入學教育計劃-預覽頁
【正文】 制度（遵守作息時間、就餐紀律、集會紀律等）：知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不開小差，發(fā)言要舉手。一年級提前整隊，準備升旗儀式和全校開學典禮，升旗儀式后回到教室。⑷介紹學校。學會聽上課、下課鈴聲。舉手:要說話先舉手，得到允許站起來說。⑴按男女生從矮到高排兩列，每個學生站一個點，并互相記住前后的同學。（三）禮儀教育：，要向值日老師問好，路途遇到老師，來到辦公室見到班主任或任課老師、下課見到老師都要問好。如：爸爸媽媽我回來了！爸爸媽媽再見！放學主動與老師說再見。⑷上課問好訓練上課鈴響，學生走進教室坐好，課本放在桌子中間。，做到橫、豎都要對線，保證全班的桌椅都整齊。（七）隊列訓練匯報（八）學生課堂常規(guī)匯報（九）校園文明禮貌用語（十）書包內(nèi)務整理四、入學教育注意事項（一）新生入學教育不是一兩天能夠完成的，最好用一周的時間基本過一遍，而且不斷強化。教師示范非常重要，學生模仿能力強，可以樹立典型，表揚做的好的同學，激發(fā)競爭等。通過開展入學教育活動，增強學生的紀律觀點，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，提高學生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生的團隊精神，鍛煉學生的意志品質(zhì)，使同學們以嶄新的姿態(tài)迎接新的學習和生活的挑戰(zhàn)。三、具體安排：時間安排：初二、初三學習時間為9月1日；初一新生學習時間為9月1日3日地點安排：由班主任組織在各班教室進行學習考試安排：學校將對初一新生進行入學教育學習內(nèi)容考核。初二、初三9月2日起可按課表行課。二、新生入學教育內(nèi)容及基本形式（一）適應性教育新生從中學進入技校，人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，主要表現(xiàn)在生活方式、學習方式、交往方式等方面的轉(zhuǎn)變上，這些轉(zhuǎn)變對學生的心理和生活有較大影響，為此，學校要進行耐心、細致、深入的適應性教育，幫助新生了解技校生活方式和學習方式，盡快適應技校生活，明確技校學習目標，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過班會、新老生見面會等方式，讓新生了解我校學生組織結(jié)構（學生會、社團、藝術團等）、入團流程、學生干部選聘方式等，鼓勵新生積極參加各類學生組織，激發(fā)競爭意識，培養(yǎng)合作精神。（四）安全教育通過開展安全知識講座，讓新生了解學校周邊環(huán)境及治安情況，強化學生在人身、錢財、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全觀念，充分樹立學生的自我防范和自我保護意識。在大力做好集體教育的同時，有針對性地對個別學生在學習、生活中出現(xiàn)的問題加以重視，做好引導工作。本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校新生的思想道德素質(zhì)，促進我校學生全面健康發(fā)展。②、集體乘船應注意：要有老師帶隊，指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動；要服從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。起重裝卸、吊運用設備的下面嚴禁站立、通行和玩耍。⑤、飲食衛(wèi)生安全養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前、便后要洗手。對傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。（三）、感恩教育感恩教育知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。通過開展“感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激社會的關愛”三個系列活動，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導、離不開社會的關愛與扶持；引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境；增強學生對家庭、學校和社會的責任感四、具體安排：日期內(nèi)容安排地點9月1日安全教育教室9月2日個人衛(wèi)生及疾病防治教育教室9月3日感恩教育教室
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