城西橋?qū)W校創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校匯報材料文書-預(yù)覽頁
【正文】 農(nóng)村學(xué)校。另外，還有一所農(nóng)村孩子成長的樂園合肥市城西橋?qū)W校少年宮。全校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提升，一批中青年教師開始在高新區(qū)乃至合肥市嶄露頭角。通過全體教職工的共同努力，學(xué)校先后獲得了高新區(qū)文明單位、高新區(qū)未成年人思想道德建設(shè)示范點、合肥市綠色學(xué)校、合肥市未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校、合肥市師德建設(shè)先進集體、合肥市衛(wèi)生先進單位、合肥市創(chuàng)建疾病預(yù)防控制先進單位、安徽省十年課改先進單位等榮譽稱號。按照《合肥市語言文字規(guī)范化示范校評估方案》的相關(guān)要求，將語言文字工作納入我校的教育教學(xué)工作之中，各項工作開展有序，語言文字工作走向制度化、規(guī)范化。同時，制定工作機制和語言文字工作職責(zé)，制定創(chuàng)建語言文字工作計劃、管理制度和相關(guān)活動的時間和方案。各成員團結(jié)協(xié)作，扎實有序地開展工作。并將相關(guān)材料印發(fā)到全體教師手中，鼓勵深入學(xué)習(xí)和相互交流，使廣大師生充分認(rèn)識到規(guī)范用語用字是法律賦予的責(zé)任，是時代給予的使命，關(guān)系到繼承祖國優(yōu)秀文化，國家統(tǒng)一，民族團結(jié)，社會進步和國際交往的大事，整個學(xué)校乃至整個城市的文化品味，關(guān)系到個人的良好形象。，在教育教學(xué)中進行規(guī)范化教育在常規(guī)教學(xué)管理中，說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，作為教育教學(xué)的一個重點，教師們在工作中加強語言文字規(guī)范意識，形成良好習(xí)慣，進一步發(fā)揮其促進作用，為推廣普通話應(yīng)用規(guī)范字做出應(yīng)有的貢獻。一、二年級注重對拼音和識字的培養(yǎng)，三至六年級在識字與讀音的基礎(chǔ)上，注重聽說讀寫能力的常規(guī)化訓(xùn)練。其次，在追求高效的學(xué)科教學(xué)中，我們有意識地注重引導(dǎo)學(xué)生運用規(guī)范語言文字，在感受祖國優(yōu)美的語言文字中培養(yǎng)對學(xué)科文化的喜愛。同時，要注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，并把這些要求作為教學(xué)常規(guī)管理的一項重要指標(biāo)。學(xué)生養(yǎng)成了“進校就講普通話”的良好習(xí)慣?！笆殖瓐蟆笔鞘㈤_在我校語言文字工作中的一朵奇葩。組織參加推普周的“啄木鳥行動”糾錯查錯比賽。 (5)規(guī)范作業(yè)和寫字的格式，制定作業(yè)質(zhì)量的評估標(biāo)準(zhǔn)。所以教育的發(fā)展在于教師，語言文字的發(fā)展也在于教師。學(xué)校每年都要對全體教師進行普通話測試和三字比賽，提高教師說好普通話寫好規(guī)范字的意識，苦練基本功，提高整體素質(zhì)。讓學(xué)生在掌握知識的同時，規(guī)范語言文字。創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校是我們的目標(biāo)，是推進基礎(chǔ)教育改革的重要內(nèi)容，是深入開展實施素質(zhì)教育的重要保障，是發(fā)揚中華民族歷史文化的一個重要內(nèi)容。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易
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