【正文】 動要統(tǒng)一聽從隊長指揮安排，嚴謹自作主張，擅自行動。教學過程中要講究學習方法，思考方法，解題方法。十、應急方案和措施：為了成功完成本次支教活動，避免意外發(fā)生，留下一個美好的回憶，故作一下應急措施：如果在活動中突然火車、汽車等交通工具拋錨時，不要慌張，確定成員數(shù)量后，聯(lián)系管理員，如會調(diào)用其他車輛前來或其他統(tǒng)一安排，就耐心等待，否則向就近站點聯(lián)絡，乘其他車輛前往，同時電話通知對方學校，會有延遲；如果在行進中突然發(fā)現(xiàn)有隊員掉隊，發(fā)現(xiàn)者要及時告知隊長，并立即用手機進行聯(lián)系，確定掉隊人方位，盡快找到；如果在行進中發(fā)現(xiàn)隊伍迷路，不要慌張，不要分頭找出路，如有太陽，看太陽定方向；如沒有，看樹木繁茂程度等自然現(xiàn)象定方向。十一、活動流程六月三日：在學校銀華食堂門口做支教宣傳七月九日：10:00從電子科技大學清水河校區(qū)出發(fā) 11:15抵達火車北站 13:00 登上k113火車，開往西昌 23:00抵達西昌 入住青年旅社七月十日：6:00集合 乘公交到西昌客運中心 7:00班車 乘車趕往昭覺縣 11:00左右乘公交抵達學校 安放行李 入住寢室 13:00與校方負責人及外教見面 著手開始支教 19:00攜同校方舉辦開營晚會七月十一日:6:30全體起床 7:20布置教室，打掃衛(wèi)生 8:00~11:30迎接學生及外教 協(xié)助外教教學 12:30~14:30 組織學生午飯及午休 17:30組織學生安全離校七月十二日至七月二十二日活動流程同七月十一日。課程安排：教學目的以口語訓練為主，課外活動的內(nèi)容主要是：體育、手工、美術、音樂等將采用寓教于樂式教學模式。兩種語言互為補充，共同提升。十二、特色活動安排Ⅰ、匯聚愛心，義務演出。 愛心歌曲演唱。 通過此活動，為貧困的孩子募捐到更多關于英語的課外書籍，豐富他們的課余生活。目的在支教最后，展開活動，進行師生互動，更加牢固師生關系讓孩子們對這次支教活動充滿更加美好的回憶。讓同學說出心中的話，與我們搭建心靈的橋梁，走進他們的內(nèi)心，了解他們的想法以及對我們支教活動的建議，使我們的支教活動在接下來的日子里，辦的更加順利。適宜人群：小學3年級到小學6年級Game 1: part one:上車目的:用Hi\\\39。學生上車前必須向司機問好。s your ticket. S1: Thank you.　Tamp。方法：老師做司機，孩子們先連成一隊開車，然后依次在各個站點下車，下車前向司機告別。方法：老師用手偶或化妝的方式，一陌生人的身份，在課間同學們玩耍時出現(xiàn)，并向他們問好，同時引導他們說出相應的回答。歌曲結(jié)束，或老師喊Stop!時，每位同學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候?qū)υ?。s your name?　I\39。對話結(jié)束后，由他取代老師的位置，上前拋球繼續(xù)游戲。可以多準備幾套作為給學生的獎品。Game 6：找帽子目的：練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。　　　2. 點一位學生上來，蒙住她的眼睛，用英語告訴她Find the blue\\....　　　3. 學生根據(jù)自己的記憶，走向相應顏色的五品，并將它拿起。Game 7：搶椅子目的：熟悉指令Stand up.和Sit down.道具：椅子若干－－比參加人數(shù)少一個方法：，一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊數(shù)數(shù)。同學們都起立，老師拿走一把椅子，重新開始。m...（年齡）等的表達方法。送的時候說：Here\39。并引導學生用It\39。數(shù)完蠟燭，讓過生日的同學用I\39。讓他們在規(guī)定時間內(nèi)吹氣球。使他們對B和Small 有比較感性的認識。老師在一旁當裁判。　　　2. 由拿球的人開始向任意一個學生傳球，球出手后說出一個數(shù)字。Game 2： 丟手絹之數(shù)數(shù)版目的：熟悉數(shù)字1～10的英文表達（或其他數(shù)字練習）方法： 1. 這是一個類似“丟手絹”的游戲。數(shù)到10后再從一開始。Game 3：猜人數(shù)目的：熟悉數(shù)字1～5的英文表達方法： ，背對其余站成一排的同學。判斷正確得一枚貼紙或其他獎勵。s this?It\39?！　　　　　。屗麑⑹稚爝M布袋或紙箱摸一樣東西，注意不要讓他看見里面的物品，但可以讓其他學生看見，以增加游戲的趣味性。　　　　　　4. 猜對的同學受獎勵。s a ...提問和回答?！　　?. 請一位學生上來，站在接線后拿沙包打卡片，然后用問其他同學What\39。說對的同學得到一枚貼紙。s this? 的游戲交替進行，讓學生體會this 和that之間的距離感?！　　?，其余同學猜，每次都由先猜對的同學上前表演。把大圖身體各個部位剪下，放在一起；膠水或兩面膠紙。給他們記分，看哪個組貼得又快又準。Game 9：時間BINGO目的：熟悉時間的英文表述道具：讓學生每人在紙上畫一個4*4的格子，老師在黑板上寫出20個時間。哪位同學化的叉在橫、豎、斜或?qū)堑乃膫€格子連成線，就大喊BINGO!繼續(xù)游戲，決出前三名。s dinner time!學生應立刻向起點外的安全區(qū)跑去，老狼則轉(zhuǎn)身追逃跑的學生?？茨囊唤M在規(guī)定的時間內(nèi)寫的單詞多，拼寫錯誤少，字跡工整則為優(yōu)勝者。A組的一個同學說出一個單詞，B組的第一個同學給出該詞的反義詞。最后一排的學生把所傳的話寫到黑板上或說出來，傳得最快，最準確的組獲勝。十四、成員分工王琳琳活動宣傳、策劃趙翀財務管理、食宿安排黃冠杰學校聯(lián)系、行程設計李鵬鵬、孫超群活動安排、物品采購趙奕雄活動宣傳、策劃鄭鑫材料收集、整理葛林娜文件整理、活動策劃趙德佑贊助聯(lián)系、預算研究鞏少楠突發(fā)事件處理、行程安全管理 十五、前期宣傳主辦方：電子科技大學自動化工程學院索瑪花支教隊活動名稱：宣傳執(zhí)教活動，獻出一片愛心活動目的：為了更好的宣傳支教活動，讓支教活動深入人心。為理想點亮一盞指路的燈， 為未來選擇一條光明的路。 3）我們會號召廣大同學為我們的支教隊宣傳橫幅簽名，表達我們對困難地區(qū)的孩子的愛心。 4）服飾要求：必須穿著隊服（印有?；蘸唾澲緲酥荆? 5）13點活動結(jié)束（視情況而定，若同學們都很踴躍，可適當延長） 6）17點重復中午的活動 7）活動結(jié)束后做好善后工作 活動過后：我們會收集好橫幅以及捐贈物品，帶給貧困地區(qū)的小朋友十六、活動意義支教工作是國家的大政方針，對于國家和社會的科學發(fā)展有著深遠的意義。關于支教活動的意義我們可以從以下的兩個方面去理解。他們在學校所接受的教育也是極其有限的。這些老師平時給同學們傳授的知識也是有限的，一般都是要考試的語文、數(shù)學之類。作為大學生承當起這個義務是義不容辭的。二、自我歷練性下鄉(xiāng)支教，這對于我們這些長期生活在“象牙塔”、“優(yōu)樂園”中的大學生來說，不僅僅是一個付出的過程，更加是一個收獲的過程。這就需要我們走出象牙塔，走進社會去歷練、去鍛造。不僅僅是去與偏遠山區(qū)的孩子接觸，更要去與他們的家庭接觸，要與他們的父母接觸。有些企業(yè)將團隊意識比作成一個企業(yè)的“生命線”，團隊意識上去了，企業(yè)就會逐步走向成功，反之，企業(yè)就面臨著死亡的危險。十七、致贊助方本次活動我們本著為貧困山區(qū)的孩子獻出自己的一份愛心，為西南教育事業(yè)盡自己的一份綿薄之力的原則，我們希望通過我們的努力能夠給山區(qū)的孩子帶來一點新的希望，縮小與城市孩子的距離。另外，最重要的一點是我們團體將為貴公司在我們學校和山區(qū)做到很好的宣傳，使得貴公司的品牌更深入人心，貴公司的產(chǎn)品更容易被人們所接受和為人們所熟知