【正文】 爭中占些優(yōu)勢，王金戰(zhàn)幫女兒設(shè)計了一條藝術(shù)特長路。那天 天氣很冷，倩倩從考場出來，見父親穿著單薄的西服，站在寒風(fēng)里，她的心頭一熱，眼淚 “ 嘩 ” 地流了下來 ?? 高考來臨。 ” 但是，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。二是邀請孩子一齊修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。 不要讓孩子的審美觀陷入低級，病態(tài)。 高中家長會發(fā)言稿大全集簡短篇 9 各位家長朋友： 大家上午好！ 首先我代表十堰市一中 __屆全體高三教師向前來參加家長會的各位朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。 第四輪復(fù)習(xí)即回歸教材，查漏補缺。 制度方面的： 我們要求的是教室內(nèi)有學(xué)生在 ，教室內(nèi)就要有教師在，目前各班基本上做到了這一點； 我們的班主任，從高三暑假補課開始，保持 98? 的到班率； 上高三時，我們對部分班級的代課教師做了一定的調(diào)整，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子慎重考慮了高三的所有工作，所以還是請家長們相信我們的老師。微風(fēng)輕輕吹過，吹來了友誼濃濃的清香；樹枝在風(fēng)中搖曳，那清新的葉子泛著團結(jié)的綠意，潔白的友誼綻放嬌美的笑容。而前段時間，肖揚雨同學(xué)代表我們班去學(xué)校參加的講故事比賽也取得了不錯的成績。 我在此代表你的孩子感謝你的到來。對中等水平的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)目的模糊，學(xué)習(xí)動機不強，處于一種淡漠的被動狀態(tài)。 高二學(xué)生是高中階段的 “ 斷層 ” 時期。 正確理解早戀行為 我們的學(xué)生現(xiàn)在正處于心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾期。老師在上面講課他們卻在想自己的心事使自己的學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)能力每況愈下。于是學(xué)生的成績必然會出現(xiàn)波動，身體狀況也呈下降趨勢，學(xué)生的整個狀態(tài)比較低迷，學(xué)生的心理問題出現(xiàn)比較多，需要我們的家長、老師特別的關(guān)注。 5)如果孩子生活在友誼中，便會覺得生活在一個多么美好的世界。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。孩子的成長離不開老師的教育，在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝 ! 劉老師讓我代表家長說說對孩子的期望，我想從以下幾個方面談?wù)劊? 一、父母的愛是永恒的愛 孩子們，你們在父母的眼里的每一次成長，每一點進(jìn)步，都給我們很大的感動。 “ 物競天擇，適者生存 ” ，這既是自然法則，更是社會規(guī)律。你們記得有這樣兩種心態(tài)嗎 ?小鳥說，我從天空飛過，但天空沒有留下我的痕跡。生活上的感受，與家長交流，可以引導(dǎo)你前行。有了目標(biāo)，我們就有了為之而努力的方向，我們的生活才有意義，未來才更有希望。終于在1820__年，他成功了，得到公眾的承認(rèn)和歡呼。我們 成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。有一部分同學(xué)為了擠出時間學(xué)習(xí)，早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的 趣事為切入點，由淺入深，像朋友一樣各抒己見 “ 擇優(yōu)錄取 ” 。 ” 這樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。這次考好了，下次或許就不會這樣了，因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。我觀察了一下其中的一部分同學(xué)，他們或多或少的有這樣的問題。道德人品才是立世之本。 祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快 ! 謝謝 ! 高中家長會發(fā)言稿大全集簡短篇 14 各位家長： 大家好 ! “ 桂子月中落，天香云外飄 ” ，在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月，我們 __中學(xué)又迎來了一批高一新生。學(xué)校是南京軍區(qū) “ 國防生生源中學(xué) ” ，榮獲 “ 省園林式單位 ”等多項榮譽。但是愛的方式卻是值得商榷的。 將孩子的隱私通通買斷 很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念，把自己擺在權(quán)威的位置，作為統(tǒng)治者在家庭中處于核心地位，認(rèn)為孩子是屬于父母的私有 “ 財產(chǎn) ” ，于是孩子在幼年時期就在一種不平等的環(huán)境下成長。至于孩子的獨立生活能力、對未來生活的適應(yīng)能力，以及公民意識等卻很少考慮，認(rèn)為孩子只要成績好，什么問題都能解決。一句 “ 這是為你好啊 ” ，變成了孩子對自己的感恩戴德，其實這是很荒謬的。 二、家庭教育也要講究技巧與方法，我們需要大力實施陽光教育，讓陽光照進(jìn)每一個學(xué)生的心田。則會削弱甚至抵消教育的作用與影響 ：古人云： “ 蓬生麻中，不扶自直 。寬松乃是寓規(guī)范于無形，是一種張弛有度、交流暢通、互動和諧、其樂融融的狀態(tài)：有了這樣一種環(huán)境或者氛圍，孩子置身其中，就能夠無拘無束地成長、快快樂樂地生活。境，可以成為教育作用的增效器和教育影響的催化劑 。 所有一切，都是不正確的家庭教育的表現(xiàn)，都不利于孩子的發(fā)展。具有幽默感的孩子大多開朗活潑，因而往往更討老師的喜歡，人際關(guān)系也要比般的孩子好得多。 過分看重孩子的學(xué)習(xí)成績 由于我們特殊的教育體制，父母在孩子成長過程中，除了生活上無微不至的照顧外，還特別關(guān)心孩子的智商。美國哈佛大學(xué)加德納教授的 “ 多元智能理論 ”告訴我們要用多元智能觀認(rèn)識孩子，掃除種種偏見，承認(rèn)兒童智能的差異性、特殊性以及個體在不同領(lǐng)域中其認(rèn)知能力發(fā)展的非同步性，看到每個孩子的閃光點，從而有意識地避免消極的 教育行為。 一、我們要充分認(rèn)識到家庭教育不僅需要經(jīng)驗，更需要科學(xué)，家庭教育本身具有一定的規(guī)律需要遵循。學(xué)校注重建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，有特級教師 3 人，中學(xué)高級教師 82人，省、市、縣級教壇新星 11 人 ,學(xué)科帶頭人 2 人。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。由于沒有做調(diào)查，我只能猜測：他們上課會不會瞌睡，做作業(yè)是不是沒有精神以致學(xué)習(xí)效率低下 ?而且他們回宿舍晚，以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學(xué)休息，別的同學(xué)不可能沒有怨言。當(dāng)然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。二則沒考好，我們自己已經(jīng)很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜。 趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說，希望您們?nèi)绾闻c我們交流。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此報告給您，以謀求最佳解決方案。 首先要感謝您們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。但是，沒有一個人理會他。三班的同學(xué)你們記得嗎 ?當(dāng)初你們進(jìn)入萬杰朝陽學(xué)校，剛剛踏入初一的門檻，你們教室后面的黑板上寫滿你們的夢想，有清華，有北大，有浙大 ?? 一個個閃耀的名字雖說帶有些許年少的張狂，但可喜的是你們擁有夢想。學(xué)習(xí)上的問題，與同學(xué)交流，可以解決難題 。人生中，我們總會有挑戰(zhàn)，重要的是如何勝過它們。雖然我們不希望頻繁出現(xiàn)這樣的情況，但我們得知道有些事情不是以我們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的，當(dāng)我們無法改變的時候，那就要學(xué)會適應(yīng)。首先感謝班主任劉老師老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和孩子們交流溝通，表達(dá)家長的心聲。 b、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。 3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信 。經(jīng)過了一年的高中生活，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了一種融會貫通的感覺，學(xué)習(xí)和自學(xué)的能力都將有明顯的提高，心態(tài)也比較穩(wěn)定。 在班里，自我感覺良好的學(xué)生越來越少，他們或多或少都有不同程度的自卑感。一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會自我懷疑，產(chǎn)生焦慮。分?jǐn)?shù)只是孩子所有努力中的一個記錄，對待分?jǐn)?shù)的態(tài)度如何，直接影響到孩子的發(fā)展。對優(yōu)生來說，由于之前學(xué)得好，他們積極、自信的心理不斷得到強化，學(xué)習(xí)興趣上升為樂趣，學(xué)習(xí)已成為自覺的行為，并不斷從中得到成功的心理體驗。 高中家長會發(fā)言稿大全集簡短篇 11 各位家長： 你們好 ! 感謝你們百忙之中能抽出時間來參加家長會。請欣賞，來自馬家玉同學(xué)的古箏獨奏，漁舟唱晚。 恩格斯曾經(jīng)說過：只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。 我們教學(xué)樓上歐勝寶老師親自撰寫的的對聯(lián)： “ 足立一中勤奮為箭誓沖寒宮折嘉桂、志存四?？炭嗍谴谊J深潭擒巨龍。 第二輪復(fù)習(xí)從 20__年 3 至 4 月下旬，主要目的是學(xué)科內(nèi)綜合，切塊復(fù)習(xí)，進(jìn)一步提高結(jié)合能力，解題能力，增加信心。 各位家長，我這次講話的其實能夠概括成一 句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。 讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。愿意吃小虧的人，將來會占大便宜，因為他被人喜歡。 富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經(jīng)驗是： “ 培育一個貴族需要三代人的努力。考場上一曲彈完，琴弦都沾滿了鮮血。這樣，王老師靈活地為女兒定下了奮斗目標(biāo)。 ② 孩子能夠上網(wǎng)，他讓女兒查的是知識，音樂信息，高校狀況 。這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量。你打來電話，替學(xué)生請假，不答應(yīng)你吧，不答應(yīng)你吧，不好，答應(yīng)你吧，有礙紀(jì)律，請家長諒解，畢竟學(xué)生到了關(guān)鍵時刻了。你明白的越多，孩子越信服你，月敬重你，你的話才是真正的圣旨。 (列舉偏科學(xué)生及對應(yīng)科任老師略 ) 家長要了解高考，了解高校狀況，專業(yè)狀況。 有一個學(xué)生，父親開大車，能掙不少錢，他教育孩子，考不上大學(xué)沒關(guān)系，大不了開大車。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。其他科任老師，除正課外，自習(xí)課值班。有幾位同學(xué)考不到 200 分，還有單招院校。年級最高分 704 分，我班屬于二級實驗班，文化課考試成績處在中上等，優(yōu)秀學(xué)生：趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書柯、王冰寒。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點，早晨 5 點多一些就起床。 班級構(gòu)成： 高三理科學(xué)生 800 多人。我們都明白，他們明年 6 月份就要參加高考了，這天距離高考僅有 180 天，除去周六、星期天、寒假，也只有 150 幾天 !他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方構(gòu)成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。 所以，感謝大家在寒冷的冬天來參加這次家長會，來這兒商討孩子們的大事 —— 高考。 。家長要積極配合，最好要進(jìn)行陪讀。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長 發(fā)、不帶飾品、不打架、不吸煙等。 往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。 。但是，學(xué)?？紤]到家長的需求、學(xué)生的需要，又考察了周圍學(xué)校的情況決定，從期中考完試考試 (上周 )周六開始給學(xué)生補課。通過期中考試，我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究，決定將學(xué)生分類進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)。今年我們的目標(biāo)定在至少考入 10 個，當(dāng)然這不是單憑學(xué)校一方能完成的，需要家長的密切配合，一會我還要談到家長如何配合學(xué)校工作的問題。 下面，我召開一下這次家長會的目的 ―― 是為了進(jìn)一步加強學(xué)校、老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的 學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。 甲：當(dāng)我們獲得成功時，是你們把親吻送給了我們，那是對我們最好的獎勵。 甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。 薛：接下來有請男生二號寢室蔡銳同學(xué)，帶來吉他彈唱 唐：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，接下來有請學(xué)習(xí)委員李兆熙、張超騰發(fā)言。眺望你們時 ,緊張而欣喜。我很慶幸我的父母能夠一直理解我，當(dāng)我的成績下降的時候，他們并沒有責(zé)怪我，反而擔(dān)心我是不是因為身體不好而導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，而且他們一直關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀況，督促我早點休息，早上也會叫我起床，可以說為了我他們改變了自己的作息時間， 我一直很心疼他們的身體能否吃得消。如果你能斗膽辦理班級工作，必定會是一名高雅的班干部！ ”這是我的孩子轉(zhuǎn)入鎮(zhèn)小一學(xué)期后周教授賜與的評價。親其師，方能信其道。服從交通法則，服從交通法則家長要以身作則，率先垂范，毫不能為了企圖便利而領(lǐng)著孩子撞紅燈，而是要報告孩子服從 交通法則大家有責(zé)，如許教誨出來的孩子必定珍視安定、有責(zé)任感。三年后，我們一定會用金榜題名的喜訊證明自己 的青春無悔 !將來我們也一定會用人生的成功回報你們的養(yǎng)育之恩 ! 祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝你們 ! 高中家長會發(fā)言稿大全集簡短篇 3 尊敬的各位教授、家長： 晚上好！ 最終感謝各位教授、家長給我此次進(jìn)修交換的機遇，下面我就家長如何培養(yǎng)教誨孩子這個話題，談一談本身的見解和做法，如有不當(dāng)，請各位教授、家長責(zé)怪、斧正。我們無暇看早晨的日出，更無心欣賞晚上的星斗滿天。中秋過后，許多同學(xué)生活上變得更加懂事，學(xué)習(xí)上也更加刻苦。 爸爸媽媽，也許在你們的印象中，我們還是個長不大的孩子，可是，當(dāng)我們真正的靜下心來對你們說心里話時，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事。結(jié)果，家長很累，孩子反而不長進(jìn)。 (3)常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前 。幾乎每一位家長都在抱怨，如今的孩子是越來越難管束、越來越難駕馭了。害怕開家長會，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。作為孩子的家長，我們都對家長會持有一種特殊的情懷：盼著開家長會，好了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容 ?，F(xiàn)代社會在為少年兒童的成長提供了廣闊的空間和豐富的養(yǎng)料的同時，也使得家教的空間變得越來越狹窄。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會造成傷害。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人 替自己操心。我們每個人都是用心在寫信，許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚。 這些發(fā)自肺腑的文字里，傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通，流淌著親人間 愛與被愛的真情，深深感動著我們每一位同學(xué)。每晚彩霞滿天時，我們早已在教室奮筆疾書。我們會珍惜你們的辛勤勞動，珍愛你們疼愛我們的良苦用心，高中三年，我們一定會用青春最絢