浙江省溫州市八年級語文上冊 第六單元 23《周亞夫軍細(xì)柳》課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 （皇帝的車隊）長驅(qū)直入， ，（手持）磨得鋒利的兵刃，挽弓搭箭，（戒備森嚴(yán)）?！? 命令 天子的先行衛(wèi)隊來到軍營前，（卻被攔?。┎坏眠M(jìn)入。 于是上 乃 使 使 持 節(jié) 詔 將軍：“吾欲入勞軍。 于是皇帝就派使臣 手持符節(jié)下詔給周將軍：“我要進(jìn)軍營慰勞三軍。 告訴 跟隨皇帝的車馬。i) 駕馭馬的韁繩 慢慢地 守營門的官兵對隨從的軍隊說 于是，天子的車隊就按住韁繩慢慢前行。 使 人稱 謝 ：“皇帝 敬 勞將軍。 動詞，派遣。”禮儀完畢就離去了。 ? 至于亞夫，可得而犯邪 ( )?” ? 稱善者久 之 。 入：侵入 邊：邊境 備：防備 之：到 直：徑直 約：規(guī)定 徐：慢慢地 兵：兵器 揖：行禮 向人致意，表示問候 匈奴 入邊 以 備 胡 已而 之 細(xì)柳軍 直 馳入 將軍 約 ，軍中不得驅(qū)馳 于是天子乃按轡 徐 行 將軍亞夫持 兵揖 曰 使人 稱謝 文言詞匯 “被”同“披” 穿著 “式”同“軾” 車前橫木 詞類活用 名詞作動詞 駐軍、駐扎 名詞作動詞 穿鎧甲，帶頭盔 軍士吏 被 甲 改容 式 車 它既是歷史巨著，又是杰出的傳記文學(xué)。 以人物為中心，結(jié)合記言、記事，更多地反映各類人物在歷史上的活動，記述范圍廣泛，便于突出一定歷史時期的發(fā)展形勢。 側(cè)面襯托 ：如寫細(xì)柳軍士吏披甲戴盔、嚴(yán)陣以待，寫軍門都尉、壁門士吏傳達(dá)將軍的指示，寫文帝及群臣的反應(yīng)，都是從側(cè)面烘托周亞夫的形象。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。 終食之間：就是吃一頓飯之間。質(zhì)：樸素的本質(zhì)。比：團(tuán)結(jié)。 （ 5）君子不器。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1