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小學優(yōu)秀生家長會發(fā)言稿(15篇下載)-預覽頁

2024-09-24 14:48 上一頁面

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【正文】 錯在哪里讓孩子自己去思考。如果大家對于我的教學工作還有哪些建議,也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M一步改進,如果大家還想了解孩子的更多情況,我們可以個別交流。同時也很感謝老師在辛勤的教學工作中能舉辦這樣的活動讓大家共同探討孩子的教育問題?!耙煌八牧渴怯勺疃痰哪菈K板來決定的”。在她有困難的時候拉她一把。第二是養(yǎng)成每天學習的習慣。這樣一來可以養(yǎng)成很好的自學習慣,二來在平時的學習中也會輕松很多。所以在平時我非常注重孩子毅力的培養(yǎng),利用空余時間和孩子一起拼拼圖,跑跑步。特別是當一個個斷斷續(xù)續(xù)的音符變成一首首動聽的曲子時,她就特別有成就感,從中也明白了收獲是要付出的。謝謝大家!小學優(yōu)秀生家長會發(fā)言稿篇5尊敬的叔叔阿姨:你們好!我們我們的教室寬敞明亮,設施設備很完善,我們上課都用多媒體教學平臺,各科老師制作了生動有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,401班是一個優(yōu)秀的集體,這里有無私奉獻的老師,有團結(jié)友愛的同學,我們在這里生活得開心,學得快樂。象我們班有個別同學比較調(diào)皮,學習比較懶惰,不能依時完成老師布置的學習任務,我們有不少的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。我認為,積極發(fā)言能夠使我認真聽課,積極動腦,也使我越來越自信與大膽。三、爸爸、媽媽對我的學習很關(guān)心。我喜歡出去玩,爬過泰山、嶗山,洗過海水澡,抓過螃蟹,去過長島、蓬萊閣,游過長城、故宮,5。其中考試已經(jīng)結(jié)束,家長們面對孩子的成績,心里有何感想,也許在怨孩子,怨老師,怨學校,但作為孩子的監(jiān)護人,我們家長更應該對自己的所作所為作以深刻的反思,自己對孩子的學習到底支持了多少,學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學方法,形成家庭教育與學校教育的合力,進一步提高教育教學質(zhì)量。教師的工作時間早7:00到晚上8:00,作業(yè)一本不落的改,每個單元,每月都要考試。(舉例,態(tài)度決定行動、思路決定出路,對一個人來說,心有多大,舞臺就有多大,而我們中的有些學生,他們學習是為了給家長學、給老師學,學習習慣差,行動遲緩,不按時完成作業(yè),上課東張西望,他們還不知道為什么要學習。知識是光明,無知是黑暗,要建設必須有知識,而要有知識。在校外,糟蹋糧食、欺負老人,更有甚者,拿別人的東西,出了學校根本不像一個學生,做出的有些事情讓人很難想象。家長說不寫我咋辦,學校不來我咋辦。三、家長在干什么學校能取得這么多的成績,與各位家長對學生的關(guān)注、關(guān)心是分不開的。家長不配合學校的工作。(時間、學習資料)家長不理解教師的工作。家長對子女過于溺愛。過生日獎勵錢。放學以后學生先回家向家長報到,再干其它的事情,星期天學生必須在家休息,如發(fā)不要在村子亂轉(zhuǎn)亂跑,按時完成家庭作業(yè),家長要做好監(jiān)督。凡有事需帶走學生,必須征得教師的同意,方能帶走,如果遇教師上課,必須先敲門,再進入教室,家長不能擅自進入教室。最后,我想說說家校聯(lián)系的問題。第三,盡全力提升教育教學質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。我自己也沒讀幾年書,什么普通話什么的我也不懂,我那孩子就交給你了,不聽你就打他我不心疼的?!边@些報刊雜志上的真實報道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成正比例的。二、耐心地期待。叫啊。聽聽,聽聽。在他剛開始走時你會站在離他一二步遠的地方,耐心期待著他走過來,而不會站在二十步以外讓他走過來,你懂得掌握分寸。無條件地信任、耐心地期待、毫不吝嗇的獎賞。[(小游戲)伸出一個手指,“這是幾?”再伸一個,“這是幾?”讓家長們說出來,然后伸出三個手指頭,邊問家長:“一加一等于幾?”家長肯定會回答“三”。不過爸爸會送你去一個叫學校的地方,那里面有許多叫老師的人,他們會回答你的所有問題,快快長大吧,孩子。煩不煩呢你?再纏就把你送學校去,讓老師教訓你!”得,這么一來,孩子沒上學就知道學校是座監(jiān)獄,老師是那里的頭,那他對上學還有興趣嗎?小小林正一上學時有次考了76分,回到家他說:“爸爸,不好意思,我考了76分。小林正一說:“60分已經(jīng)是合格了,工廠里要是合格的產(chǎn)品就可以出賣了?!彼暮⒆诱娴倪@樣做了?!逼鋵崉游镌谑艿酵{的時候是處于格斗狀態(tài)的,人是高級動物也不例外,你罵孩子,孩子處于緊張狀態(tài),他會有一種自然的自我保護心理,頂撞很正常,而且這時候他很難接受人家的說教。別怕夸孩子他會驕傲,如果他沒達到第一怎么會驕傲呢,他只會不斷進步。我們的家長看見了會怎么樣呢?一把把孩子從地上拖起,忙給拍掉塵土,破口就罵:“弄得這么臟!你以為我那么閑!天天給你洗衣服!”還會把裝蟲子的玻璃瓶仍出老遠,說不定一抬手“嚓嚓”就是幾巴掌,要知道你這一巴掌打下去,很可能打掉一個生物學家啊。因為這,他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。他的錢多得用不完。你們覺得他是天才吧?你們希望自己的孩子是天才吧?怎么樣的人才是天才呢?所謂天才就是做了他喜歡做而且適合做的事,所謂蠢才就是做了他不喜歡做而且不適合做的事。就像耐心等待孩子邁出一步再邁出一步那樣,心急不是辦法,粗暴只會傷了孩子的心。而我們的孩子沒有使用說明書,就要我們?nèi)プ屑毩私馑男愿裉攸c了,打罵絕對是錯的,傷了孩子自己更傷心。家校攜手,共同托起明天的太陽。積極配合老師和學校。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數(shù)的汗水。當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關(guān)心和幫助,需要你們平時關(guān)心我們的學習,幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。在此,我代表我們五(7)班的全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!(敬禮)“種瓜得瓜,種豆得豆。于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。二、多給孩子一些表揚和鼓勵。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,就會學得很好。另外,我還會和孩子一起繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。她還總是說:“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學具,一回家就說老師批評我了。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。希望我們做家長的,平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!謝謝大家!小學優(yōu)秀生家長會發(fā)言稿篇11尊敬的各位老師、家長們:你們好!首先感謝校園老師給予我這么好的一個機會,我是二年級學生某某的家長,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。而作為一名二年級新生的家長,也是需要時間去適應這所有變化。環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。另外,把孩子當作一個朋友。告訴他只要努力了、盡心了,哪怕結(jié)果不好,也沒關(guān)系。第二,要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養(yǎng)均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。溫故已學過知識,有助于記憶力的鍛煉。開始我們會陪他一齊看,講解給他聽,逐漸孩子認識了較多字,能獨自翻閱,理解潛力也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強。家長要有耐心等待孩子的蛻變。愛人或被人愛都是需要潛力的。來源于家長對自己教育孩子方式的反思。近年來,我校各項工作穩(wěn)步推進,管理工作日趨規(guī)范,教學成績蒸蒸日上。作為教師,我們既要關(guān)心孩子的學習,又要教育孩子如何做人,有人說,教師是人類靈魂的工程師,肩負著這一光榮而又神圣的使命,我們愿意用愛心,耐心、和責任心來悉心呵護你們的孩子,讓他們一點一點的快樂學習和健康成長。為此,我僅代表全校教師向各位家長提出幾點建議:一、加強家校聯(lián)系。指導孩子進行適當?shù)捏w力勞動,使他們掌握必要的勞動技能。這一點尤為重要,望各位家長切記。因為教育好學生就是我們的職責,學生能夠健康成長,成為社會有用之才,那就是我們的不懈追求。(介紹科任老師)我們的目標是一樣的,都是希望孩子能成材。內(nèi)容:班級情況分析:我們班現(xiàn)有學生64人,男生36人,女生28人,學生們各有特點,個性強的孩子還比較多。感謝你們對我們工作的支持。每次考試成績比較穩(wěn)而且排名靠前的的學生是__、__、__、__、__、__、__,排名靠前的大部份是女同學,女同學的學習氛圍、學習態(tài)度比男同學要好很多。而且每個階段的學習內(nèi)容、學生的學習態(tài)度都不同,現(xiàn)在的成績和以前的成績就沒可比性。)在我任教的語文科來講,有14個學生是80分以上的。小學生的作文如果能夠做到有中心內(nèi)容,語句流暢,有450字以上,字體端正清潔,我相信這個學生的語文成績不會差到哪里去了?!眳s很少有家長,甚至是沒有家長會問:“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學打架嗎?和同學們玩嗎?”家長缺少的是對孩子的思想教育。我爸爸總是看我不順眼,妹妹打我,我還手,爸爸就狠狠地打我一頓,打得我眼青鼻腫。所以,家長的粗暴教育,帶給孩子多大的傷害和心理問題。我們一起努力!)b、培養(yǎng)孩子的愛心,孝心,多對孩子進行文明禮儀教育。關(guān)心孩子的安全:道路安全(不闖紅燈、不騎自行車、行人讓車,小龍、偉瀧的事例)。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學習和生活情況,以及向大家傳達一下在今后的教學中需要家長配合的工作。我愿做孩子的朋友,家長的朋友,希望各位家長以后多多支持我們的工作。課程表安排的內(nèi)容有:啟蒙閱讀、語言、健康、數(shù)學、美術(shù)、音樂、科學等這些方面的內(nèi)容,有些是幼兒用書上的,有些是教師參考資料上的。為了我們能更好地開展教育工作,本學期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點,以培養(yǎng)良好的生活習慣及興趣愛好為重點。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為20—25分鐘。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。嘴巴甜。同時區(qū)別對待幼兒的告狀行為。比如:現(xiàn)在有些孩子會把想象和現(xiàn)實混為一談,有些家長說孩子愛撒謊,說大話,其實不是,是孩子希望這樣,但是他不明白希望不等于事實,所以會說出一些跟事實相違背的語言。聰明中的麻煩。而且,有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴,“鐵哥們,好姐妹”。下面我結(jié)合學校實際,談幾點安全方面的問題:我們學?,F(xiàn)在是早上7:30開門,值日老師到校,8點正式上課,下午1:30開門,值日老師到校,2點正式上課。多和老師溝通,配合學校對子女進行心理健康教育,提高孩子的抗挫折能力。謝謝!
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