【正文】 僅僅是在幼兒園里的教育，但是、還是有家長認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任，應(yīng)該由老師來管，這種 想法其實是錯誤的。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中，孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事，增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn)，這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦，家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛? 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 幼兒銜接問題： 幼兒明年就要上小學(xué)了，從以游戲為主的幼兒園生活，過渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生，是對孩子的考驗，也是對家長與幼兒園工作的考驗，因此剛剛升入大班，我們就應(yīng)該重視幼小銜接，讓幼兒通過循序漸進(jìn)的方式，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。在家中，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。在家時，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度！ 多種運(yùn)動鍛煉。這對注意力集中有很大的好處。如孩子畫畫時畫得很亂，家長不要馬上用批評的口氣面對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回， 10 元還退還給你。 盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長打電話告訴我們老師，我們也就不擔(dān)心了。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長，到老師這來登記一下。 每周五我們將給每個孩子布置作業(yè)，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。 五、家園互動 這學(xué)期我們要建立一個群，請家長都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長！ 六、聽取家長的意見 家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。 幼兒園關(guān)于寫作家長會發(fā)言稿篇 4 我們懷揣著一樣的愿望和目標(biāo)相聚在幼教中心三園大二班，很高興能和您成為友好合作伙伴，現(xiàn)在能看到你們按時參加本次家長會，讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持 ,對孩子成長的關(guān)心 ,正是有了你們的信任、理解、支持 ,我們的工作才能順利開展。 因為是第一次開家長會，首先我先做一下自我介紹：我是這個班的班主任，我畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校，從事幼教工作有十九年了，比較擅長鋼琴和聲樂。記得我國教育家陳鶴琴先生曾說過： “ 幼 兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能發(fā)揮充分的功效。從近兩個月孩子的表現(xiàn)，我覺得我班每個孩子聰明活潑，適應(yīng)新環(huán)境快，喜愛表現(xiàn)自己，許多小朋友第一天就能大膽的交朋友，但也有一些問題：如有少數(shù)孩子上課時愛講話，愛離開位置，有的孩子站在集體面前說話聲音小而拘謹(jǐn)，大部分孩子進(jìn)餐慢 _老師監(jiān)督吃完 。有的幼兒自理能力還很強(qiáng)，在做好自己的事后還能經(jīng)常爭當(dāng)值日生，能主動幫助老師干一些力所能及的衛(wèi)生工作。語言表達(dá)方面，能順暢流利的表達(dá)心中所想，并且想象力和創(chuàng)造力發(fā)展突出，有時讓我們佩服。通過群體影響 “ 大帶小 ” 促進(jìn)全面發(fā)展。我才意識到環(huán)境和老師的教育對他們成長的影響是多么的重要。課上，這些孩子積極舉手，大膽發(fā)言、個別幼兒有一定的表現(xiàn)力 。 愛勞動的小朋友有： _偉、丁小云、馬思月、張辰雯、姚靜雯、施禹峰、范宇晨、柳宋慧、戴俊豪等，他們積極爭當(dāng)值日生，擦桌子、掃地顯得很能干 。 接送幼兒要到教室門口，孩子入園要交給老師，并要求孩子眼睛看著老師問早、說再見，不要讓孩子來接幼兒，以免發(fā)生意外。 每月 15 號以前在園長辦公室交當(dāng)月的生活費(fèi)，月底換洗床單、被套。 值日生，每天一換，盡量讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會。 500 字對我來說并不難，但是具體該寫點(diǎn)什么倒是為難了兩天多了，明天要開學(xué)了，女兒要帶去學(xué)校，而我明早要在6:00 前離家到學(xué)校去監(jiān)考小升初，所以今天下午必須寫出來了。好的家庭教育無疑對學(xué)校教育的順利開展有十分重要的輔助作用。家長無聲的榜樣比任何語言都有效，茶余飯后與孩子一起讀書、探討故事的情節(jié)、經(jīng)常帶孩子去書店看書買書。 共同體驗學(xué)些的樂趣。 讓孩子洗自己的衣物，并幫助家長做力所能及的家務(wù)。 培養(yǎng)孩子良好的情緒。 綜上，遠(yuǎn)程家長學(xué)校開設(shè)的公益課堂活動對于家長和學(xué)校的工作的開展十分重要。 幼兒園關(guān)于寫作家長會發(fā)言稿篇 6 親愛的各位家長： 大家好！ 你們的到來是對我們工作最有力的支持。 首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。然后要積極研討教材，運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。孩子通過聽（看）、撥、說，鍛煉了 “ 各器官 ” 的協(xié)調(diào)能力，也提高了注意力；領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。同時，我園的硬件建設(shè)是市里一流的，我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。有國內(nèi)外教育的動向。大家有什么意見和建議可以留下來。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。 上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。最后要給各位家長們 2 點(diǎn)小小的建議。 保持一致，不遷就孩子 孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的 `學(xué)習(xí)機(jī)會、鍛煉機(jī)會，使每個孩子都有進(jìn)步、都有提高。 今天的家長會我會簡要地講解以下幾個方面： 小班孩子這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比 如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。具體安排為每周五的下午，時間為一個小時，家長朋友可以根據(jù)幼兒興趣愛好為幼兒選擇特長班。 （ 1）希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。到了孩子園遇到大家一起玩玩具的時候，你要這個，我也要這個，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為。 （ 3）在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因此請家長對我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。 在最后，我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們，謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時希望你們在 以后繼續(xù)支持我們的工作。下面我就幼兒園本學(xué)期的活動安排向大家進(jìn)行匯報，并在保育保健、等方面的相關(guān)問題和家長們一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識。 一、幼兒園的基本情況：我園從 20__年 9 月開園至今已有一年半的時間，在這一年半中我園一直按照省級示范幼兒園的要求來辦園，也已完全走入正規(guī)，這里面包含著每一位老師的辛勤付出，也凝聚著在座的許多家長對我們一直以來的支持和希望，在這里我代表 __幼兒園的所有老師謝謝你們，也希望各位家長一如既往地繼續(xù)支持我們的工作，我們一定會把幼兒園辦得更好。為更好發(fā)揮我園教學(xué)的特色和優(yōu)勢，為孩子的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了給小學(xué)做好基礎(chǔ)。 為保證在園幼 兒的身體健康，防止病毒感染，新生幼兒入園前的健康體檢，必須有醫(yī)生簽署的可以入園的字樣，我園才同意入園。三。 孩子的成長離不開家庭，學(xué)校和社會的共同關(guān)注，我們愿意和家長一起為孩子們的健康成長而努力。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們能及時地，面對面地向我們提出來，我們會盡量改進(jìn)，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同事也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便達(dá)到家園共育。 一、家長是孩子的首任老師 我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯。 三、發(fā)現(xiàn)不足，及時補(bǔ)習(xí) 比如他在讀小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復(fù)習(xí)鞏固，一開始他也不肯學(xué)，我就給他做工作，學(xué)了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。 五、家長和孩子要多溝通和交流 溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很簡單，也很快樂，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長大了一點(diǎn)，假期里還能幫我做些家務(wù)活。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，樂于參加各種活動，動手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。效果非常好 !在每個月末的時候評選本月小明星。本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運(yùn)動會活動。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。 (家長們提意見 ) 感謝各位家長對我們的工作的支持，以后有問題 也希望能及時與我們溝通，今天的家長會就到這里 ,再一次感謝各位的參加。不看中一是成績，希望每位孩子都有進(jìn)步。每當(dāng)孩子從遠(yuǎn)處跑過來抱住你的那一時刻真的好幸福，每。學(xué)習(xí)成績不夠理想?？嫉煤迷俳釉賲?，考的不好也不要灰心，希望家長們拿著卷子和孩子一起尋找失誤的原因，化這次的教訓(xùn)為下次的經(jīng)驗，爭取下次考得更好。 一年級學(xué)生的預(yù)習(xí)要求 讀：把課文讀三遍。 一定要檢查孩子的作業(yè)完成情況，再簽已完成。進(jìn)而提升至對考試對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的態(tài)度。 (1)忌過分保護(hù)。培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力?？墒沁M(jìn)入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長過程遇到挫折或批評，做為家長，對于孩子不合理的行為，要讓孩子受一些批評。 細(xì)節(jié)決定教育的成敗，教育孩子從細(xì)節(jié)做起，關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)越多，進(jìn)步就越大。 提高表現(xiàn)： 經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不一樣程度的改善和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)當(dāng)感激各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)當(dāng)坐在自我的座位上，基本上養(yǎng)成了在教師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 不足表現(xiàn)： 雖說孩子們有了明顯提高，但也有不足表現(xiàn)，春節(jié)長假回來有個別幼兒不適應(yīng)，又哭又鬧，中午睡覺時也哭，有的是長期不來園孩子不適應(yīng)，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。 共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。 D 喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。 E 能聽懂和會說普通話。 D 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感。 C 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。 B 喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗。 交往活動： 班級孩子中有的不愿與同伴玩，有的愿意和 同伴玩但不會玩，有的以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，這些都有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)，讓他們學(xué)會友好與同伴交往。 四、家園工作： 我們整個幼兒園每一天進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢，午睡十五分鐘巡一次 期望每一位幼兒堅持每一天按時入園， (9 點(diǎn)之前 )無特殊情景不要無故缺勤。家長在家要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，在 (雙休日 )里，定期為幼兒洗澡、剪指甲，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時午睡，定時吃飯，注意做到 “ 三多 ” 和 “ 三少 ” 多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。 在將來的日子里，我們會盡自我最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心。下面就本學(xué)期工作向大家做一個簡單的總結(jié)匯報。下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。 “ 解決問題應(yīng)該是數(shù)學(xué)課程的中心 ” 。例：超市購物三，將數(shù)學(xué)教育內(nèi)容融入幼兒的一日生活。 挖掘孩子們善良的天性，培養(yǎng)孩子們在同伴中學(xué)會分享，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會交流，并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗，鼓勵小朋友嘗試用各種方式大膽交往。例：舞蹈班書法班美術(shù)班運(yùn)動會開幕式等 六、養(yǎng)成教育求實、創(chuàng)新。在平時的活動中，我們也稟著輪流的原則，讓每位幼兒都有機(jī)會在大家面前說、唱、陳述自己的觀點(diǎn)，展示自己的聰明才智。通過開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天 2 小時的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。在教育過程中我們以發(fā)展的眼光看幼兒，努力發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步及時表揚(yáng)并給予肯 定，讓他們在寬松和諧的環(huán)境中不斷提高，不斷進(jìn)步。 為性格內(nèi)向的孩子提供更多表現(xiàn)的機(jī)會，投去更多關(guān)注的目光，讓他們在成功的體驗與激勵中更加活潑大方。 以上是我就本學(xué)期工作向家長們做的簡單的匯報，在來期的工作中，我們?nèi)匀粚⒄J(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，關(guān)愛孩子，服務(wù)家長，同時也衷心希望各位家長能一如既往地支持我們的工作。 自豪。學(xué)校的各項體育訓(xùn)練二十年如一日，風(fēng)風(fēng)雨雨阻隔不了老師帶孩子們奔跑的步伐。 繼續(xù)探索科學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量模式。尤近兩年來，我們狠抓各年級寫字教學(xué)，請專家定期對老師進(jìn)行培養(yǎng)，再由老師對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，讓孩子們寫一手漂亮的字是我們寫字教學(xué)的目標(biāo)（僅本月我們就請全省書法專家張宇老師來校兩次，為我們青年老師進(jìn)行硬筆書法培訓(xùn)，給孩