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晏穎卉論心象在表演中的作用-預(yù)覽頁

2025-08-11 06:43 上一頁面

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【正文】 自身實踐闡述排演過程中的心象的完善 …………………………………… (7)《溫莎的風(fēng)流娘們兒》中化服道效對心象完善的作用 ………………………… (7)《灑滿月光的荒原》中同臺者對心象完善的作用 ……………………………… (9)四 心象對表演藝術(shù)發(fā)展的意義和價值 ………………………………………………(10)致謝 …………………………………………………………………………………… (12)參考文獻(xiàn) ……………………………………………………………………………… (13) 引 言 對于心象說的理論,早在四十年代翻譯、研究丹欽科理論的過程中就已初步有了雛形。在此之后,于是之、呂恩、陳世雄等中外各國藝術(shù)研究者都對心象做過深入的研究,這對于心象說的理論和實踐具有重要的發(fā)展、完善作用。心象在很多領(lǐng)域都被廣泛應(yīng)用,如繪畫、聲樂、播音主持等等,而心象的成功建立也直接影響到作品的成功。在表演創(chuàng)作中,“心象”建立的過程可以說就是演員對于角色的形象構(gòu)思的過程。只有做到第五步,藝術(shù)創(chuàng)造才算全部完成”。二、影響及形成心象的幾個要素首先我們先要了解內(nèi)部舞臺自我感覺的定義,“元素的隊列愈是往前走,它們意向的線也就結(jié)合的愈緊,最后這些線仿佛纏成了一個總的紐結(jié)。為 了避免這樣的事發(fā)生,演員必須在每次演出時都提前把自己的心靈準(zhǔn)備好。這就幫助各種動力和元素能更好地在角色中去感覺生活的真實,幫助他們?nèi)ハ嘈拍切┰谖枧_上所發(fā)生的一切事情實際上也是可能發(fā)生的”。這種狀態(tài)在我們的行話中稱為外部舞臺自我感覺。在《灑滿月光的荒原》這部話劇中,有李天甜自殺這么一場戲。她在遺書中提到的三個人物分別是小姑娘毛毛、戀人小蘇和朋友細(xì)草,我把毛毛想成了自己的妹妹,把對妹妹的疼愛重點突出出來;把小蘇想成了戀人,把對戀人那份不舍和熱切的愛意突出出來;我和北璇在生活中就是朋友,所以這種感覺是可以直接轉(zhuǎn)移到人物身上的,對朋友的信任和 臨終的囑托就都是發(fā)自內(nèi)心的。所以,“在創(chuàng)造角色的每一個瞬間,創(chuàng)造者的心中都要有一種深刻的、復(fù)雜的、鞏固的、持久的、穩(wěn)定的內(nèi)部舞臺自我感覺。沒有這種狀態(tài),就不可能接近角色。分析是創(chuàng)作的開始,演員的二度創(chuàng)作必須以文學(xué)作品為依托,演員創(chuàng)造的人物應(yīng)該以文學(xué)作品中的人物為基準(zhǔn),雖然演員的二度創(chuàng)作必須加入自己的創(chuàng)造,但這些創(chuàng)造卻絕對不可以偏離甚至違背作者的本意,這就需要演員在排演之前做好案頭分析工作。用老師的方法再看這個劇本,我們每一次拿到劇本,先從頭到尾地通讀一遍。這樣的分析要貫穿于整個創(chuàng)作過程中,演員要不斷地、反復(fù)地對自己的分析進(jìn)行深化和修正,切忌對劇本和人物進(jìn)行純理性的分析,因為這樣會妨礙藝術(shù)創(chuàng)造中的形象思維,要在感性分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性的分析,二者應(yīng)該是統(tǒng)一的。當(dāng)有了劇本和角色分析做基礎(chǔ)后,我們就進(jìn)入了角色構(gòu)思的另一個階段:生活體驗和演員的主觀因素對心象形成的作用于局限。但這并不是說演員一定要選擇和自己差距特別大的角色,這樣角色的心象又不容易把握,創(chuàng)作起來有困難,再想創(chuàng)造出鮮活的角色就 更無從談起了。這就涉及到體驗生活的觀點和方法問題了,體驗生活的最終目的就是搜集能夠產(chǎn)生出具有鮮明的內(nèi)外部性格特征的角色的心象。體驗生活一定要扎根于生活,千萬不能脫離群眾而懸空存在。焦菊隱曾說過“演員體驗生活時,應(yīng)先普遍深入這一階級中去觀察體驗,不該奢望一下子找到典型,應(yīng)先找類型,最后形成典型。首先小馬這個人物必定有那個特殊年代人們所共有的一些性格特點,在這樣的大環(huán)境下,人們都崇拜毛主席,都想下鄉(xiāng)去貢獻(xiàn)自己的力量,所以就不可能出現(xiàn)像現(xiàn)代年輕人的一些想法和表現(xiàn),所以,有些不是小馬的性格特征就必須剔除,這就是主觀的局限作用。兩位同學(xué)的表演都得到了成功,這就是演員的主觀因素起到的作用?!比⒔Y(jié)合自身實踐闡述排演過程中的心象的完善1.《溫莎的風(fēng)流娘們兒》中化服道效對心象完善的作用《溫莎》是莎士比亞創(chuàng)作的外國喜劇,劇情梗概是福斯塔夫爵士是個倒霉蛋,愛上兩位外表風(fēng)流多情的夫人:福德夫人、培琪夫人,和他們丈夫手里的錢。一定要明確福斯塔夫爵士的人物心象,他是個極其自戀的家伙,認(rèn)為全世界的女人都會被他迷倒,但他又是個沒落的騎士,所以只要聽到錢和女人的時候眼里才會放光,這樣才能找準(zhǔn)捉弄他的死穴。穿上高跟鞋,人的感覺一下子就挺拔了,走路都不自覺地向抬著頭,再把晚禮服穿上,拿上小折扇,形體動作一下就變得很女性化,不像穿著牛仔褲那么隨意了。老師說,一個動作,你自己都做得不舒服,那么觀眾就更不可能覺得舒服了。在最后一場森林捉弄的戲中,所有同學(xué)都披著黑布戴著面具假扮成樹,詭異的音樂加上人造霧,全場只有一束追光打在爵爺?shù)纳砩?,給人一種陰森恐怖的感覺,這樣的布景很完美的把劇本中的描寫搬上了舞臺,對每一個演員的心象都起到了完善的作用,讓演員更增加了對規(guī)定情景的信念感。在下鄉(xiāng)的日子中漸漸愛上了男知青蘇家琪,最終卻因為這段戀情成了落馬湖政治斗爭中的犧牲品。后來,我們放棄了原來固定的思維模式,就假設(shè)是發(fā)生在自己身上的事,在舞臺上真聽、真看、真感覺,那么自己又會怎樣處理呢?這樣想過以后,北璇對我說的臺詞是真的出于一個朋友的角度說出來的,我也受到了她的感染,也真的去向朋友尋求溫暖和安慰,這樣我們的臺詞就說得很生活化了,而且情感真摯。對于這場戲,我覺得坐著讀就行了,也實在加不進(jìn)去什么形體動作,可瑞瑞并不這么想,他認(rèn)為應(yīng)該用形體動作來表現(xiàn)書中的人物和他們自己內(nèi)心的活動。所以在她見到小蘇時,頂著巨大的壓力,推掉了擋在她和小蘇之間的書包并抱住了他,然后說“從小到大只有兩個人抱過我,一個是媽媽,一個就是你”,這時,瑞瑞下意識地?fù)Ьo了我一下,就是這么小的一個動作,卻讓我體會到了小蘇對我的愛,也使我想到了媽媽對我的愛,這對我的觸動很大,也增強(qiáng)了自己的信念感。同臺者的表現(xiàn)影響和改變了我,我也同時會影響和改變他們。只有在這樣的基礎(chǔ)上,才能用最踏實的心態(tài)構(gòu)思出角色的心象,也才能使心象最終轉(zhuǎn)化成形象,這樣的角色才可以成為經(jīng)得起時間考驗的經(jīng)典。對于天生就是白天鵝謹(jǐn)慎、完美性格的NINA,在塑造黑天鵝黑暗特質(zhì)和誘惑力時產(chǎn)生了嚴(yán)重的幻想癥,使她在兩個人物之間反復(fù)游離,也使她分不清哪個是現(xiàn)實哪個是虛幻,在經(jīng)歷了這一切后,她最終把兩種性格完美的詮釋在了舞臺上。大學(xué)四年的生活里,很慶幸我遇到了我們班所有可愛的同學(xué),還有那些負(fù)責(zé)任的老師。還要感謝的就是我們可愛的小組長志琳同學(xué)了,每次她都會都及時轉(zhuǎn)達(dá)導(dǎo)師的通知,讓我能對論文寫作的規(guī)定時間有所把
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