七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我身邊第2框法律保障生活習(xí)題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-21 02:40本頁面
【正文】 ) ① 法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 ② 法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么 ， 應(yīng)該做什么 、 不應(yīng)該做什么 ， 應(yīng)該怎樣做 、 不應(yīng)該怎樣做 ③ 法律指引 、 教育人向善 ④ 法律為我們評判 、 預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩 A． ①②③④ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④ A 9． 七年級學(xué)生李濤受社會(huì)上一群游手好閑的 “ 朋友 ” 的影響 ， 無心學(xué)習(xí) ， 經(jīng)常曠課逃學(xué) ， 有時(shí)小偷小摸 ， 還經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué) 。 有同學(xué)勸他： “ 你要嚴(yán)格要求自己 ， 學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法 ， 否則 ， 會(huì)受到法律的制裁 。 ” 他卻說： “ 我是未成年人 ， 受到法律的特殊保護(hù) ， 法律對我沒有約束力 。 ” 李濤的想法正確嗎 ？ 為什么 ？ 李濤的想法是錯(cuò)誤的 。 法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力 。 在法治社會(huì)里 ， 公民在法律面前一律平等 ， 任何人都沒有超越法律的特權(quán) 。每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù) ， 平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)；任何人不論職務(wù)高低 、 功勞大小 ， 只要觸犯國家法律 ， 都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 。 10． 觀察漫畫 ， 思考下面問題 。 (1)漫畫說明了什么道理 ？ ① 法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為 ， 保護(hù)著我們的生活 ， 為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全 、 健康 、 有序的社會(huì)環(huán)境 。 ② 法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利 ， 應(yīng)該履行的義務(wù) 。 法律也為我們評判 、 預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩 ， 指引 、 教育人向善 。 ③ 法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪 ， 懲惡揚(yáng)善 、 伸張正義 ， 維護(hù)我們的合法權(quán)益 ， 是我們的保護(hù)神 。 (2)你知道法律有哪些特征嗎 ？ 法律是由國家制定或認(rèn)可的；法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 ， 具有強(qiáng)制性；法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力 。 (3)我們中學(xué)生能為法治中國的建設(shè)做些什么 ？ ① 自覺學(xué)法 ， 懂法 ， 守法 ， 用法 ， 護(hù)法 ， 依法規(guī)范自身行為 ， 依法維護(hù)國家利益； ② 積極舉報(bào)各種黑惡勢力 ， 堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭 。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1