七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第1框法律為我們護(hù)航課件新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 不成熟 ， 自我保護(hù)能力 較弱， 辨別是非能力 和 自我控制能力 不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。在黎巴嫩，有許多聯(lián)合國(guó)組織及無(wú)政府組織，都在用他們的力量，來(lái)幫助這些敘利亞難民孩子得到應(yīng)有的教育 。 ——習(xí)近平板塊二：感受法的關(guān)愛(ài)自主感知（ 6分鐘）認(rèn)真閱讀課本 97100頁(yè)內(nèi)容，思考：我國(guó)法律 怎樣 對(duì)未成年人 進(jìn)行特殊保護(hù) ？我們應(yīng) 怎樣 珍惜 法律給予的特殊保護(hù)？要求：1. 大字精讀，小字通讀；2. 圍繞目標(biāo)思考題找出答案；3. 圈注關(guān)鍵字詞，并在疑難問(wèn)題上做標(biāo)記。已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處理；不滿十四周歲的違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人來(lái)管理。保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性或者有殘疾的未成年人；應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品德和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。學(xué)校保護(hù) 未成年人保護(hù)法指 國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人 對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。對(duì)違法犯罪的未成年人堅(jiān)持 “ 教育為主，懲罰為輔 ”
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