【摘要】我們與法律同行文明交通,究其根本是法治文明。當(dāng)法治成為一種信仰,公眾會尊崇和敬畏法治精神這種公共規(guī)則意識,尊重和追求相信法律、依靠法律、執(zhí)行法律的自覺品質(zhì),一種良性的秩序也自然會形成。法律必須被信仰,否則形同虛設(shè),這也正是法律權(quán)威的來源所在。兒歌《過馬路》:小朋友別頑皮,交通安全很要緊;紅燈停綠燈行,見了黃燈等一等;先看左再看右,個(gè)個(gè)路牌要
2025-06-18 02:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)未成年人需要特殊保護(hù)的原因。相關(guān)法律,尤其是專門法律。、學(xué)校、社會和司法四個(gè)方面給予未成年人特殊保護(hù)的四道防線。重要作用?!斑\(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”課本P95你對給予未成年人的這些關(guān)愛有什么感受?閱讀課本P95-97,回答以下問題:1、特殊保護(hù)的對象是誰?
2025-06-21 06:03
【摘要】法律為我們護(hù)航法律為我們護(hù)航學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解未成年人的健康成長離不開法律的特殊保護(hù)2、知道對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律和四道防線3、懂得什么是家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)自主感知(6分鐘)認(rèn)真閱讀課本95-100頁內(nèi)容,思考:1、為什么未成年人需要特殊保護(hù)?2、我國法律怎樣對未
2025-06-20 13:32
【摘要】第二框我們與法律同行項(xiàng)目一學(xué)會依法辦事?(1)法律_____人們的幸福生活。(2)法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對法律的____________。保障尊崇和遵守,我們應(yīng)怎樣依法辦事?(1)遵守各種_________。①遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過_________,表達(dá)自身合
2025-06-19 06:53
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?,知道什么是依法辦事。?,知道作為青少年也是法治中國的推動者。?。不懂法的傷:奇葩的敲詐勒索案2022年11月的一天早上,寧波市民王先生準(zhǔn)備開自己的林肯車去上班時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己的愛車被人用硬物劃傷了,在車門把手處,還插有一張紙條。紙條上寫:叔叔:您好。我把您的寶
2025-06-12 04:13
【摘要】【課前展示】????。導(dǎo)入新課2022年4月3日,南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷,疑似遭虐待的照片,引發(fā)了一場“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事拘留,后變更為取保候?qū)彙D暇┦衅挚趨^(qū)檢察院以李某涉嫌故意傷害罪,向浦口區(qū)法院提
2025-06-18 14:20
【摘要】【課前展示】????。導(dǎo)入新課2022年4月3日,南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷,疑似遭虐待的照片,引發(fā)了一場“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事拘留,后變更為取保候?qū)?。南京市浦口區(qū)檢察院以李某涉嫌故意傷害罪,向浦口區(qū)法院提
2025-06-18 14:14
【摘要】第十課法律伴我們成長第一框法律為我們護(hù)航項(xiàng)目一我們需要特殊保護(hù)《未成年人保護(hù)法》保護(hù)的對象是什么?_____________的公民。未滿十八周歲?(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,_________________,辨別是非能力和_____________不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。
2025-06-14 07:07
2025-06-20 13:43
【摘要】第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們我們成長第1課時(shí)法律為我們護(hù)航導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課少年兒童是我們偉大祖國的希望、我們偉大民族的希望。——習(xí)近平兒童歌曲-陽光少年。、學(xué)校、社會和司法四個(gè)方面給予了未成年人的特殊保護(hù),體
2025-06-20 20:13
【摘要】法律為我們護(hù)航為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,我國制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。你還知道哪些給予未成年人特殊保護(hù)的法律?答案:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等。,未成年人是指未滿周歲的公民
2025-06-16 13:50
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)未成年人需要特殊保護(hù)的原因。相關(guān)法律,尤其是專門法律。、學(xué)校、社會和司法四個(gè)方面給予未成年人特殊保護(hù)的四道防線。重要作用。“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”課本P95你對給予未成年人的這些關(guān)愛有什么感受?閱讀課本P95-97,回答以下問題:1、特殊保護(hù)的對象是誰?
2025-06-21 06:04
2025-06-19 06:54
【摘要】中小學(xué)課件第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第2課時(shí)法律保障生活中小學(xué)課件導(dǎo)入新課閱讀下列法律案例:2021年4月,從株洲來長沙務(wù)工的尹某在某酒吧遺失手機(jī),服務(wù)員饒某撿到手機(jī)并使用多日。尹某和好友劉崇、劉繁在酒吧門口要求饒某支付500元賠償金,遭到饒某等人
2024-12-07 22:22
【摘要】第9課法律與生活法律就在身邊知識整理知識概覽和諧的調(diào)節(jié)器。法律能夠以其特有的力量和威懾,將每個(gè)人的利益追求控制在適當(dāng)與合理的范圍內(nèi),以維持群體與社會的和諧存在。,應(yīng)當(dāng)是個(gè)人與他人、個(gè)人與社會利益關(guān)系恰當(dāng)平衡的社會。有了和諧的社會,人們才有正常的生活環(huán)境。利益關(guān)系。現(xiàn)代法律是最有效的準(zhǔn)則。,警戒著人類生
2025-06-12 04:06