【正文】 展，完善治理體系，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)我省民辦教育持續(xù)健康發(fā)展，甘肅省教育廳決定組建“甘肅省民辦教育專家?guī)臁?，建設(shè)一支政治素質(zhì)好、理論水平高、業(yè)務(wù)能力強的民辦教育專家人才隊伍。2015年5月，《蘭州市教育局2015年省市政府為民興辦實事實施方案》正式對外公布，最重要的實事是蘭州市今年將在城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)、安寧區(qū)、蘭州新區(qū)通過新建、住宅小區(qū)配建、遷建、改擴建等途徑新增8000個學(xué)位，并為榆中縣、永登縣、皋蘭縣三縣集中連片特困地區(qū)的6492名鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補助。學(xué)校校董馮琛然擁有碩士研究生學(xué)歷，是蘭州琛然石化科技開發(fā)有限公司法人代表，有過多年從事大學(xué)教學(xué)工作的經(jīng)驗，也曾創(chuàng)辦過培訓(xùn)機構(gòu)，有豐富的教育教學(xué)能力和學(xué)校管理經(jīng)驗?？傊瑢W(xué)校無論從資金還是師資力量老說，均擁有很大的優(yōu)勢，能夠保障學(xué)校素質(zhì)教育工作的全面健康開展。項目通過自籌資金和利用社會資金籌辦學(xué)校開設(shè)費用，并且聘請教學(xué)管理經(jīng)驗豐富的專業(yè)團隊來負(fù)責(zé)管理學(xué)校的日常經(jīng)營，項目積極開展民辦教育事業(yè)，響應(yīng)國家以及甘肅省政府關(guān)于推進(jìn)多層次教育體系建設(shè)，鼓勵開展民辦院校的政策。項目的開展順應(yīng)了安寧區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的要求，提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，滿足適齡學(xué)生的就學(xué)需求，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)水平，為把安寧區(qū)打造成“宜居宜學(xué)”的新城區(qū)做出貢獻(xiàn)。按照這一數(shù)據(jù)，蘭州市需要新建24個教學(xué)班的學(xué)校10所。 改善蘭州市教育環(huán)境，提升蘭州市教育水平（1）改善教育環(huán)境當(dāng)前，蘭州市“大班額”現(xiàn)象突出，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量，主要表現(xiàn)在：教育資源總量不變而學(xué)生數(shù)量增多，削弱教學(xué)效果；班額過大，課堂調(diào)控難度大，不利于師生互動，更不利于充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性；教師負(fù)擔(dān)過重，批改作業(yè)的次數(shù)、認(rèn)真程度大打折扣，也很難根據(jù)不同學(xué)生的特點制訂教學(xué)計劃，因材施教；學(xué)生人數(shù)多，教師只能集中在講臺上授課，難以做到課后輔導(dǎo)，教師講課費力，學(xué)生聽課吃力。這種模式有利于我國基礎(chǔ)教育水平的整體提升，促進(jìn)了各公辦學(xué)校的均衡發(fā)展。 提高學(xué)生素質(zhì)文化水平，為私立學(xué)校的教育模式發(fā)展提供參考目前，大多數(shù)民辦院校還未形成特質(zhì)化的辦學(xué)模式，我國民辦院校的教育還將面臨更多挑戰(zhàn)，還有許多問題需要厘清和解決。師資方面：努力創(chuàng)造有利于學(xué)校教師隊伍建設(shè)的制度環(huán)境，建立促進(jìn)教師資源合理配置，開發(fā)利用和優(yōu)秀人才成長有效機制，建設(shè)一支學(xué)緣結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等合理的高素質(zhì)教師隊伍和政工隊伍。學(xué)校極其看重學(xué)生的心理健康發(fā)展，招聘專業(yè)心理導(dǎo)師，組建學(xué)生心理健康咨詢室，及時為學(xué)生處理心理障礙，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。第三章 市場分析 學(xué)齡人口趨勢分析根據(jù)《蘭州市2010年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報》，全市常住人口為3616163人，同第五次全國人口普查2000年11月1日零時的 3142464人相比，十年共增加473699人，%。，按此增長速度計算，按初中每班人數(shù)70人，高中每班60人推算，初中需要2030個班，高中將需要1923個班，共需3953個班。且大部分學(xué)校集中于城關(guān)區(qū)，而項目所在地安寧區(qū)的師資力量較為薄弱，學(xué)校設(shè)備設(shè)施較差，無法滿足該地生源需求。加之蘭州市經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，對外吸引力的持續(xù)增強，外來人口將大幅度增加，這些外來人口子女的入學(xué)問題也將增加蘭州市教育資源的承載，將進(jìn)一步使蘭州市辦學(xué)需求大幅度增加。由甘肅口正餐飲文化管理有限公司、蘭州琛然石化科技開發(fā)有限公司、甘肅巨金投資有限公司共同投資建設(shè)，辦學(xué)性質(zhì)為“民辦”，辦學(xué)層次包括初中和高中，以將XXX中學(xué)建設(shè)成為甘肅省資本投資最大、基礎(chǔ)設(shè)施最完善、師資力量最強的具有省內(nèi)國內(nèi)先進(jìn)水平的現(xiàn)代化寄宿式完全私立中學(xué)為目標(biāo)，并著力培養(yǎng)學(xué)子的綜合素質(zhì)，為其提供未來就讀國際知名學(xué)府的機會。同時使國際班學(xué)生早日接觸適應(yīng)國外高校生活。在學(xué)生管理上，學(xué)生教師全部實行住宿制，并配有千人級別的室內(nèi)禮堂和自選食堂。該項目計劃規(guī)模為在校學(xué)生1200人，目標(biāo)分五年來達(dá)到。 考慮一定的擴容和預(yù)留空間，本項目總規(guī)劃用地62畝。合班教室表42 項目建設(shè)內(nèi)容建筑物名稱結(jié)構(gòu)單價（元/m2)占地面積建筑面積(m2)教學(xué)樓框架2000 4080 16320 科技樓框架2000 2040 8160 圖書館及藝術(shù)中心框架2000 600 1200 體育館（禮堂）框架2300 900 1800 行政辦公樓框架2000 600 1200 教室公寓框架2300 525 2100 學(xué)生宿舍框架2000 1642 6566 食堂框架2000 500 1000 醫(yī)務(wù)室框架2200 400 400 大門框架1700 200 200 體育場混凝土塑膠1000 1200 1200 綠化　300 28668 　合計41354 40146 2. 建設(shè)內(nèi)容。34′～103176。東起九洲臺白梁子一線與城關(guān)區(qū)相接，西至虎頭崖與西固區(qū)毗鄰，南臨黃河與七里河區(qū)、西固區(qū)隔河相望，北依群山與皋蘭縣接壤。相對高差550米。年蒸發(fā)量1664毫米。截至2011年，轄區(qū)有24所小學(xué)，16所普通中學(xué)，2所職業(yè)中學(xué)。其中十里店小韭、燈籠辣椒、安寧刺瓜列入中國優(yōu)良蔬菜品種名錄。 供電校址所在地已完成通電，只需適當(dāng)改建即可滿足學(xué)校供電需要。（2）嚴(yán)格貫徹執(zhí)行甘肅省學(xué)校建設(shè)用地控制指標(biāo)，節(jié)約用地。（6）校園布局應(yīng)整體性強，建筑組合應(yīng)緊湊、集中，力求具時代特色。 總體規(guī)劃構(gòu)思 總平面布置 公用工程第八章 項目管理 項目管理總則（1）項目建設(shè)要建立行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、法人責(zé)任制、合同管理制和工程監(jiān)理制；（2）安寧區(qū)人民政府要加強項目的審查和監(jiān)督管理，督促建設(shè)單位認(rèn)真做好項目前期工作，加強投資管理，確保項目建設(shè)按時按質(zhì)地完成；（3）為加強施工管理，加快工程進(jìn)度，控制和確保工作質(zhì)量，建設(shè)單位與工程承包單位簽訂的合同文件應(yīng)行使其質(zhì)量、進(jìn)度、費用三大控制指標(biāo)，并對設(shè)計施工全過程實行行政管理與監(jiān)督，以達(dá)到控制工程造價、按時按質(zhì)完成任務(wù)、提高施工管理水平的目的。 項目建設(shè)管理單位及主要任務(wù) 項目建設(shè)管理內(nèi)容 工程監(jiān)理 質(zhì)量管理 進(jìn)度控制 資金管理 合同管理 項目協(xié)調(diào) 竣工驗收 安全、文明施工管理 工程招標(biāo) 招標(biāo)范圍 招標(biāo)方式 項目實施進(jìn)度甘肅鼎州國際學(xué)校建設(shè)項目可行性研究報告第九章 衛(wèi)生、健康及安全 衛(wèi)生 健康 安全第十章 消防、環(huán)保、節(jié)能及綠化 消防 環(huán)保 節(jié)能與節(jié)水第十一章 組織機構(gòu)與管理團隊 組織機構(gòu) 師資隊伍第十二章 投資估算與資金籌措第十三章 財務(wù)預(yù)測第十四章 社會效益分析第十五章 結(jié)論與建議