人力資源管理讀書總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 決生涯問題和制定生涯決策。第一篇（15章）：主要論述認(rèn)知信息加工的理論基礎(chǔ)，并配以這些理論應(yīng)用在典型生涯情境中的詳盡實例，包括自我知識、職業(yè)知識和決策制定。如果你對自我足夠了解，能夠弄清自己喜歡什么、不喜歡什么，就能縮小你需要獲取信息的職業(yè)范圍，這就能使你避免把時間和精力浪費(fèi)在那些對你而言不重要或那些與你的興趣、能力不符的職業(yè)上。二 企業(yè)文化塑造和團(tuán)隊管理 我主要看了《企業(yè)文化塑造》《領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊建設(shè)》和《寶潔高校團(tuán)隊管理課》，前兩本作者從經(jīng)營、管理和體制等全新的角度分析了企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容，并澄清了人們在該問題上的一些不當(dāng)認(rèn)識，使“企業(yè)文化”得以化虛為實。（2）英雄人物是價值觀的人性化體現(xiàn)和組織力量的集中縮影。（4）文化網(wǎng)絡(luò)傳播著企業(yè)的信念和價值觀，他們使文化保持活力，并滲透到各個階層、每個部門和每個員工的心中。文化的類型？根據(jù)與企業(yè)經(jīng)營活動有關(guān)的風(fēng)險程度，決策或戰(zhàn)略是否成功方面企業(yè)或員工得到反饋的速度，將文化分為：硬漢型文化、努力工作/盡情玩樂型文化、賭注型文化、過程型文化。作者分析了MSWD公司的變革案例，呈現(xiàn)思路非常簡潔和務(wù)實（問題現(xiàn)狀—問題分析—確定變革目標(biāo)—確定變革步驟—制定變革計劃—實施變革）；這一點(diǎn)，DDI有個模型CASAM，溝通、建立一致性、技能、評估、衡量，可以與作者給出的啟示結(jié)合使用。對培訓(xùn)師所要掌握的各種技巧，激勵方法都有了大體的了解。這本書沒有比較花哨的面試工具的推薦，最多也只是介紹了行為面試法，比較基礎(chǔ)吧。第一章節(jié)，作者主要闡述的就是“邏輯思考”的定義和意義?！斑壿嬎伎季褪怯米詈唵蔚姆绞较?qū)Ψ奖磉_(dá)想法的技術(shù)“。所謂的批判性思考，是在想當(dāng)然的答案和思維方式的基礎(chǔ)上，在進(jìn)一步往深挖掘的意思。針對這七個習(xí)慣，乍一看上去不是特別明白，可是書中作者都用生動有趣，通俗易懂的案例故事告訴了大家。那么養(yǎng)成更具體的表達(dá)習(xí)慣，就會減少很多生活上的返工事
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