學(xué)年高中生物54生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞2課件新人教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞什么是信息？?一般將可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等稱(chēng)作信息（information）生命系統(tǒng)的信息觀?細(xì)胞生命系統(tǒng)（細(xì)胞內(nèi)部信息流）例：DNA→mRNA→蛋白質(zhì)生命系統(tǒng)的信息觀?細(xì)胞生命系統(tǒng)（接受外界信息）生命系統(tǒng)的信息觀

2025-01-13 21:05

高中生物52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)導(dǎo)學(xué)案新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn)。。,比較能量金字塔、數(shù)量金字塔的差異。。。一、能量流動(dòng)的概念與過(guò)程:生態(tài)系統(tǒng)中能量的①輸入、傳遞、②轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。(1)輸入過(guò)程:從③生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始,總能量為生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)

2024-12-08 13:11

高中生物55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性教案新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】授課年級(jí)高二課題第5單元第5課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性課程類(lèi)型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀。，闡明生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)。。。，關(guān)注人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，形成生態(tài)平衡的觀點(diǎn)。，觀察其穩(wěn)定性。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：闡明生態(tài)系

2024-12-08 13:09

高中生物53生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)導(dǎo)學(xué)案新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。。,說(shuō)明物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系。一、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念和特點(diǎn):組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從①無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程。這里的生態(tài)系統(tǒng)是指②生物圈。:

2024-12-08 06:56

山東地區(qū)高中生物備課資料生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)課件新人教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)授課人：安徽省績(jī)溪中學(xué)汪笑芬近兩年高考考題概要學(xué)習(xí)目標(biāo)分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn)：（重點(diǎn)、難點(diǎn)）概述研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義。問(wèn)題探討鏈？？？人是第幾級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)？：玉米的作用是什么？，玉米中的能量到哪里去了？有沒(méi)有能量的散失呢？，“問(wèn)題探討”中的討論應(yīng)該如何

2025-01-13 22:21

山東省牟平第一中學(xué)高中生物21通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第1課時(shí)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】§通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（第1課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)圖示回顧神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和反射弧構(gòu)成，學(xué)會(huì)分析反射活動(dòng)的發(fā)生過(guò)程。2、通過(guò)閱讀結(jié)合多媒體展示能描述興奮如何產(chǎn)生、在神經(jīng)纖維上如何傳導(dǎo)。一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么？2、什么是反射？完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？它由哪幾部分組成？

2025-06-06 02:06

山東省牟平第一中學(xué)高中生物61細(xì)胞增殖第2課時(shí)課件新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、細(xì)胞為什么不能無(wú)限長(zhǎng)大？2、真核細(xì)胞的增殖方式有哪幾種？3、細(xì)胞增殖包括哪兩個(gè)時(shí)期？對(duì)有絲分裂來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)時(shí)期的名稱(chēng)又是什么？4、什么是細(xì)胞周期？第六章細(xì)胞的生命歷程§細(xì)胞的增殖第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合動(dòng)畫(huà)，概括說(shuō)出有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，理解有絲分裂是一個(gè)連續(xù)的動(dòng)態(tài)

2025-06-06 02:10

山東省牟平第一中學(xué)高中生物61細(xì)胞增殖第1課時(shí)課件新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)？染色質(zhì)與染色體的形態(tài)分別是什么樣的？染色質(zhì)和染色體的關(guān)系？？第六章細(xì)胞的生命歷程§細(xì)胞的增殖第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系，概括細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因。2、通過(guò)閱讀教材，掌握真核細(xì)胞增殖的三種方式的名稱(chēng)及分幾個(gè)階段?；卮鹣铝袉?wèn)題：

2025-06-06 02:03

2017人教版高中生物必修三51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【教學(xué)目標(biāo)】1．舉例說(shuō)明什么是生態(tài)系統(tǒng)。2．討論某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。3．嘗試建構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1．教學(xué)重點(diǎn)討論生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。2．教學(xué)難點(diǎn)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體?！窘虒W(xué)方法】對(duì)話(huà)法、探討法、講述法。

2024-12-09 03:02

黑龍江省大慶市三十高中生物53生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)組成生物體的元素,都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。這里所說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)，指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈，其中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，因此又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。特別提醒碳循環(huán)CO2、碳酸鹽（石灰?guī)r

2025-03-12 14:56

黑龍江省大慶市三十高中生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?1、舉例說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞?2、說(shuō)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用?3、描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用討論：一只蜜蜂在找到蜜源之后，如何告訴巢中的其他同伴蜜源的位置呢？生命系統(tǒng)中是否存在信息？問(wèn)題探討一、什么是信息?日常生活中，一般將可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等稱(chēng)作

2025-03-12 21:48

山東省牟平第一中學(xué)高中生物34基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段課件新人教版必修2-資料下載頁(yè)

【摘要】博學(xué)審問(wèn)明辨慎思篤行課前寄語(yǔ)第三章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)資料分析，理解基因與DNA的關(guān)系。2、通過(guò)脫氧核苷酸序列的種類(lèi)，理解DNA分子的多樣性和特異性以及基因的概念。3、理解

2025-06-06 02:03

山東省牟平第一中學(xué)高中生物11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一復(fù)習(xí)課件新人教版必修2-資料下載頁(yè)

【摘要】1前情回顧1、假說(shuō)演繹法包括哪幾步？2、寫(xiě)遺傳圖解的時(shí)候注意哪些方面？3、孟德?tīng)柕募僬f(shuō)有哪四點(diǎn)？4、分離定律的內(nèi)容是什么？5、分離定律的適用范圍有哪些？6、人工雜交的步驟7、判斷顯隱性的方法？8、植物鑒別純合子、雜合子的方法？回顧檢測(cè)：?（1）黃色X綠色全黃（2）黃色X綠色

2025-06-06 01:47

高中生物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．舉例說(shuō)明什么是生態(tài)系統(tǒng)2．討論某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)3．嘗試建構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、生態(tài)系統(tǒng)的概念1、概念：由與它的相互作用而形成的。同種不同生物種群2、個(gè)體

2025-06-08 00:09

山東省牟平第一中學(xué)高中生物22蛋白質(zhì)第2課時(shí)課件新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】前情回顧、結(jié)構(gòu)通式。。、形成的化合物、化學(xué)鍵的名稱(chēng)、羧基、肽鍵學(xué)習(xí)目標(biāo)，加深對(duì)氨基酸脫水縮合過(guò)程的理解，總結(jié)肽鏈、肽鍵、氨基酸關(guān)系，靈活運(yùn)用該過(guò)程中涉及的計(jì)算公式。，總結(jié)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因。6個(gè)氨基酸形成1條肽鏈時(shí)，形成___個(gè)肽鍵脫掉____個(gè)水分子10個(gè)氨基酸形成1

2025-06-06 02:33

山東省牟平第一中學(xué)高中生物51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件新人教版必修3(完整版)

山東省牟平第一中學(xué)高中生物51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件新人教版必修3(更新版)

山東省牟平第一中學(xué)高中生物51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件新人教版必修3(專(zhuān)業(yè)版)

山東省牟平第一中學(xué)高中生物51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件新人教版必修3(留存版)