山東省牟平第一中學(xué)高中生物52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動第1課時課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】溫故而知新、群落和生態(tài)系統(tǒng)？？組成成分及各自的作用？?、食物網(wǎng)的寫法？非生物物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者捕食關(guān)系食物鏈（網(wǎng)）（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者光合作用呼吸作用捕食

2025-06-06 02:34

山東省牟平第一中學(xué)高中生物31細胞膜—系統(tǒng)的邊界課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】第三章細胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在教師問題引領(lǐng)下，體驗制備細胞膜的方法，理解實驗原理及實驗材料的選擇。2、通過資料分析，說出細胞膜的成分及與功能的關(guān)系。

2025-06-06 01:56

山東省牟平第一中學(xué)高中生物22通過激素的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問1種被發(fā)現(xiàn)的激素是什么？是由哪個部位分泌的？？、作用？？是氨基酸衍生物的又有哪些？學(xué)習(xí)目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)和框架建立，理解血糖平衡的調(diào)節(jié)過程，并理解拮抗作用、協(xié)同作用、反饋調(diào)節(jié)的含義；，掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程，并進一步理解神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)作用、反饋調(diào)節(jié)的含義；，理解激素調(diào)節(jié)的特點。

2025-06-06 01:52

山東省牟平第一中學(xué)高中生物31植物生長素的發(fā)現(xiàn)課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】生命活動調(diào)節(jié)的基本形式：植物：激素調(diào)節(jié)人和動物：神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位。第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過閱讀生長素的發(fā)現(xiàn)過程，領(lǐng)略科學(xué)家創(chuàng)造性的思維方式和嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)方法。2、通過分析科學(xué)家的實驗，總結(jié)植物向光性的原因，并將此理論應(yīng)用于對實際現(xiàn)象的解

2025-06-06 01:48

山東省牟平第一中學(xué)高中生物43物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞秸n件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】前情回顧1、生物膜的功能特點？2、流動鑲嵌模型的主要內(nèi)容3、生物膜的結(jié)構(gòu)特點？，其吸水力的變化應(yīng)當(dāng)是0【拓展】正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，吸水力_____，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是【拓展】植物細胞失水時，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是AB細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，液泡膜液泡膜，細胞質(zhì)，細胞膜，細胞壁

2025-06-06 02:03

高中生物伴性遺傳教案2新人教版必修-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)伴性遺傳一、教學(xué)目標(biāo)⑴概述伴性遺傳的特點。2.情感態(tài)度與價值觀方面3.能力方面⑴運用資料分析的方法，總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。⑵舉例說出伴性遺傳在實踐中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點和難點（1）伴性遺傳的特點。（1）分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、教學(xué)方法討論法、演示法四、教學(xué)課時2五、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容

2025-06-08 00:09

山東省牟平第一中學(xué)高中生物12內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】前情回顧1、體液包括哪些液體？相互之間的聯(lián)系？2、血漿中包括哪些化學(xué)成分？組織液和淋巴呢？3、細胞外液的理化性質(zhì)包括哪些方面？4、滲透壓大小、決定因素5、酸堿度大小、決定因素6、體溫大小7、內(nèi)環(huán)境的作用、起重要作用的器官和系統(tǒng)檢測1、細胞外液主要包括_____、_______和______。2、血漿中的___

2025-06-06 01:47

山東省牟平第一中學(xué)高中生物12細胞的多樣性和統(tǒng)一性課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】？，物像大小、視野范圍、明暗程度分別如何變化？，要將此物像移到視野中央，裝片應(yīng)向什么方向移動前情回顧C周四晚作業(yè)答案1-10DDCBAAADCD11-20BCDBCDBCAC21-22DD23（1）（2）（3）（4）（5

2025-06-06 01:52

山東省牟平第一中學(xué)高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件2新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】前情回顧1、畫圖表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)，并分析每一部分受損后感覺和運動能否產(chǎn)生2、圖示突觸結(jié)構(gòu)3、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向、過程4、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程5、大腦、小腦、腦干、下丘腦分別有哪些神經(jīng)中樞？學(xué)習(xí)目標(biāo)通過對神經(jīng)調(diào)節(jié)的4類題型的系統(tǒng)練習(xí)，掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的題目涉及的基礎(chǔ)知識、做題技巧，提高做題速度。

2025-06-06 01:52

山東省牟平第一中學(xué)高中生物21細胞中的元素和化合物課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】？分別會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？、實驗條件？，花生子葉制片的方法步驟？制片時需要何種染液？體積分數(shù)為50%的酒精溶液有何作用？觀察用到的儀器是什么？？閱讀課本P18，解決以下問題問題引領(lǐng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)生物組織中的化合物的種類和含量。，試著自己分析元素在細胞中的含量；并通過閱讀教材P16，能準(zhǔn)確地描述組成細胞的

2025-06-06 01:55

山東省牟平第一中學(xué)高中生物63-64細胞的衰老凋亡癌變課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】思考：？有如皮膚生發(fā)層細胞，骨髓造血干細胞等？有如皮膚角質(zhì)層細胞，衰老的紅細胞，白細胞等等§細胞的衰老、凋亡§細胞的癌變學(xué)習(xí)目標(biāo)：P121和展示圖片，總結(jié)個體衰老與細胞衰老的關(guān)系，總結(jié)細胞衰老的特征

2025-06-06 01:56

山東省牟平第一中學(xué)高中生物42種群數(shù)量變化曲線課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問？？調(diào)查一塊農(nóng)田中某雙子葉植物、某田鼠、蚜蟲和蚯蚓的種群密度，分別采用什么方法？？？1、預(yù)測一個國家或地區(qū)的人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自于（）A．現(xiàn)有人口數(shù)量和密度B．目前的年齡組成C．男女之間的性別比例D．出生率、死亡率和遷移率B鞏固練習(xí)

2025-06-07 13:07

山東省牟平第一中學(xué)高中生物51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性該水池中全部鯉魚構(gòu)成：所有的動物、植物、微生物構(gòu)成：所有的生物與無機環(huán)境相互作用構(gòu)成：拓展：1、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的有①一片草原②一群動物③一片熱帶雨林④一株朽木上生存的所有生物⑤一株朽木及所生存的生物⑥一條河流⑦一片農(nóng)田2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：

2025-06-06 01:56

山東省牟平第一中學(xué)高中生物24-25糖類脂質(zhì)無機物課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】、蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位、功能分別是？結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因有哪些？？3.“觀察細胞中DNA和RNA分布”的實驗原理、鹽酸的作用。、原核細胞中DNA和RNA的分布分別是？前情回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)P30-33，總結(jié)糖類和脂質(zhì)的元素組成、分類及其功能。生命的核心元素。P35，準(zhǔn)確描述細胞內(nèi)水分的不同存

2025-06-06 02:49

山東省牟平第一中學(xué)高中生物32生長素的生理作用課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】§人幼年期生長激素過多或過少生長素越多植物長得越快嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)：，概述植物生長素的生理作用，學(xué)會對圖中信息進行歸納、整理、加工并形成結(jié)論的能力“頂端優(yōu)勢”等生活實例分析，理解生長素作用的兩重性。，了解生長素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。問題引領(lǐng)、機理、特點及表現(xiàn)

2025-06-06 02:03

山東省牟平第一中學(xué)高中生物23伴性遺傳第2課時課件新人教版必修2-在線瀏覽

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