【摘要】第五章全面質(zhì)量管理n對(duì)質(zhì)量的涵義n全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)n質(zhì)量保證體系等第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理n一.質(zhì)量的定義n二.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中質(zhì)量的作用和效益n三.影響質(zhì)量的因素n四.美國(guó)的國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)n五.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)n六.質(zhì)量管理的發(fā)展過(guò)程一.質(zhì)量的定義n通俗理解:n美國(guó)質(zhì)量與可靠性協(xié)會(huì):
2025-02-24 10:30
【摘要】TQM講義標(biāo)準(zhǔn)教材0全面質(zhì)量管理TQMTQM講義標(biāo)準(zhǔn)教材1、質(zhì)量管理1.1什么是質(zhì)量1.2質(zhì)量管理基本原則(零缺陷)1.3質(zhì)量和顧客滿意1.4質(zhì)量管理的發(fā)展階段1.5質(zhì)量管理目標(biāo)的轉(zhuǎn)移1.6馬氏需要論1.7持續(xù)改進(jìn)
2025-03-13 17:47
【摘要】質(zhì)量管理小組活動(dòng)質(zhì)量管理小組活動(dòng)一、概述二、QC小組的組建三、質(zhì)量管理小組活動(dòng)的步驟四、質(zhì)量管理小組活動(dòng)成果一、概述在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的員工,圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題,以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的組織起來(lái),運(yùn)用質(zhì)量管
2025-03-13 17:15
【摘要】全面質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)TQM課程提綱?第一部分質(zhì)量的概念、特性及意義?第二部分質(zhì)量管理的概念、工作程序及發(fā)展階段?第三部分質(zhì)量文化?第四部分質(zhì)量管理系統(tǒng)?第五部分全面質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工作?第六部分QC小組活動(dòng)?第七部分QC案例演示第一部分質(zhì)量
2025-01-15 10:13
【摘要】全面質(zhì)量管理服務(wù)人員服務(wù)意識(shí)低下,如何處理??批評(píng)教育?質(zhì)檢?正面客觀評(píng)估?幫助?激勵(lì)?釋放正面影響力晉升培訓(xùn)內(nèi)容?管理技能?時(shí)間管理?培訓(xùn)技能?自我修養(yǎng)?溝通技巧?激勵(lì)技巧制造工業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)管理經(jīng)過(guò)了哪幾個(gè)階段??
2025-02-23 12:23
【摘要】PART1全面質(zhì)量管理客戶認(rèn)知與態(tài)度知識(shí)與方法技巧與實(shí)踐一切的改變,只因?yàn)橛^念改變了…從三個(gè)角度重新認(rèn)識(shí)全面質(zhì)量管理(TQM)對(duì)TQM的認(rèn)知與態(tài)度一切來(lái)自于對(duì)客戶定義的改變…..?階段一:認(rèn)為購(gòu)買者才是顧客?階段二:不但是購(gòu)買者,同時(shí)也將使用者
2025-03-13 17:33
【摘要】孫玉華本資料來(lái)源孫玉華質(zhì)量管理概論質(zhì)量管理體系質(zhì)量改進(jìn)質(zhì)量檢驗(yàn)抽樣檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制可靠性孫玉華質(zhì)量控制與可靠性南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院孫玉華孫玉華參考書(shū):?現(xiàn)代質(zhì)量管理學(xué)韓福榮機(jī)械工業(yè)出版社?新編質(zhì)量管理學(xué)(第二版)張公緒,孫靜高等教育出版社?質(zhì)量策劃與分析Fra
2025-01-22 02:27
【摘要】第六章全面質(zhì)量管理主要內(nèi)容§1質(zhì)量與質(zhì)量管理的基本概念§2全面質(zhì)量管理§3統(tǒng)計(jì)過(guò)程質(zhì)量管理§4質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量獎(jiǎng)§1質(zhì)量與質(zhì)量管理的基本概念一.質(zhì)量定義Crosby——質(zhì)量是符
2025-02-23 12:24
【摘要】目錄123456質(zhì)量及質(zhì)量管理的概念質(zhì)量管理的八大原則質(zhì)量管理的基本方法質(zhì)量管理的新七大工具全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量案例分析一、質(zhì)量及質(zhì)量管理的概念質(zhì)量概念:就是指一種產(chǎn)品或服務(wù)持續(xù)地滿足或超過(guò)顧客當(dāng)前和潛在需要的能力。產(chǎn)品質(zhì)量屬性性能:產(chǎn)品或服務(wù)的達(dá)到的技
2025-02-09 18:04
【摘要】1全陎品質(zhì)管理元智大學(xué)陳啟光博士2一位服務(wù)品質(zhì)獎(jiǎng)資深評(píng)審的心聲「事實(shí)上,政府機(jī)關(guān)對(duì)於全陎品質(zhì)管理的觀念還不是很夠的,對(duì)於被推薦出來(lái)參選的機(jī)關(guān)其實(shí)已經(jīng)是最好的,但品質(zhì)觀念還不是很充實(shí)的,有的以組成品管圈或是通過(guò)ISO認(rèn)證就認(rèn)為是全陎品質(zhì)管理,其實(shí)要以PDCA循環(huán)制度來(lái)推動(dòng)。所以被推出來(lái)的機(jī)關(guān)都如此,更何
2024-10-09 14:54
【摘要】質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)全國(guó)“質(zhì)量月”主題打造經(jīng)濟(jì)升級(jí)版,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)夢(mèng)王茂奎2023年9月?把追求責(zé)任心和職業(yè)道德的完善作為目標(biāo)的人,一定會(huì)走向成功。?質(zhì)量管理,始于教育,終于教育。?質(zhì)量教育是質(zhì)量管理重要的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。通過(guò)質(zhì)量教育不斷增強(qiáng)員工的質(zhì)量意識(shí),并使之掌握和運(yùn)用質(zhì)量管理的方法和技術(shù),使員工
2025-02-24 10:32
【摘要】全面質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)全面質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)講解:王義電話:61663319創(chuàng)新力帆技術(shù)力帆品種一窮二白不抓質(zhì)量天誅地滅第一章概述第一節(jié)質(zhì)量和質(zhì)量管理l質(zhì)量定義l產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生、形成和實(shí)現(xiàn)過(guò)程l質(zhì)量管理l顧客滿意一種
2025-02-23 18:37
【摘要】河南中煙漯河卷煙廠工藝培訓(xùn)材料直方圖王根旺2022年7月河南中煙漯河卷煙廠工藝培訓(xùn)材料目錄一
2025-07-26 18:30
【摘要】全面質(zhì)量管理2022/2/6全面質(zhì)量管理2課程內(nèi)容?第一部分顧客完全滿意?第二部分六西格瑪質(zhì)量?第三部分全面縮短運(yùn)轉(zhuǎn)周期?第四部分組建團(tuán)隊(duì)和以團(tuán)隊(duì)形式解決問(wèn)題2022/2/6全面質(zhì)量管理3質(zhì)量管理發(fā)展過(guò)程操作者工長(zhǎng)檢驗(yàn)員統(tǒng)計(jì)全面
2025-01-11 07:11
【摘要】全面質(zhì)量管理(TQM)主講:姚仲達(dá)全國(guó)高科技教工委特約專家中國(guó)管理科學(xué)研究院終身研究員浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授引言?質(zhì)量管理的三個(gè)歷史衍變階段分別是:質(zhì)量檢驗(yàn)階段、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段、全面質(zhì)量管理階段。(1)事后檢驗(yàn)階段?科學(xué)管理公認(rèn)的首創(chuàng)者是美國(guó)的泰羅。1911年他發(fā)表了經(jīng)典著作《科學(xué)管理原理》,
2025-01-11 07:10