集團公司分子公司績效管理方案-預(yù)覽頁
【正文】 5— 4 C、常態(tài)（ 6 分） 3— 3． 5 D、需改進（ 4 分） 2— 3 E、不良（ 2 分） 2 分以下 （ 2）定性評價： 等級 說 明 A、出色 （ 10分） 在該評價因素上的績效表現(xiàn)優(yōu)秀，始終超出本崗位常規(guī)標準要求。 E、不良 （ 2 分） 在該評價因素上的績效表現(xiàn)不良，顯著低于本崗位常規(guī)標準要求。 11 ? 考核結(jié)果的確定要經(jīng)過考核者和被考核者雙方簽字確認，考核者要與被考核者做績效面談。 2. 我未來一年的工作計劃使我能夠安排工作的 重點。 6． 我的 部門 的工作程序已經(jīng)被優(yōu)化。 10．我會因改進關(guān)鍵的工作程序而受到嘉獎 /肯定。 注：管理者回答 14． 我的部門能清楚地了解我們 客戶 的需要 （ 注：管理者回答，這里的“客戶”包括公司內(nèi)部和外部客戶） 15． 我的直接經(jīng)理努力通過充分利用我們不同的個人背景，工作風(fēng)格，和建議來提高業(yè) 務(wù)成績。 同意也不反對 21 19． 在公司內(nèi)，我擁有真正的機會來提高我的技能。 23. 我最近一次工作表現(xiàn)的正式討論（業(yè)績考核反饋溝通） ,已經(jīng)包括了我將用于改善工作的、明確可行的計劃步驟。 31．和其它公司類似 工作崗位的人們相比，我覺得我的工資是： 1． 高得多 2． 高一點 24 3． 差不多 4． 低一點 5． 低得多 32．總的來說，你對你的工作的滿意程度如何？ 1． 十分滿意 2． 滿意 3． 既非滿意也非不滿意 4． 不滿意 5． 十分不滿意 33．我的工作給我一種個人成就感。（ 在職培訓(xùn) 廣泛定義為你從你的直接經(jīng)理和同事那里得到的指導(dǎo)、反饋和建議。） 26 1． 我的直接經(jīng)理不支持我使用新技能 2． 培訓(xùn)太籠統(tǒng) 3． 培訓(xùn)結(jié)束后回到工作中，工作壓力使我無法應(yīng)用培訓(xùn)所得 4． 培訓(xùn)內(nèi)容通常跟我的工作無關(guān) 5． 我沒有花時間應(yīng)用我的培訓(xùn)所得 6． 需要更多的課堂時間來學(xué)習(xí)所有的資料 7. 沒有任何問題，我一般都能應(yīng)用培訓(xùn)所得 公司目前是否有績效考核，如果有，請回答以下問題 (41—49)，如果沒有，以下問題可以不做回答，直接填寫背景信息： 41. 工作量和考核結(jié)果難以掛鉤，可能造成干少錯少、考核分數(shù)高，干多錯多、考核分數(shù)低的不合理現(xiàn)象 42. 評價方式不公開，被考核者對考核程序、方法和標準不清楚 43. 任務(wù)設(shè)定缺乏考核者和被考核者雙方溝通確認的環(huán)節(jié)，被考核者認為任務(wù)明顯超出完成能力，感到難以達成 27 44. 管理者怕得罪人，搞平均主義，部門內(nèi)的考核結(jié)果不能拉開距離 45. 管 理者在考核過程中本位主義嚴重，對本部門人員打高分 46. 管理者關(guān)注分數(shù)甚于關(guān)注改善，績效考核變成秋后算賬，起不到改善的作用 47. 考核的激勵效果不明顯，與薪酬的掛鉤不緊密 48. 考核者與被考核者溝通不足，被考核者難以得到及時有效的改善建議 49. 考核占用時間多，影響正常工作 28 50. 員工對于公司未來的發(fā)展有比較清晰的認識并有較高的認同度 背景資料 A. 您現(xiàn)在的職位是： 1． 管理人員 2． 行政人員 3． 專業(yè)技術(shù)人員 4． 其它 ： ： ___________________ ： 1． 02 年（包括兩年） 2． 25 年（包括 5 年） 3． 5 年以上 29 ： 1. 碩士以上 2. 大學(xué)及以上 3. 大專 4. 中專 5. 職高 /高中 6. 高中以下 感謝您參加本次員工問卷調(diào)查！
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