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組織培訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀[共五篇](完整版)

  

【正文】 華,成為企業(yè)所需要的人才。通過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采。有 3 人提前進(jìn)行了鑒定 。 在操作人員培訓(xùn)方面,以六種機(jī)制促進(jìn)高技能人才成長(zhǎng):一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機(jī)制。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門及干部個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性,建立干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。 組織培訓(xùn)總結(jié)篇二 為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),我廠根據(jù) 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)并結(jié)合開展“管理文化年”活動(dòng)的要求,“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心、以技能為本位”,狠抓了“三基”工作,即基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練 。 ,要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意 識(shí),教師首先要幼兒知道為什么這樣做,應(yīng)該怎樣做,進(jìn)而提高幼兒分辨是非的能力。也就是看看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。如 幼兒在午睡前自己整理衣物鞋,午睡后整理被褥這些小事上,不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習(xí)慣。 通過一日活動(dòng)常規(guī)的學(xué)習(xí),讓我知道了幼兒園一日常規(guī)的具體要求,也體會(huì)到了一日活動(dòng)常規(guī)的重要性。本廠 1193 人參加了技能鑒定。三年內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)的,中心將擇優(yōu)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì) 。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”,促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評(píng)比制度,大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程。有 60 名技師 (高級(jí)技師 )參加年度技術(shù)考核,對(duì) 7 名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年 。根據(jù)廠提出“抓細(xì)節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神,在舉辦 20 期“細(xì)節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班,培訓(xùn) 617 名管理人員的基礎(chǔ)上,我們又舉辦了 4 期 81 名科級(jí)干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班。舉辦了 40 名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班” 。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在我工作的 3 個(gè)月來(lái),我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有 _而又放松的。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解,總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。 公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。公司的檔案室已有了 50 幾年的歷史,制度健全,庫(kù)房分類明確。 第五,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的化。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入進(jìn)行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。 二、堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)造良好的文化氛圍。 學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自身趣于完美。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題,對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。通過這些活動(dòng),增進(jìn)教師對(duì)其他學(xué)科的了解,增進(jìn)教師之間的了解,既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題,結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況,選擇好研究的問題,制定出切實(shí)可行的研究方案,扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動(dòng)。也就是看看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 ,要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意 識(shí),教師首先要幼兒知道為什么這樣做,應(yīng)該怎樣做,進(jìn)而提高幼兒分辨是非的能力。 組織培訓(xùn)總結(jié)篇二 為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),我廠根據(jù) 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)并結(jié)合開展“管理文化年”活動(dòng)的要求,“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心、以技能為本位”,狠抓了“三基”工作,即基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練 。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門及干部個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性,建立干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。 在操作人員培訓(xùn)方面,以六種機(jī)制促進(jìn)高技能人才成長(zhǎng):一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機(jī)制。有 3 人提前進(jìn)行了鑒定 。通過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采。 二、實(shí)施了“三基”培訓(xùn) 建立對(duì)管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級(jí)平臺(tái)”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業(yè)所需要的人才。首先由地質(zhì)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)各站的實(shí)際情況選區(qū)塊,利用業(yè)余時(shí)間,對(duì)他們進(jìn)行單兵教練。“計(jì)算機(jī)操作水平提高班” 3 期,培訓(xùn) 94 人 。 首先,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。 我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí),可以說(shuō),對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō),我完全是個(gè)門外漢。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn) 。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程,從不會(huì)到會(huì),從不好到好,從好到更好的一個(gè)過程。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。此外,就是希 望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。 積極參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的教育培訓(xùn) 根據(jù)監(jiān)理公司工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)資質(zhì)的需要,先后組織員工參加了注冊(cè)監(jiān)理工程師繼續(xù)教育培訓(xùn)、監(jiān)理員繼續(xù)教育培訓(xùn)、注冊(cè)安全工程師繼續(xù)教育培訓(xùn),共培訓(xùn) 10 人次。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長(zhǎng)的一只方舟。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,積極向上,不斷進(jìn)取,充分地發(fā)揮教師自身的積極性,使其人盡其能,各盡其才。形成以學(xué)習(xí)為榮,不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心,作到誨人不倦。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。 目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷,相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),使教師能夠與專家交流,開拓視野。 學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。 總之,通過校本培訓(xùn),促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。他們用閃亮的表現(xiàn)讓培訓(xùn)人員看到了他們激情四射的光芒,為培訓(xùn)人員做了一個(gè)很好的榜樣,帶動(dòng)了員工的積極性和主動(dòng)性。 不足之處: 一、在確定參加培訓(xùn)的人員時(shí),部分員工不積極參加,以各種理由進(jìn)行推辭。 四、培訓(xùn)期間,個(gè)別參加培訓(xùn)員工不遵守培訓(xùn)紀(jì)律,在沒有任何說(shuō)明的情況下,私自中途退出培訓(xùn)。 整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)組織過程中,做得好的一面我們要繼續(xù)保持,做得不足的一面我們必須積極改進(jìn),避免在以后的培訓(xùn)活動(dòng)組織過程中再次發(fā)生。 通知到位。 課后測(cè)試題及參考答案。如拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、學(xué)員分組排座位、制作并張貼培訓(xùn)紀(jì)律看板等,并最后檢查一次電源、燈光、音響、空調(diào)、電腦、投影、麥克風(fēng)等是否正??捎?。 積極做好各項(xiàng)溝通協(xié)調(diào)工作,尤其是跟講師和學(xué)員的提前互動(dòng)交流,獲得一些對(duì)培訓(xùn)準(zhǔn)備工作有用的信息和建議。合同制員工按崗位劃分,管理人員 259 人,工程技術(shù)人員 56 人,操作人員 55 人;按知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分:研究生 45 人,大學(xué)本科 155 人,大學(xué)???121 人,中專 12 人,技校及以下 37 人;按職稱結(jié)構(gòu)劃分:正高級(jí) 1 人,高級(jí)職稱 32 人,中級(jí)職稱 40 人,初 級(jí)職稱 74 人;操作工中有技師 2 人,高級(jí)工 1 人,初級(jí)工 3 人。 (二)舉辦專題培訓(xùn),提高培訓(xùn)針對(duì)性 為進(jìn)一步提高公司工程質(zhì)量管理水平,對(duì)標(biāo)房地產(chǎn)一流企業(yè),完善公司各級(jí)工程管理質(zhì)保體系,保證工程質(zhì)量持續(xù)提高, 5 月份公司邀請(qǐng)上海易居培訓(xùn)金牌講師王金升教授,在工程技術(shù)及相關(guān)管理人員中開展了一期“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”。 (三)合理制 定培訓(xùn)計(jì)劃提高各類人員培訓(xùn)力度從公司培訓(xùn)工作整體安排來(lái)看,培訓(xùn)人員結(jié)構(gòu)趨于合理,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員及崗位操作人員的培訓(xùn)力度有所提升。主要有政治理論類、管理人員素質(zhì)提升類、崗位技能類、本安體系知識(shí)系列培訓(xùn)以及針對(duì)培訓(xùn)人員素質(zhì)提升和培訓(xùn)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)中對(duì)各村衛(wèi)生人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑,指導(dǎo)完成了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)??荚嚦煽?jī)出來(lái)后,所有學(xué)員的考試成績(jī)都在 90 分以上,達(dá)到了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的。基本做到了教材不脫離現(xiàn)有的生 產(chǎn)水平,又能較好地反應(yīng)制造行業(yè)先進(jìn)發(fā)展水平的方向,既 考慮了當(dāng)前崗位需求,又注重發(fā)展的需要,做到了理論性與 實(shí)踐性的統(tǒng)一,科學(xué)性與通俗性的統(tǒng)一,當(dāng)前需要與發(fā)展需 要的統(tǒng)一,突出了實(shí)用性 和實(shí)踐性,緊扣實(shí)戰(zhàn)突出技巧,直 面問題指導(dǎo),深入淺出通俗易懂,既適合員工自學(xué),也適合 員工集中培訓(xùn),較好地解決了專業(yè)教材短缺的問題,為搞好 工人崗位培訓(xùn)打下了重要基礎(chǔ),提供了可靠保證。 三、突出重點(diǎn),培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍 公司堅(jiān)持職工培訓(xùn)與技術(shù)改造相同步,結(jié)合公司實(shí)際情況,采取多形式、多渠道,及時(shí)選送部分職工進(jìn) 行內(nèi)外培訓(xùn),特別是重點(diǎn)加強(qiáng)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品“四新”知識(shí)的培訓(xùn),使職工及時(shí)掌握新上項(xiàng)目的工藝特點(diǎn)和新設(shè)備的操作要領(lǐng)。公司根據(jù)武漢市創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)領(lǐng) 導(dǎo)小組文件精神,按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的總體要求,提出“科 教興企”戰(zhàn)略,圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署工作重心,結(jié)合企業(yè) 人力資源規(guī)劃的要求,制 訂以終身教育為理念,以素質(zhì)教育 為主線,以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技 能、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo)的教育培訓(xùn)工作的方針和理念。因此,培養(yǎng)高素質(zhì)員工,造就一支精干高效的專業(yè)技術(shù)人才和技能人才隊(duì)伍,是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展的必然選擇。 制定此次衛(wèi)生知識(shí)教學(xué)時(shí)間表,組織召開全鄉(xiāng)村衛(wèi)生室人員 會(huì)議,下達(dá)培訓(xùn)通知,分發(fā)培訓(xùn)教材,要求培訓(xùn)人員預(yù)習(xí)課程,按照教學(xué)時(shí)間表參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織參加培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)競(jìng)賽,選送優(yōu)秀課件參加課件評(píng)比活動(dòng);按照教培中心整體部署完成教育培訓(xùn)管理平臺(tái)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)錄入培訓(xùn)計(jì)劃及月度培訓(xùn)開展和調(diào)整情 況;在公司內(nèi)網(wǎng)鋪設(shè)軟硬件條件缺失的情況下,克服困難,組織公司管理人員開展在線培訓(xùn),統(tǒng)一學(xué)習(xí)“經(jīng)營(yíng)管理”類兩門課程; 11 月初,按照集團(tuán)公司要求對(duì)公司全體員工進(jìn)行了2021 在線培訓(xùn)需求調(diào)查。如統(tǒng)計(jì)人員崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn);針對(duì)大廈操作崗開展了的“應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)”和“火災(zāi)等突發(fā)應(yīng)急事故預(yù)防及救治演練培訓(xùn)”,講解了心肺復(fù)蘇、止血包扎、火災(zāi)救治等知識(shí),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作教學(xué);安排 16 名造價(jià)人員參加了寧夏建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)舉辦的為期 2 天 的造價(jià)員繼續(xù)教育培訓(xùn)。全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)是公司舉辦的一期規(guī)模較大、規(guī)格較高的專題培訓(xùn),從培訓(xùn)效果來(lái)看,實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性均較強(qiáng),得到了公司員工的一致認(rèn)可。 全年提取教育經(jīng)費(fèi) 萬(wàn)元,上繳集團(tuán) 萬(wàn)元,公司可用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為 萬(wàn)元。 魚兒ぁ世界篇三: 2021 年培訓(xùn)工作總結(jié) 2021 年培訓(xùn)工作總結(jié) 一、公司基本情況 (一)經(jīng)營(yíng)情況 2021 年,公司開發(fā)建設(shè)面積計(jì)劃 271 萬(wàn)平方米,其中,續(xù)建項(xiàng)目 萬(wàn)平方米。培訓(xùn)當(dāng)天,提前一個(gè)半小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),做好接待引導(dǎo)、秩序維護(hù)、督促簽到、做好主持或開場(chǎng)工作。如計(jì)劃要考試的,我們?nèi)肆Y源部也要去跟催這項(xiàng)內(nèi)容的。 培訓(xùn)課件、資料。希望在未來(lái)的培訓(xùn)的活動(dòng)中,我們能組織得更好,更完美! 甘小松 20210630 篇二:組織培訓(xùn)心得及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 組織培訓(xùn)心得及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)通過入司一個(gè)多月來(lái) 組織培訓(xùn)后體會(huì)到以下幾點(diǎn):培訓(xùn)計(jì)劃做好后可不能撒手不管,不要以為一切會(huì)按計(jì)劃行事,身為人力資源的我們要時(shí)刻提醒自己,培訓(xùn)計(jì)劃推動(dòng)執(zhí)行的第一責(zé)任人是我們自己。公司已作出嚴(yán)厲的處罰,希望其他員工引以為戒,積極主動(dòng)的參加公司組織的各種活動(dòng)。而之前參 加過類似培訓(xùn)的員工又大肆宣傳培訓(xùn)辛苦,勞累,讓即將要參加的員工望而生畏。 三、為組織好此次培訓(xùn)工作,為確保此次培訓(xùn)工作順利開展,取得實(shí)效,特成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看,通過不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,安心學(xué)習(xí) 。 六、抓好校本研修,組織好學(xué)科活動(dòng)。但是學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。樹立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,提升每位教師的師德外水準(zhǔn),努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。并提出“三個(gè)杜絕,三個(gè)正確對(duì)待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰 。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),教師要有讀書筆記,寫出自己的讀書體會(huì),不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己,使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培
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