個(gè)別化教育計(jì)劃模板-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 社會(huì)適應(yīng)領(lǐng)域低智能發(fā)展領(lǐng)域高段完成情況： 0分——完全未達(dá)到 1分——達(dá)到25% 2分——達(dá)到50% 3分——達(dá)到75% 4分——達(dá)到100%完成方式： P 1——大量協(xié)助 P 2——少量協(xié)助 M ——示范協(xié)助 G ——口頭提示教學(xué)決定： P ——繼續(xù) S ——更換學(xué)習(xí)好幫手長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo)(編號(hào)+內(nèi)容)學(xué)生目標(biāo)建議學(xué)科名稱主題（單元）名稱學(xué)生1學(xué)生2……一學(xué)期可以考慮48個(gè)單元，應(yīng)將所有學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo)納入到單元中。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易
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