【正文】 是一次點(diǎn)綴罷了。我們會(huì)一起肩并肩通過(guò)成功的繽紛之路。 各位叔叔、阿姨， “ 望子成龍，望女成鳳 ” 是每個(gè)父母所盼望的。在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議 ： 要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您們的希望和價(jià)值。 人們常說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，其實(shí)好的父母應(yīng)該是孩子終身的老師，因?yàn)楹⒆幼钤缡菑母改改莾簩W(xué)會(huì)做人、做事！父母對(duì)孩子的影響是終身的，學(xué)校家庭是孩子生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，老師、家長(zhǎng)是孩子共同的老師，缺了哪一方面，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的，所以，我想在座的各位家長(zhǎng)都應(yīng)達(dá)成的 `一個(gè)共識(shí)是：教育好孩子必須是社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體，老師家長(zhǎng)孩子共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子！ 在這里，我首先將我校教育教學(xué)情況以及學(xué)生教育管理方面采取措 施向各位家長(zhǎng)作一個(gè)介紹： 一、學(xué)校概況 王天中學(xué)創(chuàng)辦于 1958 年，目前是句容市規(guī)模最大的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，有 29 個(gè)班， 1260 多名生， 143名教職工，學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、舞蹈房、美術(shù)室、圖書室、 3 個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，建有校園廣播系統(tǒng)，實(shí)施了校校通工程校園網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)校大家看到，正在興建政府投資 300 多萬(wàn) 300M 塑膠跑道和教師公寓。句容市以上 “ 骨干教師 ”14 人，40 多人在縣市級(jí)基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)， 100 多人次受縣級(jí)以上表彰。 每所學(xué)校都存或多或少的家庭貧困的學(xué)生和一些特殊后進(jìn)的學(xué)生，對(duì)他們我們學(xué)校老師給 予更多的關(guān)愛(ài)，盡我們所能爭(zhēng)取多途道資助貧困學(xué)生，在職黨員與后進(jìn)生，特困生一一結(jié)隊(duì)幫扶，盡量與這些孩子交流談心，幫他們樹立正確的人生觀、世界觀，樹立學(xué)習(xí)的信心，改正一些小缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。各班還配備了班級(jí)書櫥，這在句容市也是首例，學(xué)生通過(guò)書櫥拓展了閱讀面，提高了習(xí)作水平，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看更促進(jìn)了綜合素質(zhì)的全面提高！ 每天，班主任 6:40 之前全部到校，中午、晚自習(xí)都有專門教師值班點(diǎn)名維持秩序，很多老師利用課間、中午放棄休息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、加料。 既被吸引，自當(dāng)了解，了解工大，方知工大之特色，活動(dòng)之多樣，社團(tuán)更是百花齊放爭(zhēng)奇斗艷，正值60 校慶之際的工大又成功承辦了湖南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)力引人注目，不言而喻。正因如此，誰(shuí)會(huì)不樂(lè)意與這樣美麗睿智溫柔的工大共賞花開(kāi)花落，共看日暮星辰，一起奔赴未知的未來(lái)。 最后祝大家身體健康 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 學(xué)生講話家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇 7 尊敬的各位各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué) : 大家上午好 ! 我是宋柳霖的家長(zhǎng)。在此我向各位老師表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝 ! 高中階段教育是學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)整合、儲(chǔ)備、鞏固、深化和提升的關(guān)鍵階段，同時(shí)也是學(xué)生進(jìn)一步開(kāi)闊視野、增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界的廣度和深度，提高人文素養(yǎng)、塑造良好的品格的關(guān)鍵性階段。 教育和培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)，不僅是學(xué)校和老師的職責(zé)，同時(shí)也是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。二是珍惜機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦差事，作為過(guò)來(lái)人，我能夠體會(huì)到高中三年的付出的辛苦、面臨的壓力，但是我相信，風(fēng)華正茂的你們，只要擺正心 態(tài)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的連續(xù)性和系統(tǒng)性，就一定能夠戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝壓力、提升自己，更好地面對(duì)自己的人生。 學(xué)生講話家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇 8 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)： 您們好 ! 首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對(duì)我女兒 _的關(guān)愛(ài)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。從我女兒上學(xué)前班開(kāi)始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，一開(kāi)始是有點(diǎn)困難，時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事。 二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn)，學(xué)會(huì)自理。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下， 我們會(huì)鼓勵(lì)孩子多方面發(fā)展，加以適當(dāng)?shù)囊＿m當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會(huì)讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。老師和孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長(zhǎng)多。我們對(duì)孩子的教育也是在慢慢摸索中。但回憶起孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，我們都會(huì)感到欣慰。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法： 一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 有人說(shuō)： “ 好孩子是夸出來(lái)的 ” ?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。要持之以恒，日積月累。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。我知道，他所取得 的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我很榮幸再次站在這個(gè)講臺(tái)上。那就是父母和孩子之間的溝通。 華南師范大學(xué)教育科學(xué)院副教授張博博士說(shuō)： “ 父母是否稱職，并不取決于他們能否為孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件，而是取決于他們是否善于傾聽(tīng)孩子的真實(shí)需求。家長(zhǎng)只看孩子能不能按時(shí)完成作業(yè)，考試成績(jī)?nèi)绾?。但不管什么原因，我們都要相信，世界上沒(méi)有不可逾越的鴻溝。 我們現(xiàn)在高二，這學(xué)期要面臨學(xué)業(yè)水平考試。展望未來(lái)的高考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、信息測(cè)試，我們將加倍努力，努力回報(bào) 學(xué)校和老師的教學(xué)思想和你們的養(yǎng)育之恩。 我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流多聽(tīng)聽(tīng)孩子學(xué)習(xí)生活上遇困難給我們學(xué)習(xí)自信心看孩子進(jìn)步適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子退步時(shí)能味批評(píng)要幫孩子找失敗原因從失敗陰影走出來(lái)希望家長(zhǎng)能配合好我們學(xué)習(xí)我們做好勤工作讓我們能全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng) 開(kāi)學(xué)兩月來(lái)同學(xué)們給我留下印象團(tuán)結(jié)同學(xué)之間互相幫助相處融洽面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)大家能團(tuán)結(jié)致共同努力我想從某方面來(lái)說(shuō)也有利于我們學(xué)習(xí)同學(xué)們給我留下得另印象進(jìn)取心強(qiáng)學(xué)習(xí)上誰(shuí)也服輸爭(zhēng)我斗即使嘴上說(shuō)大家也暗自努力憑著樣進(jìn)取精神我們學(xué)習(xí)上定會(huì)成功。感謝老師給我這次機(jī)會(huì)，讓我代表全班同學(xué)在此發(fā)言，下面我想說(shuō)說(shuō)我的心里話。我下定決心痛改前非，改掉那些壞毛病。媽媽因?yàn)楣ぷ髟?，雖然不能天天在我身邊，但是也會(huì)經(jīng)常通過(guò)電話或視頻關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活， “ 爸爸媽媽，我愛(ài)您們，您們辛苦了 ”! 我依然清晰的記得上次張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)的一句話， “ 該學(xué)時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，該玩時(shí)就痛痛快快地玩。 孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、規(guī)章制度都在逐步適應(yīng)，新的同學(xué)關(guān)系的建立也一天比一天好。 關(guān)于我們學(xué)校的辦學(xué)理念 我們學(xué)校的辦學(xué)理念，可以用 8 個(gè)字來(lái)形容 —— 全面發(fā)展、全體發(fā)展。但是我們學(xué)校認(rèn)為每個(gè)孩子都有其閃光的地方，每個(gè)孩子都應(yīng)該通過(guò)學(xué)校教育得到發(fā)展。另外由于路窄人多、車多，極易出現(xiàn)安全問(wèn)題。可能部分接送孩子的家長(zhǎng)是爺爺、奶奶或者外公、外婆，隔代疼更加突出 ，只要孩子有需要，老人們就會(huì)滿足。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)的量，原則上一二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，即便布置一些其他形式的作業(yè)，時(shí)間也不得超過(guò)半個(gè)小時(shí)。學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，構(gòu)成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校現(xiàn)建有 “ 潤(rùn)苗樓 ” 、 “ 博學(xué)樓 ” 、 “ 才思樓 ” 和 150 米環(huán)形跑道、 60 米直跑道的田徑場(chǎng)一座。 學(xué)校內(nèi)抓發(fā)展，外塑形象，強(qiáng)化思想管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新。我校有著一支年輕、充滿活力的教師隊(duì)伍。我們把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)成學(xué)校發(fā)展的生命線。各位家長(zhǎng)，最近幾年學(xué)校的硬件建設(shè)變化也很大。此外，我們此刻還在建設(shè)一個(gè)食堂， 11 月份會(huì)完工，所以我們的道路被卡車碾得很破碎。每個(gè)普通教室都裝有磁性黑板，學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室也都配備了 足夠的最先進(jìn)的設(shè)備。 其次，給家長(zhǎng)們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)狀況。沙岙小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，在各方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。在課堂教學(xué)中，我們面向全體，因材施教，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的用心性，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。近幾年六年級(jí)學(xué)生外出考試成績(jī)也是十分優(yōu)秀。 那里，給家長(zhǎng)們一些不成熟的推薦： 做孩子的榜樣。 營(yíng)造良好的家庭氛圍。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書目供參考。 此外，有幾點(diǎn)要向家長(zhǎng)們承諾： 等我們食堂建好，將會(huì)滿足更多孩子吃中餐的需求； 班會(huì)費(fèi)我們會(huì)取之于民，用之于民。等我們建設(shè)好西面的塑膠操場(chǎng)，也會(huì)給家長(zhǎng)們帶來(lái)方便。我叫 __X，是本班的學(xué)習(xí)委員。當(dāng)然，還要樹立遠(yuǎn)大的理想，迷失航向的船難以駛向彼岸，我們只有明確了目標(biāo)，才能下意識(shí)地去努力學(xué)習(xí)，朝著目標(biāo)奮斗。 “ 人無(wú)完人，金無(wú)足赤 ” ，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們亦如此，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)給機(jī)會(huì)改正，并找我們談話，給予及時(shí)的批評(píng)、教育，以及鼓勵(lì)。老師還將每個(gè)學(xué)生的政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、校紀(jì)校規(guī)、生活衛(wèi)生、紀(jì)律、公共活動(dòng)等方面進(jìn)行學(xué)生的個(gè)人量化考核。我們是這個(gè)世界未來(lái)的接班人，我們將會(huì)全力以赴地學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁！ 在這個(gè)和諧的大集體中，老師是敬業(yè)的，我們是認(rèn)真的，相信有老師的指導(dǎo)、我們的努力 ，我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)！ 我的演講完畢，謝謝大家！