【正文】 多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)， 精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。 ” 這則真實(shí)報(bào)道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不一定成正比例的?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。有些家長(zhǎng)，學(xué)生一次考試不好 就生氣，可是，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng) (勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜 )等。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。首先向辛勤耕耘在七年級(jí)的全體老師們致以衷心的感謝 ! 今天，有機(jī)會(huì)在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到非常不安。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。第二、重視孩子的心理健康 初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，會(huì)有很多的困惑：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、 與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯。 幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法 孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初 中的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，由于鄧雨認(rèn)真預(yù)習(xí)，講課時(shí)準(zhǔn)備充分常常受到老師的表?yè)P(yáng)并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力，增強(qiáng)了孩子的自信心。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。去年的 4 月，我們?nèi)医?jīng)過多方位的考察、再三的比較、權(quán)衡，最終還是決定把孩子送來__，目的只有一個(gè)：為了孩子的 “ 青春無悔 ”! 我相信，在座的每一位家長(zhǎng)，把孩子送進(jìn) __都是經(jīng)過 深思熟慮、左右權(quán)衡的，做出決定的原因可能千差萬別，但我們的目標(biāo)肯定都是一樣的：那就是 —— 希望孩子進(jìn)步，渴望孩子成才。進(jìn)入 __后，首先擺在眼前的就是適應(yīng)關(guān)和角色轉(zhuǎn)換關(guān)，這幾腳踢的好與壞，會(huì)直接影響孩子以后的發(fā)展和進(jìn)步。 去年，我為孩子準(zhǔn)備生活用具的時(shí)候，就一個(gè)原則： “ 方便、省時(shí) ” 。還有一個(gè)浴籃放洗澡用品。 提前調(diào)整作息時(shí)間 __網(wǎng)站和貼吧都能查到 __的作息時(shí)間表，外人看著也許會(huì)感覺很緊張，但當(dāng)孩子們走進(jìn) __后，這些就是最基本的要求了。 “__ 各科教師溫馨提示 ” 中給孩子們留了作業(yè)，家長(zhǎng)可以跟孩子一起，按照作息時(shí)間表，制定出每天的計(jì)劃安排，越到臨近開學(xué)越要嚴(yán)格按時(shí)作息，以縮短入學(xué)后的適應(yīng)時(shí)間。這就需要家長(zhǎng)提前給孩子打兩支預(yù)防針：第一針是信心 —— 你不比任何人差，這么多年的成績(jī)證明了你的實(shí)力和能力 。我們家長(zhǎng)不要電話里一聽到孩子哭就沒了主意，就好像孩子在那多受罪一樣，自亂了陣角。那么家長(zhǎng)就要提前告訴孩子，充分利用這段時(shí)間盡快熟悉 __環(huán)境，熟悉班里的每一位同學(xué)，最好能交到好朋友，以削減離家的傷感。家長(zhǎng)要告訴孩子：不管你心里多么不認(rèn)同，都不要對(duì)抗紀(jì)律，更不要抱僥幸心理。不在上課、自習(xí)時(shí)間打擾探望孩子 。剛一開始，孩子們普遍反映講得太快、聽不懂、吃不透、作業(yè)做不完。 “ 作業(yè)考試化 ” ，是 __的制勝法寶之一。 我們要允許孩子有起伏和波動(dòng)，給孩子適應(yīng)的時(shí)間和空間。孩子考不好，他已經(jīng)很自責(zé)了，如果他再有 “ 無法向父母交待 ” 的負(fù)擔(dān)，那就說明來自父母的壓力太大了。對(duì)分?jǐn)?shù)和排名，不去過分關(guān)注，那只是一次作業(yè)而已 。在家長(zhǎng)和老師的理解和鼓勵(lì)下，孩子很快 渡過了這個(gè)低潮期，在高一第一次調(diào)研考試中找回了自信，這也為以后的發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這短短的一天時(shí)間里，如何主導(dǎo) ?這確實(shí)是個(gè)問題。 其實(shí)，剛開始我也曾經(jīng)有過這樣的心態(tài)，可能是當(dāng)媽的更嬌慣孩子吧。如果作業(yè)多的話，晚上會(huì)寫 1 套，11 點(diǎn)前就寢。如果返校時(shí)間早，就必須要求孩子在車上午休。隨后，把自己的想法告訴孩子，提醒她哪些地方需要保持，哪些地方需要加強(qiáng)，哪些地方需要及時(shí)糾正。 經(jīng)過在 __一年的歷練，我家那個(gè)曾經(jīng)很依戀媽媽的小女生，變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、有條理了，更加的成熟、自信了，學(xué)習(xí)能力、生活能力都得到了很大的提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列年級(jí)前茅。 __稱雄河北 10 數(shù)載，已有近 10 萬 “ 追求卓越 ” 的畢業(yè)生踏入 了更高的學(xué)府?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計(jì)。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識(shí)，漂亮的手抄報(bào)，顯示出二中學(xué)子的不同凡響。從教我們疊好行李開始，教會(huì)我 們?cè)鯓营?dú)立生活 。他們，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊 。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重 。課堂上，認(rèn)真講授，教給我們知識(shí)，教給我們方法，更教會(huì)我們做人的道理。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的會(huì)是光榮與自豪 !不能忘 記教官們?cè)谟?xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示 。 高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大全簡(jiǎn)短一點(diǎn)篇 6 尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友，親愛 的孩子們，大家好 ! 首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝 !學(xué)生的成績(jī)是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。 我認(rèn)為孩子出生后，家長(zhǎng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯(cuò)。 發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)習(xí)。學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶她到外面去走一走，買點(diǎn)東西，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我女兒的性格很內(nèi)向，膽子也很小，她有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會(huì)肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就給她一個(gè)鬧鐘，讓她自己起床，到外面吃早餐，然后去上學(xué)，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放學(xué)自己回家，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路，并且要過馬路，這時(shí)候我單位的工作也很忙，身體又不好。 高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大全簡(jiǎn)短一點(diǎn)篇 7 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好 ! 我是高二 (8)班班長(zhǎng) ___。借這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來的總體感受 ! 從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集 體的凝聚力。一開始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言 。平時(shí)上課，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽講 。這樣優(yōu)異的成績(jī)，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān)，更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出，密不可分。 ” 我們相信明年，我們會(huì)無悔于高中，無悔于自己的付出。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。俗話說： “ 不想做將軍的士兵不是好士兵。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有希望。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天，我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在 200 年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自己掏錢跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對(duì)學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。 首先，我們的目標(biāo)是一致的：孩子是社會(huì)的未來，家庭的希望，望子成龍、望女成鳳的心理人人都有，孩子成才是我們共同的希望。二是關(guān)于孩子的教育給各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議。我覺得良好的行為習(xí)慣是做好每一件事的重要基礎(chǔ)。我們的教育理念是：先成人，再成才 !經(jīng)過大家的努力，目前，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性不錯(cuò)，大部分同學(xué)性格開朗，活潑陽(yáng)光，每當(dāng)下課時(shí)如果你見到我們這一層教學(xué)樓走廊的上最活躍的一群，不用問肯定是我們高二 15 班的學(xué)生，我覺得年青人就應(yīng)該朝氣蓬勃，生龍活虎。因此，我要求他們學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合 ，努力提高學(xué)習(xí)效率，不能打疲勞戰(zhàn)，個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)上不注重方法，喜歡蠻干，晚上熬到下半夜，白天精神萎靡不振，從早讀到晚自習(xí)都常常打瞌睡，這種做法很顯然是胡搞亂來，事實(shí)證明是行不通的，為此我找他多次談話，勸他改變這種做法，好做第一次月考后，他作了調(diào)整，期中考試果然有了較大進(jìn)步。(3)少數(shù)同學(xué)自信心不足或者考試時(shí)壓力太大，影響考試狀態(tài) ,另外一個(gè)問題就是部分同學(xué)各科發(fā)展不平衡，導(dǎo)致六門學(xué)科總分不高，部分同學(xué)英語(yǔ)這一重要學(xué)科本來基礎(chǔ)就不理想，目前學(xué)習(xí)積極性不高，導(dǎo)致考試成績(jī)不 理想。多年的實(shí)踐證明，這一問題解決的好壞直接關(guān)系著學(xué)生接下來的高三學(xué)習(xí)的成敗。有的對(duì)孩子有求必應(yīng)，總是坦言， “ 我砸鍋賣鐵也要供你上學(xué)，學(xué)不好可是你自己的事。在社會(huì)上我們每個(gè)人只能自己主動(dòng)去適應(yīng)客觀環(huán)境，環(huán)境不可能來適應(yīng)我們。有的家長(zhǎng)平時(shí)工作忙，很少過問學(xué)生的情況，只有考試過后問問成績(jī)，學(xué)生成績(jī)一旦不理想就會(huì)遭受指責(zé)和訓(xùn)斥。 學(xué)生思想從單純走向復(fù)雜，也就是說懂的事情多了，自己有自己的獨(dú)立想法了，也就是有些家長(zhǎng)在說的： “ 我們孩子很倔強(qiáng)，不聽我們家長(zhǎng)的話了。廬江中學(xué)是優(yōu)秀學(xué)生聚集的地方，孩子能進(jìn)入廬江中學(xué)就不容易，高一是高中階段學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，高二是高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，三年的學(xué)習(xí)中，成績(jī)將會(huì)發(fā)生很大的變化。 學(xué)生大多需要鼓勵(lì)，在這里我想說，我們要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。學(xué)生學(xué)不學(xué)、能不能學(xué)好的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。高考 6 個(gè)學(xué)科任課老師都在家長(zhǎng)微信群里，可以單獨(dú)聯(lián)系。所以提醒家長(zhǎng)對(duì)孩子的零用錢要有所 控制。謝謝大家 ! 最后再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨指導(dǎo)。我們會(huì)用我們的智慧和知識(shí)，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí) .同時(shí)，我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。有些同學(xué)帶手機(jī)上學(xué)，課上上網(wǎng)聊天，受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，成績(jī)大幅下滑。我不想和大家談什么大道理，只想和大家一起努力，做一些對(duì)孩子有好處的事，特別是做一些對(duì)他們的發(fā)展 、對(duì)他們的將來有好處的事。 這里給家長(zhǎng)們提點(diǎn)小要求： (1)在家多和孩子溝通、交流，交流的內(nèi)容可是多方面的。退步或遇上困難了，請(qǐng)給他一些鼓勵(lì)和幫助，但不要一切包辦。 (3)有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上確實(shí)有困難，應(yīng)該利用假期補(bǔ)習(xí)?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。下面的時(shí)間家長(zhǎng)們可以和任課教師做面對(duì)面的交流，細(xì)致的了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，共同商討教育學(xué)生的有效方法。成長(zhǎng)中，因?yàn)槲覀兊牟欢潞汪斆涯?，因?yàn)槲覀兯^的個(gè)性獨(dú)立，做了很多讓你們頭疼的事，可也正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?、包容和教育，因?yàn)橛辛死蠋煹墓芙毯蛶椭?，我們得以快樂而健康地生活著，幸福地成長(zhǎng)著。你們十幾年的養(yǎng)育之恩，在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動(dòng)，這份血濃于水的親情對(duì)我們來說是多么重要。趙父母在回信中寫道：親愛的女兒，我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更 成熟，富于同情心和善心，具有正義感，相信這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)伴隨著你的高中生活。 親愛的爸爸媽媽，長(zhǎng)大了的我們理解你們的不易。 爸爸媽媽，學(xué)習(xí)生活是 緊張的，學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的?？墒翘斓莱昵冢谝淮卧驴汲煽?jī)出來了，我們中的許多人，用一個(gè)多月的刻苦努力，考出了優(yōu)異的成績(jī)。 爸爸媽 媽，請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子 —— 我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。孩子們明年 6 月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸?助和推動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。男生 15 人，女生 30 名。續(xù)紅老師，作為一個(gè)新老師工作熱情非常高，上課深受學(xué)生歡迎 。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn)，早晨 6點(diǎn)多一些就起床到教室看書，早操后，課間操后等一些點(diǎn)滴時(shí)間抓的特別緊。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績(jī)有了明顯的上升。他們有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)即將達(dá)到優(yōu)秀，對(duì)于他們，這時(shí)最需要老師和家長(zhǎng)及時(shí)的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和信任，需要家長(zhǎng)更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅(jiān)持下 去的動(dòng)力，給他們足夠的時(shí)間來證明自己能登上山頂。這就要求我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，耐心與他們溝通。他們要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想 .對(duì)于第四類學(xué)生，同樣需要我們家長(zhǎng)用實(shí)在的情景刺激教育，這要比你們批評(píng)他一千句一萬句都強(qiáng)。 二、我校近幾年的高考形勢(shì)的簡(jiǎn)單介紹。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，認(rèn)識(shí)偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。 意志品質(zhì)需提高。 這里我也告訴家長(zhǎng)們幾條我總結(jié)的高考成績(jī)不理想同學(xué)的特征： 不聽老師話，自以為是，執(zhí)行能力差 。 其他方面 ，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、地理。 ，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。 。做人是無止境的。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。 學(xué)生的健康成長(zhǎng)不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會(huì)教育和家