【正文】 n(持續(xù)改進 )。 第四，學習了公司檔案與人事方面的知識 最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。我想這也應該是我們很關心的一個話題。 這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。 組織培訓總結篇四 ____年，我們 __公司緊緊圍繞院和公司發(fā)展目標，注重員工培訓工作，積極組織員工參加各類培訓，也取得了一定的成效，為公司的正常運行提供保證，為公司發(fā)展打下良好的基 礎。 組織公司安全管理人員參加了合肥市建委組織的“合肥市建筑起重機械安 全專項治理“培訓，共培訓 3 人次。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。 學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校 長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。 用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。通過活動使教師感到學校在關注著自己，使教師體會到一種主人翁的責任感。 明白在學習化社會中，學習是人生活的重要組成部分，體會到學習對自身工作的重要意義。增強教師終身學習的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學知識。加強教師職業(yè)修養(yǎng) 是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰 ?！睂W校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設，核心是學生，關鍵在于建立良好的師生關系。樹立一切為了學生，為了一切學生的觀念，提升每位教師的師德外水準，努力提高每位領導和老師的理論和業(yè)務水平。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓。這些培訓方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。 五、學校始終把優(yōu)化教師的知識結構作為校本培訓的重點。但是學校對教師的業(yè)務學習要求絲毫沒有放松。 學校重視對教師進行信息技術培訓，提高教師應用信息 技術的能力。 六、抓好校本研修，組織好學科活動。學校還組織課堂教學能力大賽。平時參加外出學習，學校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學習 。 學校堅持校長和班子成員聽、評課制度。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓，潛能將得到充分的發(fā)展。下面下面是給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家 ! 組織培訓總結篇一 20__年 9 月 24 日，我園園長 ___同志為全園教師作了《幼兒園一日生活組織》的培訓，讓我們進一步認識到了自己在組織一日活動中存在的不足之處。如 幼兒在午睡前自己整理衣物鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習慣。但是由于幼兒的可塑性比較強，他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能達到的，這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，要將常規(guī)教育曉之以理，要講究培養(yǎng)的形式，要不怕反復的練習，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識。 通過一日活動常規(guī)的學習，讓我知道了幼兒園一日常規(guī)的具體要求，也體會到了一日活動常規(guī)的重要性。強化了“三層”培訓，即管理人員培訓、專業(yè)技術人員培訓、操作人員培訓，把我廠員工技術業(yè)務素質(zhì)提升到了一個新的水平。本廠 1193 人參加了技能鑒定。根據(jù)我廠提高干部技術業(yè)務素質(zhì)的要求，在完成 __～ __年對干部實施三年“ 5+_”培訓規(guī)劃的基礎上，從 __年起每三年作為一個周期，三年內(nèi)科級干部累計培訓必須完成 72 學分，科級以下管理人員和專業(yè)技術人員累計培訓必 須完成 60 學分。三年內(nèi)超額完成培訓任務的，中心將擇優(yōu)給予適當獎勵 。根據(jù)團中央、勞動和社會保障部、國務院國資委“青工技能振興計劃 ”，制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍領技能素質(zhì)提升工程”計劃，構建了操作人員成才的“綠色通道” 。深入實施了“技能鑒定考核制度”，促進技術工人崗位成才。四是構建技術傳播機制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學員”和“首席技工”評比制度，大力推進職工素質(zhì)工程。對在 __公司技術比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的 ___、 ___及在廠 __員工技術大賽上被授予“技術能手”稱號的 ___等 9 名員工，廠黨委做出了“關于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學習的決定” 。有 60 名技師(高級技師 )參加技術考核，對 7 名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年 。 實施各級管理人員的基礎 理論教育。根據(jù)廠提出“抓細節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關精神，在舉辦 20 期“細節(jié)決定成敗”培訓班，培訓 617 名管理人員的基礎上，我們又舉辦了 4 期 81 名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓班。從查資料開始，讓站長們親手繪制相關圖表，并利用圖表對所管區(qū)塊進行分析，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因，明確下步應采取的措施。舉辦了 40 名采油和地質(zhì)技術人員參加的“螺桿泵采油技術培訓班” 。有 13 名管理及專業(yè)技術人員人員報名參加全國計算 機等級考試 (一級、二級 )， 11 人取得了登記證書。這次培訓的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織 機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。 開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，書記介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過這 50 多年的風雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。在我工作的 3 個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有 _而又放松的。這一次培訓，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣， 連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。 二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。 公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。公司的檔案室已有了 50 幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。 人事方面， D 主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。 第五，培訓中領導對我們提出的要求。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了 2 個月的實習，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的化。 組織管理人員參加了新修訂的建設工程監(jiān)理規(guī)范的宣貫培訓，共培訓 6 人次。全面推進素質(zhì)教育，深入進行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年開展的校本 培訓工作總結如下： 一、領導重視，認識到位，制度保證。 二、堅持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。學校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動。 學校注重營造良好的學習氛圍，讓教師認識到學習的重要性。學校開展讀書活動，引導教師視學習為第一至愛。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。因此，學校要求教師要注重自我完善。要正確對待自己、對待教師、對待學生。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。學校每周都組織政治學習或業(yè)務學習。在培訓的過程中，教師即集中學習了有關自身修養(yǎng)方面的理論知識，學校學期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。利用業(yè)務學習時間集中解決教師隊伍共性的問題，對教師個體個性的問題通過自學和研討解決?？梢哉f學校師資整體水平相對較強。通過這些活動，增進教師對其他學科的了解，增進教師之間的了解，既拓展了自身的知識結構，又在提高自己的同時幫助了別人。提高教師教育教學水平。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。重視教師業(yè)務能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問 題，結合學生和自身的實際情況，選擇好研究的問題，制定出切實可行的研究方案，扎扎實實地開展研究活動。學生在全面發(fā)展的前提下，學習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。根據(jù)公司安排，于 2021 年 6月 18日至 19日聘請深圳專業(yè)的培訓機構，組織公司各部門管理人員、生產(chǎn)一線員工合計 88 人參加了此次團隊領導力培訓。 二、參加培訓的員工在教練和助教的帶動下都充滿熱情，身心投入，積極的完成每一個游戲，每一次團隊展示，達到了理想的培訓效果。 四、培訓活動結束后，員工能夠?qū)⑴嘤栠^程中學到的東西及時應用到生活和工作中，產(chǎn)生了積極的影響力。培訓領導小組宣傳不力，沒有讓員工了解到培訓的重要性。以后需加強溝通，達成共識，避免不必要的錯誤。對于此類毫無團隊意識，不服從公司安排，嚴重違反公司的相關規(guī)章制度的員工。造成后期酒店統(tǒng)計時缺少很多。吃一塹，長一智。 二、準備什么？ 首先明確時間、地點、人員。通過電話或給各部門主管下發(fā)培訓通知及參訓人員名單，并打電話給培訓講師和受訓人員（人不多時）或部門負責人（人多時），確保將培訓信息通知到相關人員。而實際操作中，講師負責做培訓時，這點 是“重災區(qū)”，培訓經(jīng)常被拖延、無故取消或草草走過場往往就“栽”在這兒了。這個往往要求跟課件一起提前準備好，由制作課件的講師一并提交。另外還有如筆記本電腦、投影儀、音箱、麥克風、電源排插、電池、充電器、攝像機、照相機、錄音筆等，有需要有條件的都要提前兩三天準備好。 培訓開 場前準備。 做好分工協(xié)作，互相補位，查缺補漏。 總之，培訓前的準備工作除了課件準備外，大都是跑腿的活，需要更多的是耐心和細心，并要積極主動與多方溝通協(xié)調(diào)，提前做好準備計劃，按計劃時間節(jié)點來推進各項事宜，才能胸有成竹了。安全方面，截止目前公司沒有發(fā)生任何輕傷及以上安全事故。 二、 2021 年培訓工作開展情況截至目前，共舉辦培訓班 34 期次，累計培訓 1501 人次；選派參加各類外部培訓 16 期次，培訓 75 人次；培訓完成率為 100%。為滿足企業(yè)發(fā)展需求及員工素質(zhì)提升需要，舉辦了“全面工程質(zhì)量管理”及“創(chuàng)建學習型組織”兩個大型專題培訓。此次培訓為期 2 天，共計 14個課時，公司處級以上管理人員、工程技術人員及項目管理人員共計144 人參加了本次培訓。本次培訓重申了培訓及學習重要性，為提高員工個人素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作理念和思路，增強企業(yè)活力，樹立終身教育理念以及“學習改變命運，知識成就未來”的企業(yè)學習理念，提供了理論和方法的支持，學員反響強烈，達到了預期目標。 2021 年在按時完成集團公司下達的各項培訓任務和公司年初制定的各項培訓計劃的同時，新增了幾期針對專業(yè)技術人員及操作崗的培訓班。本在繼續(xù)執(zhí)行上下發(fā)的《學分制管理辦法》的同時，根據(jù)公司實際，對學分制進行了相應修改完善，加入過關考試和職業(yè)技能鑒定學分考核，使公司培訓工作緊緊把握集團公司 2021 工作重點，探索適合企業(yè)自身的學分制管理和過關培訓。 積極完成集團公司教培中心安排的各項重點工作。衛(wèi)生院召開了專門會議，研究部署了具體的工作，制定了學習計劃和措施，嚴格落實此次培訓任務。 三、具體措施 區(qū)衛(wèi)生局下發(fā)醫(yī)學寶教學設備后，我院立即檢查調(diào)試多媒體會議室儀器設備，更新投影儀燈泡，加裝視頻傳輸線路和寬帶網(wǎng)線，布置教學點培訓場地，做好前期準備。 在華醫(yī)網(wǎng)的技術指導下，每天培訓結束和階段考核后當天即通過網(wǎng)絡及時上傳培訓數(shù)據(jù)，防止數(shù)據(jù)丟失。 某某鄉(xiāng)衛(wèi)生院 篇五：加強員工教育培訓工作總結 加強員工培訓提高員工素質(zhì) 為企業(yè)發(fā)展注入強勁動力 隨著市場競爭的不斷加劇和新技術、新工藝在生產(chǎn)過程 中的廣泛應用，企業(yè)之間的競爭 越來越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競爭，企業(yè)要想保持穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展，必須擁有大批綜合素質(zhì)與企業(yè)管理水平和設備能力之相適應的勞動者。形成公司 領導親自抓，人力資源、工會、安全、生產(chǎn)、技術、質(zhì)量管 理等部門相互配合，密切協(xié)作，齊抓共管員工培訓工作體系。 二、全員培訓打造學習型企業(yè)在當今市場經(jīng)濟環(huán)境下，提高員工素質(zhì)，提升員工競爭 力，是企業(yè)和員工共同的需求。這種培 訓形式，既保證了正常生產(chǎn)，又達到了培訓的目的，今年以 來，公司共舉辦各類工種技術培訓班 23 期，培訓員工 2674 人次；舉辦中層干部、班組長安全生產(chǎn)知識培訓班 4 期， 325 名中層領導干部和班組長參加了安全知識和安全法規(guī)培訓； 組織 350余名特種作業(yè)人員安全操作證復訓培訓，規(guī)范持證 上崗；舉辦貫徹質(zhì)量管理、保密管理等體系文件培訓班 7 期，培訓相關人員 500 余人。 公司堅持職工培訓與企業(yè)發(fā)展同步，培訓工作始終堅持與公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的長遠目標相適應、相協(xié)調(diào)，注重超前型、儲備型培訓和對高層次后備人才的培養(yǎng)，提高工程技術人