【正文】 在今寧夏靈武縣）。三年縣令任滿離去，馬依舊瘦弱，隨身相伴的還是那些書。②“透”字，極為傳神地展現(xiàn)了林間朔風砭人肌骨的穿透力，同時還隱含風急、天寒、衣單等內(nèi)容，富有想象力和感染力。就住在在靈州的一個角落，每日早上可以聽到報曉的號角，平時也沒有什么客人來往。就跟我們說成語一樣，應該并不是說他真的窮的連劍都賣了。）邊雪就可以讓你找不到他的蹤跡，說明他所處的地方比較偏僻，徐風吹來就掀起了他身上的睡衣，說明他 衣衫簡樸，沒有什么錦衣華冠。（ 8分） 度破訥沙①（其二）李益 破訥沙頭雁正飛， 鸊鵜泉 ② 上戰(zhàn)初歸。 （ 1）從題材來看，這首詩屬于 詩。詩歌擷取極具邊塞特色的含蘊豐富的意象，通過喜憂、暖冷、聲色等的比照映襯，營造出雄健、壯美的意境，抒寫了征人慷慨悲壯的情懷。 “ 破訥沙 ” 系沙漠譯名，亦作 “ 普納沙 ” 。 詩 的 頭兩句寫部隊凱旋越過破訥沙的情景。 “ 戰(zhàn)初歸 ” 是正面寫 “ 度破訥沙 ” 之事， “ 雁正飛 ” 則是寫其影響所及。風沙迷漫的大漠上，本來很難見到天清日麗的美景，而此時這樣的美景竟出現(xiàn)在戰(zhàn)士的眼前?！? 【考點定位】 本題考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧 與 評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，能力層級為 D。山月不知心里事，水風空落眼前花。 標準答案：思念遠隔天涯的心上人的悵恨 之情。情景交融，委婉含蓄。（ 4 分） 答案：碧云在空中 飄忽不定，最終消沉在天邊，結(jié)句利用象征的手法，用 “ 碧云斜 ” 象征人的心情消沉；用碧云的飄忽不定象征人的心神不寧。 [解析 ]此詞屬于小令，短小精悍，完全解讀得細細品味其中每個字。動離憂，淚難收。恨悠悠，幾時休。②變做：縱使。（ 2分） （ 2）詞中“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”一句是從“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”（李煜《虞美人》）化用而來，請比較兩者的異同。 初見嵩山 張耒 年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。（ 5分） 9. “ 數(shù)峰清瘦出云來 ”一句妙在何處？“ 清瘦 ”有何種精神內(nèi)涵？（ 6 分） 8．【考點】考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點 態(tài)度。 【答案】 ① 高峻山峰在一片積云中突現(xiàn)，基于這種觀感，作者運用了擬人手法，以 “ 清瘦 ”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造語新奇；一個 “ 出 ” 字，作者運用了以動寫靜的手法，賦予山峰動感，使山峰與云層形成了尖聳與廣闊、躍動與靜態(tài)相結(jié)合的畫面。如有其他見解，只要言之成理，也可酌情給分。 （ 2020 上海卷） （四）閱讀下面的作品，完成第 1416 題。 薄暮津亭下，余 花滿客船。（ 1 分） 15．對本詩分析正確的一項是（ ）（ 3 分） A．本詩用典與寫實相結(jié)合，含蓄而又自然。 16．從情景關(guān)系的角度，賞析本詩前兩聯(lián)是如何表達作者情感的。 （ 2020 四川卷） ，然后回答問題（ 8 分） 子 規(guī)【注】 [元 ]曹伯啟 蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。 【注】子規(guī)：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所 化 。子規(guī)啼聲凄切，年復一年催歸人，令“貪夫”“遠客”無不惆悵、“斷腸”，足見思鄉(xiāng)心切、歸家不易。③錦水春殘。 （ 2020 天津卷） 14. 閱讀下面這首律詩，按要求作 答。 【注】①糗糧：干糧。 思遠人 晏幾道 紅葉黃花秋意晚，千里念行客。 8．這首詞表達了什么樣的感情 ?“ 紅葉黃花秋意晚 ” 一句對表達這種感情有什么作用 ?(5分 ) 答： 8．【解析】本題考查考生對詩歌思想感情的把握能力。首句起興，以紅葉黃花染繪出深秋的特殊色調(diào)，渲染離 別的悲涼氣氛，增添對遠方行人綿綿不盡的思念情懷。用什么研墨，用淚水也，以淚水研墨，和淚作書。由于情到深處，詞中主人公在作書時不停流淚 ，淚水落到紙上，紅箋因而褪去了顏色。 一緘書札藏何事，會被東風暗拆看。（ 5 分） 【解析】 答案示例：第一首巧妙運用比喻，如將未展芭蕉比作未燃的蠟燭、未拆封的書札，又把它比擬成芳心未展的少女，用“東風暗拆”想象芭蕉終于展開，不僅傳神，而且傳達出美好的情思。三、四兩句又另外設(shè)喻。作者以一首海棠詩暗示、告誡自己的兒女們要穩(wěn)重行事，要像海棠一樣不輕易顯露自己的芳心，保持自己內(nèi)心的純潔。曉云散去山腰瘦，宿雨來時水面肥。②忘機：消除機心。（ 4分） 【 2020 高考題】 （ 2020 休辭醉倒，花不看開人易老?？疾閷υ姼鑳?nèi)容的理解，難度較小。從“鶯初解語”的 “初”字，“微雨”的“微”字，“草色遙看近卻無”的特點可以看出。天空下著如酥的小雨，嫩嫩的草尖剛剛冒出地面，在微雨里，眼前覺察不到它的存在，只有遙遠望去，才發(fā)現(xiàn)有一層的綠鋪在地面?！备鶕?jù)詞意我們可以揣測：趁年輕時瀟灑走一回，及時把握青春年華，珍惜一生中最好的時光，及時行樂，不要到年老時后悔顛倒，無所作為，大概就是作者想要表達的思想感情了。 （ 2020 【注】①鄭防：畫的收藏者，生平不詳。③瀟湘：指湘江，流入洞庭湖。 答： 【解析】本題考查“鑒賞詩歌的表 達技巧”的能力。前三句的烘托，目的全為閃出最后一句，足見頗具匠心，深析透辟，即以意勝。 答出詩表面不合理但其實很高妙的，給 2分；能作簡要 說明的，給 3分。山東卷） 閱讀下面這首唐詩，回答問題。恬淡無人見，年年長自清。從內(nèi)容上說這兩句寫了山泉美妙的聲音與奇異的色彩，在結(jié)構(gòu)上與上面的描寫形成抑揚關(guān)系，也為下文稱贊山泉作了鋪墊。 這兩句與前面兩句形成了先 抑后揚（欲揚先抑）的效果。分析詩歌形象應走好三步：①分析形象描寫，識別性質(zhì)；②概括描述形象特征；③展示形象的意義。本詩前六句寫景，描寫山泉的平凡、色彩和聲音，最后兩句贊美山泉的品格，寄托了詩人的人格追求?！对伾饺房芍^詩人吟詠山水的著名詩作。頷聯(lián)承接上文，從正面立意，描繪山泉的出俗形象。這些描寫，意在為后文蓄勢。這一切，都在暗示人們：山泉即詩人自己，山泉的特點即詩人要追求的個性，其崇尚恬淡自然、飄逸出俗的高潔境界了然可觀，耐人回味。 驟雨 ［宋］華岳 牛尾烏云潑濃墨，牛頭風雨翻車軸。 —— 據(jù)文淵閣《四庫全書》 （ 1）第三、四句中“卷”“吼”兩個詞有什么表達效果？請結(jié)合詩句簡析。正在放牧的時候 ,忽然風雨驟至。在他的眼前 ,暴雨已經(jīng)傾瀉了下來。而頷聯(lián)的“怒濤”“卷”“十萬軍聲”“吼”等詞語，從視覺和聽覺兩個角度渲染出夏雨的來勢之猛、之大。第（ 2）問，要分析出 “驟晴”“山又綠”所隱含的意思，可從夏雨的特點及牧童的情緒上考慮。 （ 2）“驟晴”寫雨來得急、去得快，暗扣詩題。如果把第五、六句放在開頭，牧童就成了描寫重心，沖淡了詩的藝術(shù)效果。 （ 2020 云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏。③涇水：渭水支流，在今陜西省中部，古屬秦國。從題目看本詩是一首懷古詩，映入眼簾的是“荒郊”“破古碑”“積雪”“殘陽”“黃沙路”，構(gòu)成了一幅催人淚下的破敗荒涼圖，結(jié)句的“不堪回首思秦原”顯然是對古盛今衰的慨嘆。這首詩運用了觸景生情、寓情于景的手法。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 精誠凝聚 =^_^= 成就夢想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 點亮心燈 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ （ 2020滿目荒涼誰可語？西風吹老丹楓樹。 ？ 答： 【解析】本題考查對句子作用及詩歌內(nèi)容的理解。 答： 【解析】本題考查鑒賞詩歌表達技巧的能力。 ③“深山”、“夕照 ”、“秋雨”三個意象連用，委婉地表達出詞人心中的孤寂、惆悵之情。 不知溪源來遠近，但見流出山中花。）：這里指拼扎而成的簡易木橋。本題給出了“虛實結(jié)合”這種手法，找出具體的詩句，分清景物中哪些是實寫，哪些是虛寫，然后答出手法的作用即可 。公元 1045 年（宋仁宗慶歷五年），歐陽修被貶來到滁州，對瑯玡山上美麗的景點非常欣賞，寫下了組詩《瑯玡山六題》，題詠六處勝景：歸云洞、庶子泉、瑯玡溪、石屏路、班春亭、惠覺方丈?，槴e山歷史上亦有“溪山”之稱。虛實結(jié)合，以實喻虛，激發(fā)了讀者的想象。北京卷） 閱讀下面這首詩，完成 1 13 題。 捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。張耒，北宋著名文學家，曾官太常寺少卿。 D 作者在詩的最后，對兩個兒子提出了諄諄告誡，點明了本詩的題旨。 ②這首詩的寫景敘事，平實而富有韻味，請結(jié)合具體詩句作簡要分析。 教育方式：要點一：藝術(shù)性，以詩誡子，而不是枯燥說教。 福建卷 ） 閱讀下面這首詩歌，回答問題。 稍見初日開， 三兩列舴艋。 ③ 景：影。厲鶚既是狹義浙派的奠基人，又是廣義浙派中一個時期的代表人物。表現(xiàn)了詩人平靜閑適的心態(tài)，愿像野鳧一樣回歸自然的情懷。 答： （ 2020 請任選一個角度賞析本詩。角度不外乎四個：形象、語言、技巧、情感。 從評價作品思想內(nèi)容的角度：可分析作者對 “ 春暮 ” 的態(tài)度；也可評價末句暗點 “ 西園 ” 的用意。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 精誠凝聚 =^_^= 成就夢想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 點亮心燈 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 春日憶李白 杜 甫 白也詩無敵，飄然思不群。 【注】庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑熙，均為南北朝時著名詩人。該詩是一首律詩，前四句是杜甫對李白詩歌的高度評價，第一句整體評價李白詩的地位無人能比，二、三、四句進一步評價，從 “ 思不群 ” 、“ 清新 ” 、 “ 俊逸 ” 三個詞語可以 推斷評價的角度應該是思想情趣和風格兩個方面。 參考答案：表達了雙方翹首遙望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。全詩共八句，可分為三個層次， 1~4 句為第一層，對李白高度評價，第 6 句為第二層，借描寫兩人所在地的特色景物表達對李白的思念，第 8 句為第三層，直抒胸臆，表達對兩人相聚飲酒論詩的渴望。 清明 ① 黃庭堅 佳節(jié)清明桃李笑，野田荒垅自生愁。 【注】 ① 此詩作于詩人被貶宜州期間。這首詩尾聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 答： 【解析】本題考查古詩詞的鑒賞能力，能力層級為 E 級。（ 2）第一問考查典故的出處 ，考生可結(jié)合對 “ 人乞祭余驕妾婦 ” 的理解（人在墳墓前乞求祭品充饑，反▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 精誠凝聚 =^_^= 成就夢想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 點亮心燈 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 而在其妻妾面前夸耀），從而聯(lián)系到所學課文《齊人有一妻一妾》。表現(xiàn)了詩人對賢愚混雜、是非不分的世道的憤慨；表現(xiàn)出詩人一種無奈的超脫。由清明掃墓想到齊人乞食，由寒食禁煙想到介子推焚死，不論賢愚，到頭來都是一黃土。 （ 2020 更深人去寂靜，但照壁孤燈相映。 （ 1）從上、下兩闋的首句看，這首詞是以什么為線索來寫的？請簡要說明。上闋寫的情景發(fā)生在日間 “ 漸向暝 ” 時；下闋寫作者難以入眠的情景已經(jīng)推移至更深、人去、夜寂靜時。 答： 【解析】本題考查鑒賞作者思想感情的能力。上闋寫作者站在庭院等候親人的消息，但盼來的只是 “ 無雁影 ” ；下闋寫作者本想借酒澆愁，酒醒之后，卻愁上加愁，于是感嘆不 已，使孤棲之愁更深一層。 湖北卷 ） 閱讀下面兩首宋詩，完成后面的題目。 雨過潮平江海碧，電光時掣紫金蛇。根據(jù)詩中 “ 半有無 ”“ 淺深山色 ”“ 高低樹 ” ，可知《登城》寫的應是江南細雨濛濛的景象。蘇詩主要表現(xiàn)的是疾風驟雨，經(jīng)歷了一番 “ 橫風吹雨 ” ，出現(xiàn) “ 雨過潮平 ” 的靜景，正是要為下一句 “ 電光時掣 ” 蓄勢。 答： 【解析】本題考查對詩歌語言和表達技巧的鑒賞能力。 （ 2020 西庵禪伯還多病，北柵儒先只固窮。 （ 1）請簡要概括詩中詩人的形象特點。 （ 2020 孤枕不勝鄉(xiāng)國