20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課我的叔叔于勒課件新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 拮據(jù)。 【襤褸】 （衣服）破爛。 l236。 （ ）、（ ） （ ）、（ ）、心理描寫。 走近作者 【代表作】 短篇小說 《項鏈》《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等。 、動作、語言、心理描寫刻畫人物的方法，分析人物形象。 ，掌握曲折的情節(jié)。 亨利 并稱為“ 世界三大短篇小說巨匠 ”。 ：（ ）（ ） （ ）（ ）等構(gòu)成。n chu242。n lǚ 【拮據(jù)】 手頭緊，經(jīng)濟境況不好。 這篇小說可以分為兩個部分，說明每一部分在文中的作用。 制造懸念 制造了懸念，也就烘托了氣氛，也就是常說的 “ 鋪墊 ” 。而若瑟夫則表現(xiàn)出對叔叔的同情。巧合讓故事如此美麗。第一處寫到 “ 我也端詳了一下那個人。平靜的海面 —— 快活的旅行 —— 紫色的陰影，景物描寫為人物服務(wù)，欣賞小說要欣賞小說中的景物描寫，欣賞景物要和人物聯(lián)系起來。 人物的神態(tài)描寫一定是為表現(xiàn)人物服務(wù)的。 重點把握 而后來菲利普夫婦對待于勒的態(tài)度為什么會發(fā)生變化？ 因為于勒經(jīng)濟地位發(fā)生變化 瀏覽全文，找出全家人對于勒的不同評價。 ②“我”是線索人物，以“我”的見聞?wù)归_情節(jié)，起穿針引線的作用。其他人物的態(tài)度和行動，都是從“我”的眼里看到的；對其他人物的感受和評述，也都是從“我”的角度表示的。 小說通過菲利普夫婦對待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度的描述，表現(xiàn)了在現(xiàn)實社會里金錢對人、對人性的扭曲，對“金錢至上”的思想進行了批判。 “ 快去看啊 ， 那個吃牡蠣的極有風度的先生怎么那么像于勒 ！ 在他身旁還有一位高貴的婦人呢 ！ ” ……
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