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山東省牟平第一中學(xué)高中生物 23伴性遺傳（第2課時(shí)）課件新人教版必修2-預(yù)覽頁(yè)

2025-06-30 01:48 上一頁(yè)面

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【正文】 00%病男 50％??；女 50％病全正常全患病伴 X染色體顯性遺傳的特點(diǎn)：（ 1）女性患者多于男性患者；（ 2）代代遺傳；（ 3）交叉遺傳；（ 4）男病，其母女一定病。回顧：？男性和女性染色體組成？男性和女性性染色體組成？ X染色體隱性遺傳的特點(diǎn)及原因知道果蠅的性別，我應(yīng)該選擇什么樣的親本？ 2 ? ? X染色體的性細(xì)胞一定是卵細(xì)胞嗎 ? ，肯定都有 Y染色體的是 C 3 一男孩是紅綠色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。受 X染色體上的顯性基因（ D）的控制

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【摘要】生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式：植物：激素調(diào)節(jié)人和動(dòng)物：神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位。第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)閱讀生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，領(lǐng)略科學(xué)家創(chuàng)造性的思維方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法。2、通過(guò)分析科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，總結(jié)植物向光性的原因，并將此理論應(yīng)用于對(duì)實(shí)際現(xiàn)象的解

2025-06-06 01:48

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【摘要】前情回顧1、生物膜的功能特點(diǎn)？2、流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容3、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？，其吸水力的變化應(yīng)當(dāng)是0【拓展】正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，吸水力_____，水分子依次通過(guò)的結(jié)構(gòu)是【拓展】植物細(xì)胞失水時(shí)，水分子依次通過(guò)的結(jié)構(gòu)是AB細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，液泡膜液泡膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，細(xì)胞壁

2025-06-06 02:03

高中生物伴性遺傳教案2新人教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)伴性遺傳一、教學(xué)目標(biāo)⑴概述伴性遺傳的特點(diǎn)。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀方面3.能力方面⑴運(yùn)用資料分析的方法，總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。⑵舉例說(shuō)出伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）伴性遺傳的特點(diǎn)。（1）分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、教學(xué)方法討論法、演示法四、教學(xué)課時(shí)2五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容

2025-06-08 00:09

山東省牟平第一中學(xué)高中生物12內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】前情回顧1、體液包括哪些液體？相互之間的聯(lián)系？2、血漿中包括哪些化學(xué)成分？組織液和淋巴呢？3、細(xì)胞外液的理化性質(zhì)包括哪些方面？4、滲透壓大小、決定因素5、酸堿度大小、決定因素6、體溫大小7、內(nèi)環(huán)境的作用、起重要作用的器官和系統(tǒng)檢測(cè)1、細(xì)胞外液主要包括_____、_______和______。2、血漿中的___

2025-06-06 01:47

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【摘要】？，物像大小、視野范圍、明暗程度分別如何變化？，要將此物像移到視野中央，裝片應(yīng)向什么方向移動(dòng)前情回顧C(jī)周四晚作業(yè)答案1-10DDCBAAADCD11-20BCDBCDBCAC21-22DD23（1）（2）（3）（4）（5

2025-06-06 01:52

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【摘要】前情回顧1、畫圖表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)，并分析每一部分受損后感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)能否產(chǎn)生2、圖示突觸結(jié)構(gòu)3、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向、過(guò)程4、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程5、大腦、小腦、腦干、下丘腦分別有哪些神經(jīng)中樞？學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的4類題型的系統(tǒng)練習(xí)，掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的題目涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、做題技巧，提高做題速度。

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【摘要】？分別會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？、實(shí)驗(yàn)條件？，花生子葉制片的方法步驟？制片時(shí)需要何種染液？體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液有何作用？觀察用到的儀器是什么？？閱讀課本P18，解決以下問(wèn)題問(wèn)題引領(lǐng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)生物組織中的化合物的種類和含量。，試著自己分析元素在細(xì)胞中的含量；并通過(guò)閱讀教材P16，能準(zhǔn)確地描述組成細(xì)胞的

2025-06-06 01:55

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【摘要】思考：？有如皮膚生發(fā)層細(xì)胞，骨髓造血干細(xì)胞等？有如皮膚角質(zhì)層細(xì)胞，衰老的紅細(xì)胞，白細(xì)胞等等§細(xì)胞的衰老、凋亡§細(xì)胞的癌變學(xué)習(xí)目標(biāo)：P121和展示圖片，總結(jié)個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系，總結(jié)細(xì)胞衰老的特征

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【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)？？調(diào)查一塊農(nóng)田中某雙子葉植物、某田鼠、蚜蟲(chóng)和蚯蚓的種群密度，分別采用什么方法？？？1、預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自于（）A．現(xiàn)有人口數(shù)量和密度B．目前的年齡組成C．男女之間的性別比例D．出生率、死亡率和遷移率B鞏固練習(xí)

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【摘要】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性該水池中全部鯉魚(yú)構(gòu)成：所有的動(dòng)物、植物、微生物構(gòu)成：所有的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成：拓展：1、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的有①一片草原②一群動(dòng)物③一片熱帶雨林④一株朽木上生存的所有生物⑤一株朽木及所生存的生物⑥一條河流⑦一片農(nóng)田2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：

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【摘要】、蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位、功能分別是？結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因有哪些？？3.“觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布”的實(shí)驗(yàn)原理、鹽酸的作用。、原核細(xì)胞中DNA和RNA的分布分別是？前情回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)P30-33，總結(jié)糖類和脂質(zhì)的元素組成、分類及其功能。生命的核心元素。P35，準(zhǔn)確描述細(xì)胞內(nèi)水分的不同存

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【摘要】§人幼年期生長(zhǎng)激素過(guò)多或過(guò)少生長(zhǎng)素越多植物長(zhǎng)得越快嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)：，概述植物生長(zhǎng)素的生理作用，學(xué)會(huì)對(duì)圖中信息進(jìn)行歸納、整理、加工并形成結(jié)論的能力“頂端優(yōu)勢(shì)”等生活實(shí)例分析，理解生長(zhǎng)素作用的兩重性。，了解生長(zhǎng)素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。問(wèn)題引領(lǐng)、機(jī)理、特點(diǎn)及表現(xiàn)

2025-06-06 02:03

山東省牟平第一中學(xué)高中生物53生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】1、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么？2、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量的來(lái)源和去向？3、能量在生物群落中流動(dòng)的渠道與形式？4、能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因？5、生態(tài)系統(tǒng)的組分以及各組分之間的關(guān)系？6、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括前情回顧1、通過(guò)自主閱讀課本，結(jié)合圖示，構(gòu)建碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)過(guò)程，明確碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑和從

2025-06-06 02:10

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