【總結(jié)】v社會生活有很多規(guī)則學(xué)校比賽場上公共場所生意場上紀律有秩序有規(guī)則要遵守交易規(guī)則規(guī)則產(chǎn)生適用范圍實現(xiàn)手段道德校紀校規(guī)學(xué)校制訂學(xué)校師生員工教育、行政力量法律自然形成國家制定或認可普遍適用全國適用
2025-06-20 23:34
【總結(jié)】【課前展示】1.怎樣理解法律與人們的生活息息相關(guān)?2.法律的含義?(法律的本質(zhì))3.什么是法治?4、法治的意義是什么(重要性)?vv高票通過社會生活有很多規(guī)則學(xué)校比賽場上公共場所生意場上紀律有秩序有規(guī)則要遵
2025-06-21 04:12
【總結(jié)】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第一框生活需要法律項目一生活與法律息息相關(guān)?(1)我們在生活中形成的各種_________,以及由此產(chǎn)生的___________需要_____來調(diào)整。(2)每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以___________。社會關(guān)系
2025-06-21 02:40
【總結(jié)】第一框生活需要法律第九課法律在我們身邊第四單元走進法治天地1、理解生活需要法律2、了解法律的產(chǎn)生和功能3、理解法治的內(nèi)涵和意義4、知道全面推進依法治國的總目標?1、為什么生活離不開法律??2、法律的產(chǎn)生與功能??3、法治的內(nèi)涵與意義??4、全面推進依法治國總目標?
2025-06-19 03:51
【總結(jié)】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第1課時生活需要法律導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課億元司長現(xiàn)金清查畫面曝光《人民的名義》趙德漢原型:億元司長魏鵬遠國家能源局煤炭司原副司長魏鵬遠平時衣著簡樸,經(jīng)常騎一輛舊自行車上班,絲毫看不出家藏萬貫。然而,這樣的窮酸是裝出來的。他還
2025-06-11 22:39
【總結(jié)】【課前展示】1.美好集體具有哪些特征?2.美好集體擁有哪些共同的愿景?怎樣的集體生活有助于實現(xiàn)這些愿景?3.美好集體應(yīng)具有良好的氛圍,你認為應(yīng)包括哪些氛圍?繁忙的十字口行人和車輛為什么能有序通過?《道路交通安全法》第四十四條:機動車通過交叉路口,按照交通信號燈、交通標志、交通標線或
2025-06-21 04:11
【總結(jié)】第九課法律在我們身邊第1課時生活需要法律學(xué)習(xí)目標。法律就在身邊一位微友在微信圈中說:“只要不違法犯罪,不惹上官司,法律就離自己的生活很遙遠。”你贊成這一觀點嗎?請闡明你的觀點。運用你的經(jīng)驗P84老年人權(quán)益保障法義務(wù)教育法環(huán)境保護法?我們的家庭生活、學(xué)
2025-06-20 22:25
【總結(jié)】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第2課時法律保障生活1.道德、法律等行為規(guī)范的作用是什么?它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序。2.法律的特征。(1)法律是由國家制定或認可的。(2)法律是由國家強制力保證實施的。(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。3.
2025-06-21 02:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固1、什么是未成年人?2、未成年人為什么需要特殊保護?A未成年人的身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。B未成年人是國家的希望、民族的未來。C未成年人的生存與發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊的關(guān)愛
2025-06-20 20:46
【總結(jié)】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第1課時生活需要法律1.怎樣理解生活與法律息息相關(guān)?(1)法律就在我們身邊,就在我們的生活中。我們在生活中形成的各種社會關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),而且需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布,又對生活加
【總結(jié)】舊知回顧??(怎樣理解法律對全體社會成員具有普遍約束力?)?①法律是由國家制定或認可的。(我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。)②法律是由國家強制力保證實施的。(最主要特征)③法律對全體社會成員具有普遍約束力。①保護作用②規(guī)范作用①在法治社會里,公民在法律面前一律平
2025-06-20 23:45
【總結(jié)】法律保障生活法律面前人人平等法律確認和保護公民在享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)上處于平等的地位,不允許任何人有超越于法律之上的特權(quán)。早在歐洲文藝復(fù)興時期,新興資產(chǎn)階級思想家的先驅(qū)便提出了“人權(quán)”的思想。到17、18世紀,資產(chǎn)階級啟蒙思想家洛克、盧梭等人系統(tǒng)地闡述了“天賦人權(quán)”學(xué)說,認為“人類天生都是自由、平等和獨立的”,“每個人都生而自由平等”,