【摘要】5我看穆旦導(dǎo)入新課春天來(lái)臨,陽(yáng)光明媚,蟲(chóng)鳥(niǎo)唧啾,樹(shù)木抽芽,百花綻放……一切令人賞心悅目。春天,一年中最美的季節(jié),也是被許多文人墨客不吝筆墨的季節(jié)。在這樣的季節(jié)里,就有一位詩(shī)人描繪了眼中的景,表達(dá)出了心中的情。在詩(shī)人的筆下,這樣的季節(jié)有著什么樣的春景呢?今天,讓我們一起學(xué)習(xí)穆旦的詩(shī)歌《我看》,一起去領(lǐng)會(huì)春天帶給我們的感受。
2025-06-13 23:06
【摘要】第一單元寫作嘗試創(chuàng)作詩(shī)歌學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)抒寫情志;、凝練的詩(shī)歌語(yǔ)言;、韻律。導(dǎo)入新課本單元的詩(shī)歌欣賞、朗誦,是否激起了你創(chuàng)作詩(shī)歌的熱情呢?詩(shī)是心靈觸動(dòng)的音符,是情感流動(dòng)的旋律。現(xiàn)在,請(qǐng)拿起筆,自擬題目,創(chuàng)作一首詩(shī),發(fā)揮想象力,借助一些形象和有韻律的語(yǔ)言,表達(dá)你的
2025-06-15 23:35
【摘要】20創(chuàng)造宣言點(diǎn),從而得出正確觀點(diǎn)的駁論方法。,關(guān)注文本中哲理性語(yǔ)句。,培養(yǎng)自主、自信的創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō):“生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過(guò)剩的精力,它不斷流溢,越出時(shí)間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)?!毙抡n導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你有哪些具有“創(chuàng)造性”的事
2025-06-20 23:50
2025-06-20 23:51
【摘要】故鄉(xiāng),讓離家的游子有了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng);故鄉(xiāng),在游子的記憶里產(chǎn)生了無(wú)限的美麗以及思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,來(lái)感受《故鄉(xiāng)》的美好魅力。1.了解小說(shuō)的具體特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)分析人物形象;體會(huì)對(duì)話、外貌、心理描寫對(duì)刻畫(huà)人物的巨大作用。3.學(xué)習(xí)對(duì)比手法來(lái)表現(xiàn)人物、表達(dá)中心的作用。4.理解文章的主題,探
2025-06-20 14:48
【摘要】?第2課我愛(ài)這土地第一單元第2課我愛(ài)這土地基礎(chǔ)過(guò)關(guān)……………..…1課外賞讀……………..…2寫作能力·片段仿寫……………..…………………31.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)連羽毛也fǔlàn()在土地里面。
2025-06-21 04:59
【摘要】16孤獨(dú)之旅,把握課文主題。,樹(shù)立堅(jiān)定信念。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“天堂雖好,是城里人的,而不是我們的。”“城市沒(méi)有我的家,我是孤獨(dú)的‘外地人’?!薄鞍职謰寢尣辉谏磉叺臅r(shí)候,即使有再多好吃的東西,我都會(huì)覺(jué)得自己是孤獨(dú)的?!薄肮陋?dú)是生了一大堆兒女,到老了卻沒(méi)有一個(gè)留在身邊。
2025-06-21 04:03
【摘要】8論教養(yǎng)、論證方法。本文的語(yǔ)言風(fēng)格,揣摩重要詞語(yǔ)的含義。重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。首孝悌,次見(jiàn)聞。知某數(shù),識(shí)某文?!纠谭颉浚?906—1999),20世紀(jì)俄羅斯著名的知識(shí)分子之一,政治家、作
2025-06-15 12:48
【摘要】16孤獨(dú)之旅,把握課文主題。,樹(shù)立堅(jiān)定信念。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“天堂雖好,是城里人的,而不是我們的?!薄俺鞘袥](méi)有我的家,我是孤獨(dú)的‘外地人’。”“爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候,即使有再多好吃的東西,我都會(huì)覺(jué)得自己是孤獨(dú)的?!薄肮陋?dú)是生了一大堆兒女,到老了卻沒(méi)有一個(gè)留在身邊。
2025-06-21 04:15
2025-06-18 12:12
【摘要】第一單元·第五課我看激趣導(dǎo)入大家知道穆旦這位詩(shī)人嗎?他是著名的現(xiàn)代主義詩(shī)人,寫過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌。今天,就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他的《佝看》。穆旦(1918—1977),原名查良錚,曾用筆名梁真,祖籍浙江省海寧市袁花鎮(zhèn),出生于天津?,F(xiàn)代詩(shī)人、翻譯家。穆旦于40年代出版了《探險(xiǎn)者》《穆旦詩(shī)集(1939~1945)
2025-06-15 23:33
【摘要】第一單元·第一課沁園春·雪激情導(dǎo)入毛澤東詩(shī)詞是偉大的篇章。——臧克家毛澤東(1893年12月26日-1976年9月9日),字潤(rùn)乊(原作詠芝,后改潤(rùn)芝),筆名子任。湖南湘潭人。中國(guó)人民的
2025-06-20 14:47
【摘要】?名著導(dǎo)讀第一單元《艾青詩(shī)選》【作者簡(jiǎn)介】艾青(1910~1996),原名蔣海澄,浙江釐華人,中國(guó)著名現(xiàn)代詩(shī)人。1933年首次用艾青的筆名収表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》。艾青出身二地主家?guī)?,但因?yàn)閯偝錾陀行g(shù)士說(shuō)他命克父母,以致引起了父母的厭煩,將其送到一個(gè)貧苦農(nóng)婦家里寄養(yǎng),這位農(nóng)婦即“大堰河”。這使他
2025-06-21 02:37
【摘要】?單元閱讀導(dǎo)引第一單元名著閱讀解題技巧一【命題題型1】情節(jié)概述題(或:人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題)【題型分析】情節(jié)概述題,此類題要求簡(jiǎn)要概述文段的情節(jié)戒主要內(nèi)容,戒概述所選文段以外的相關(guān)情節(jié)戒主要內(nèi)容。人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題,這類題要求圍繞一個(gè)主要人物,弄清相關(guān)的主要情節(jié),著重考查考生對(duì)名著的情節(jié)的把握能力和人物性格形成的主客觀原因的分析能力。情
2025-06-13 23:14
【摘要】柯藍(lán)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解解說(shuō)詞的一般寫法。2.掌握課文中使用的多種表達(dá)方式。3.學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫景物的方法?!拔逶罋w來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳?這是明代地理學(xué)家徐霞客對(duì)黃山的贊譽(yù)??梢?jiàn)黃山在眾山中的地位之高。很多同學(xué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山,一定想知道黃山是什
2025-06-12 13:47