【正文】 各位家長朋友們，菏澤一中新的輝煌需要您的孩子去鑄就，家庭的未來需要你的孩子去創(chuàng)造。但是，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動都會潛移默化的傳遞給孩子。期望家長了解一些學(xué)習(xí)的規(guī)律，幫助子女提高成績，學(xué)會學(xué)習(xí)。 ③ 看學(xué)習(xí)成績與目標(biāo)的距離，幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方向，樹立信心 。 學(xué)生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。在家庭中 “ 打造書香底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧 環(huán)境。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。要幫助孩子樹立自信，強(qiáng)化自信。過高的要求只能使孩子產(chǎn)生逆反心理，粗暴的手段只會讓孩子生發(fā)危險(xiǎn)行動。對大家的到來表示最熱烈的歡迎，對家長們一直以來支持和幫助我們的工作表示最誠摯的感謝。我們都有過多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也一起為去年玉潭中學(xué)高考的輝煌做出了杰出的貢獻(xiàn)。工作勤勤懇懇，每天跟學(xué)生一道起早貪黑，同進(jìn)同出，不辭辛勞，無怨無悔。查找問題，商量對策，尋求辦法。和學(xué)生一道埋頭苦干爭取成績的提高。 借此機(jī)會，我也向各位談幾個(gè)小小的建議，以作大家的參考。自己的孩子在校上課聽課是否專心，上課睡覺不， 作業(yè)完成情況等等。有些家長看到自己的孩子成績不盡人意，考個(gè)二本好像沒什么希望，結(jié)果就聽之任之，讓他混完這段時(shí)間。我認(rèn)為以上做法都不是太好?，F(xiàn)在成才的道路不只有高考一條路，成才的路有千萬條。除了 精英班，總分在年級排名也只有四五十名。從現(xiàn)在開始要他認(rèn)真對待每一天，珍惜時(shí)間，一切都還有可能。他們可以拿這些電子產(chǎn)品通宵達(dá)旦的玩，第二天上課就睡大覺，有些學(xué)生老師叫他站起來他都可以睡著。后面大家再跟班主任長談。 小編精心推薦閱讀 高中家長會發(fā)言稿大全集范文篇 5 尊敬的各位家長： 大家好 !首先，我代表學(xué)校及全體教職員工對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間參加家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 ! 今天是高一高二年級的家長會，高三年級今天中午剛剛結(jié)束期末考試，高三的家長會將在 x 日召開。 今天，我們坐在一起，就孩子本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活、即將開始的寒假生活以及學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流。比如學(xué)生儀容儀表，抓校服管理不放松，校園內(nèi)必須穿校服，且不能亂涂亂畫、不能私自修改 。我們在大力弘揚(yáng)健康文明的生活方式的時(shí)候，也對同學(xué)們的一些不良習(xí)氣進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。因?yàn)閷W(xué)生在校園內(nèi)完全沒有使用手機(jī)的必要，有事需要與家長聯(lián)系，班主任老師或者任何一個(gè)辦公室的電話都可以給學(xué)生用。但是也絕對不能容忍任何一個(gè)不服從管理、擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校正常秩序的學(xué)生存在，本學(xué)期，累計(jì)開除和勸退的學(xué)生有 x 名，這也是對我們現(xiàn)在在校學(xué)生負(fù)責(zé)任 .應(yīng)該說，在全體師生員工的共同努力下，在家長們的大力支持和配合下，學(xué)校的風(fēng)氣越來越正，學(xué)生的精神面貌越來越好。在備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評等各個(gè)環(huán)節(jié)堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，力爭讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會，并且學(xué)有所獲。如果發(fā)現(xiàn)早自習(xí)有抄作業(yè)現(xiàn)象，巡查的老師會毫不客氣地嚴(yán)厲批評 。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。 __班于曉含同學(xué)文科分?jǐn)?shù)__、總分 __的好成績在 __學(xué)校里名列前茅。我們的目標(biāo)是全校平均成績達(dá)到中游、超過中游的水平。為了讓學(xué)生的未來有一種永久 的懷念，學(xué)校以班級為單位組織新年聯(lián)歡活動，每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會，學(xué)生與老師共同參與，相信每個(gè)同學(xué)都有難忘的記憶。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的，專門接納勞教人員子女的一項(xiàng)公益組織。但是還存在不足，表現(xiàn)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力還需要進(jìn)一步提高，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。所以，學(xué)校極為重視同學(xué)們的寒假生活，希望大家過一個(gè)健康、充實(shí)而有意義的寒假。 同時(shí)，希望家長們在寒假期間定時(shí)提醒和督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，在寒假結(jié)束前檢查孩子作業(yè)。 第三、寒假期間要注意人身安全，防火防盜，注意飲食衛(wèi)生，外 出遵守交通規(guī)則。不要滋生孩子們的攀比之心； 第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況； 第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。學(xué)校統(tǒng)一建立了家長 交流群，邀請函上已經(jīng)寫明號碼，希望有條件的家長積極加入，我們共同努力為孩子打造良好的成長環(huán)境。首先，感謝各位 家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會，雖然我們今天來的家長有著不同的成長環(huán)境，身兼不同的社會職業(yè)，秉持不同的教育理念，但是你們擁有著一顆相同的心，一顆關(guān)心，愛護(hù)孩子的心。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 下面就容我對本班的班級情況作一個(gè)簡單的介紹： 本班共有 43 名學(xué)生，其中男生 30 名，女生 13 人。積極動腦筋。 咱們班最大的特點(diǎn)是兩極分化很明顯，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)困生較多，所以能取得這樣的成績足以說明孩子都在努力，都在以自己的速度進(jìn)步。因此，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重 要。 各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社 會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功 半。這時(shí)，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。目前我已發(fā)現(xiàn)我班有個(gè)別這類問題，但隨著時(shí)間的推移，這類問題可能會更多的出現(xiàn) 。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識到自己也同樣很 優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎 ?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。這些需要家長加強(qiáng)教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。有些家長，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。有的聽著不堪入耳黃色二人轉(zhuǎn)，更有的干脆下載黃色錄像，大街上的任意一個(gè)手機(jī)店都能下載。 許多家長對學(xué)生過于溺愛，家長對孩子零花錢的不嚴(yán)格控制。 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在 不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距 離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。 作為 一名普通教師，我每天與同事和學(xué)生們在一起的，親眼目睹了同事們認(rèn)真的工作態(tài)度，目睹了班主任的辛苦：起早貪黑連軸轉(zhuǎn)，每天晚上 10 點(diǎn)多拖著疲憊的身影回到家里，第二天還得第一個(gè)到達(dá)學(xué)校，經(jīng)常談話鼓勵學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，學(xué)會做人、做事。盡管有些同學(xué)的基礎(chǔ)比較薄弱，但我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，他們都是能夠進(jìn)步的！所以，我和我的學(xué)生們，和我的同事們，一直在不懈地努力著 ?? 父母是孩子永不退休的班主任，懷有對孩子一生的責(zé)任。請多多鼓勵我們的孩子，賞識我們的孩子，讓他 知道，他是您心中最優(yōu)秀的，他是您最大的希望！家長朋友們，咱們以后別再拿自家孩子的缺點(diǎn)去跟人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比了。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé)，尤其是做錯事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培 養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。交友要慎重，不要與外界保持過多的聯(lián)系，不要允許他們參加同學(xué)生日等聚會。我時(shí)常對學(xué)生說，早起是重要的， 但效率更重要。獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，喜歡爭論，希望得到別人的認(rèn)可，在家長面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見，有時(shí)自信到過分的程度， 二是逆反心理比較重。 ② 放任型。作為家長對孩子不僅是生之就了事，還得養(yǎng)之，教之。家長寧可自己吃苦受累，也不讓孩子做一丁點(diǎn)分外事，使得我們的孩子缺乏艱苦奮斗的精神，喪失面對挫折的能力，養(yǎng)成孩子張口就是謊言、借口的壞習(xí)慣。至于其他，家長很少過問。他們的生活應(yīng)該是多彩的、豐富的、充實(shí)的。家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。 （ 3）相信、鼓勵自己的孩子。老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評更是一種愛。 （ 7）正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。孩子們不能選擇家庭父母，但卻可以通過三年的努力而選擇自己的 `前程！所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高中生活，充實(shí)的高中生活，有意義的高中生活！ （ 8）加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。 當(dāng)然，我們工作中也許還有很多不足，我們會不斷改進(jìn)我的工作。 一、考試情況說明 本班人數(shù) 47 人，每次月考學(xué)校排前 180 名。就數(shù)據(jù)而言，不論是月考還是調(diào)考，都在平均水平。何況我們還有很明顯的差距。形勢逼人，不容我們喘息。試題的科學(xué)性、新穎度以及閱卷的規(guī)范性還遠(yuǎn)不如高考，所以這兩次考試還不能真實(shí)全面地反映學(xué)生的本來面目。 定位不準(zhǔn)確。大大咧咧，什么都不在話下。比如說有人把目標(biāo)定在本科上線，這不錯。于是給自己定位較低。 鑒于這一點(diǎn)。以這兩次考試為據(jù)，理科 550 分以上的完全可以沖擊 600 分， 600 分以上的學(xué)生可以沖擊北大、清華。這另當(dāng)別論。 上一次家長會我談到這一點(diǎn)，就是憑興趣學(xué)習(xí)（現(xiàn)在好像不存在了），情緒化學(xué)習(xí)（現(xiàn)在不再是有意鬧情緒了）。心急。(4)總考慮著時(shí)間和學(xué)習(xí)量，沒有整體規(guī)劃和全局概念，心里沒有把握，胸中無數(shù)。我認(rèn)為這對我們有啟發(fā)作用。事情太多，不去太多考慮，一件一件地去做好了。往屆很多學(xué)生就是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候沉得住氣，才取得很好成績的。但是，有一種現(xiàn)象是不是熱情過頭了？晚上學(xué)習(xí)很晚，白天硬撐著學(xué)習(xí)。 低效率，無效果。 意識不對，方法不當(dāng)。 沒經(jīng)驗(yàn)，盲目的； 學(xué)生面對的學(xué)科較多，系統(tǒng)性、 條理化、全局觀有限； 對教材的把握和對考點(diǎn)的研究以及將兩者結(jié)合的能力不夠。這是一種主次顛倒，本末倒置的做法。資料一大堆，埋頭于做題，做題，做了不少題卻沒有印象沒有收獲；花了時(shí)間和精力，卻沒有效果。 “ 悟 ” 需要一定的實(shí)踐基礎(chǔ)，空想是 “ 悟 ” 不出來的； “ 悟 ” 需要開動腦筋想辦法。很多學(xué)生深感時(shí)間不夠，事情太多，有緊迫感。在規(guī)范的問題上很多學(xué)生吃過苦頭。 以上所說的是目前學(xué)生當(dāng)中存在的比較突出的共性問題。有隱性問題就有顯性問題，有學(xué)習(xí)狀態(tài)下的問題，也有不是學(xué)習(xí)狀態(tài)下的問題：如悠閑的神態(tài)（聽隨聲聽；看卡通）；走神，小動作；聊天，談朋友，玩游戲，起身走動頻繁，酣睡，上網(wǎng)等。 說了這么一些問題，意在引起大家關(guān)注，同時(shí)也是傳達(dá)這么一個(gè)意思：后一階段我們必須抓緊，絲毫不能松懈。年級也給全體老師制定了目標(biāo)，提出 了規(guī)范和要求。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。三是請各位家長與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流。學(xué)生在四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績，眾所周知，本學(xué)年是高中學(xué)習(xí)生活的奠基年。應(yīng)該說，我們班的老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問題，期中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的評價(jià)都是最好的證明。學(xué)生在成績進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了較大的提高。三是有一部分同學(xué)成績下滑的比較快 。這些都是我們共同努力的結(jié)果。每次考試前后，我都會找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。因此，在班級管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的 “ 人 ” 。為了更好的和學(xué)生交流，我打算今后讓每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了一個(gè)小結(jié)本。他們自己分析自己的錯誤，比老師的說教更容易讓學(xué)生們接受，相信教育的效果會更好。從表面上看，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，但我認(rèn)為，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問題。而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績搞好就難了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自 主學(xué)習(xí)。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。 一、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育 他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離，他 們總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。農(nóng)村有句古話叫 “ 莊稼看人家的好，孩子看自已的好 ” ，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再 到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。比爾?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。我們應(yīng)特別要尊重孩子，孩子們這樣寫道： “ 如果我考試成績不理想，爸媽肯定會陰沉著臉，這對我的自尊心殺傷力是 100%” 。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守 規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都 可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老 師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消