十三班是一個(gè)密不可分的集體，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 碧波萬(wàn)頃的湖面上，漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚(yú)。 馬家玉同學(xué)的演奏把我們帶到了一個(gè)美妙的地方。 我們 13 班分為 8 個(gè)小組，每次考試都會(huì)進(jìn)行小組排名。你們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，足以說(shuō)明你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持和對(duì)自己的孩子的關(guān)心。 召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)生活中能取得更好的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師共同的心愿。 另一部分學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中 (尤其是在考試中 )屢遭挫折，對(duì)學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。 作為孩子的父母要對(duì)孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì)，這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低。 孤獨(dú)感和焦慮感較強(qiáng)。 高三的學(xué)生因?yàn)榫鸵獏⒓拥母呖?，家長(zhǎng)和老師對(duì)他們給予更高度的關(guān)注。有調(diào)查顯示：一半以上的學(xué)生感到整個(gè)高中階段 有成績(jī)明顯退步的階段，其中大部分學(xué)生感到在高二退步比較嚴(yán)重。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，不能利用打罵的方式解決。離高考所要求的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力相差較遠(yuǎn)，更有甚者上課睡覺(jué)來(lái)混日子。我們?cè)撛趺崔k ?就讓他們有更多的成功感 !“ 多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué) 生 ” 。但是隨著這一時(shí)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多，難度越來(lái)越大，且學(xué)習(xí)的要求的提高。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。 4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人 。有缺陷的家庭環(huán)境易出現(xiàn)有缺陷的孩子。 c、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問(wèn)，有人說(shuō)，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。 以上有不對(duì)的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師 批評(píng)指正。剛才聽(tīng)到孩子們激情澎湃的誓言，班長(zhǎng)熱情洋溢的介紹班級(jí)活動(dòng)情況，張文鑫等同學(xué)聲情并茂的詩(shī)文朗誦，同學(xué)代表發(fā)自內(nèi)心的表白，作為家長(zhǎng)， 我們感到欣慰。任何時(shí)候你感到孤單，渴望溫暖，你都會(huì)看到身后有我，你從不遠(yuǎn)離永不失望的母親。既然選擇了萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校，選擇了我們高二 ?三班，我們就要學(xué)會(huì)適應(yīng)一切，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)老師，變被動(dòng)為主動(dòng)。學(xué)校的生活枯燥，要寫作業(yè)，要考試 。請(qǐng)你保持樂(lè)觀的心態(tài)，做情緒的主人。當(dāng)你們感覺(jué)情緒不高心情不暢的時(shí)候，不妨在起床的時(shí)候照照鏡子，沖著鏡子中的自己露出笑臉，告訴自己，陽(yáng)光點(diǎn)，你有很多優(yōu)點(diǎn) !有時(shí)心態(tài)決定一切，你們 正值青春年少，心氣方剛。知識(shí)上的困惑，與老師交流，可以共同梳理知識(shí) 。孩子們，明白嗎 ?這也是愛(ài)的體現(xiàn)。有了夢(mèng)想，生活才有了目標(biāo) ?？墒撬麘驯?mèng)想，從不向困難低頭?？伤麖奈聪脒^(guò)退卻，從未想過(guò)放棄，依舊堅(jiān)持他的寫作。你要明白 意志力遠(yuǎn)比聰明更重要，你要努力、奮斗，排除雜念，專注于自己該干的事。更要感謝我們的老師。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽(tīng)話并取得不錯(cuò)的成績(jī)。 第一個(gè)問(wèn)題 是早飯。之所以把這該隱瞞的事說(shuō)出來(lái)，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)并不能充分利用這一段時(shí)間。我想各位長(zhǎng)輩的交流都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就，畢竟我的每個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。 剛剛考完試，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō) “ 沒(méi)考啊，肯定沒(méi)好好學(xué)吧。我覺(jué)得您如果這么說(shuō)會(huì)好一些 “ 嗨，這有什么呀，靜下心來(lái)，把問(wèn)題都想透，按部就班地你肯定能考好。 最后一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)，就會(huì)涉及到成績(jī)。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。 ，目標(biāo)是什么，要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好，如何做好。 還有就是有些同學(xué)成績(jī)總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。hellip。我想這些同學(xué)有三點(diǎn)沒(méi)注意：一是身體，二是方法，三是實(shí)現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益 ? 最后，我想說(shuō)雖然占用了您這么長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)了這么多關(guān)于成績(jī)的事兒，但是我還想說(shuō)，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識(shí)更重要。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。 到這里，我的演講或者說(shuō)匯報(bào)就要結(jié)束了，小兒之語(yǔ)，多有冒犯，還望海涵。學(xué)校北依天柱，南臨潛河，林泉清幽，朱樓畫閣掩映于山谷翠微之間，風(fēng)景如畫。教科研成果突出，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考升學(xué)率、重點(diǎn)大學(xué)達(dá)線率均居安慶市示范中學(xué)前列。家長(zhǎng)在家庭教 育過(guò)程中，既是教育者，也是受教育者。 我們從來(lái)不懷疑我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)。在教育中的不良現(xiàn) 象隨處可見(jiàn)，具體來(lái)說(shuō)有以下 6 種不同的情形。所以，家庭教育把自己的孩子當(dāng)成與他人比較的對(duì)象，這樣的行為是很愚昧的。 按自己的意愿 “ 塑造 ” 孩子 很多父母把自己生的遺憾寄托在孩子身上，希望孩子按自己的意愿去發(fā)展，往往用自己的理性來(lái) 干涉孩子們的自然發(fā)展，因此很大程度上剝奪了孩子自由選擇的權(quán)利。為了能讓孩子成龍成風(fēng)，除了學(xué)習(xí)，什么都不讓孩子干。父母因?yàn)樯顗毫?，失去了幽默感，親子或夫妻在這種緊張的氣氛下，一個(gè)小矛盾就會(huì)引爆沖突。 把 “ 愛(ài) ” 當(dāng)成切權(quán)威行為的借口 愛(ài)并不是為所欲為的借口，很 多父母以為愛(ài)就可以當(dāng)成一切的借口。父母對(duì)孩子愛(ài)的程度決定了父母對(duì)孩子教育中的權(quán)威的程度。那么如何才能夠促進(jìn)孩子 更好的發(fā)展呢 ?這就是我要談的第二個(gè)問(wèn)題。要實(shí)施陽(yáng)光教育，可以從以下三個(gè)方面著手。不和諧的環(huán)境。陽(yáng)光教育是要促成年輕一代自由、和諧、健康的發(fā)展。家長(zhǎng)的期待與要求也易 于變成孩